Встречи с самим собой

Создание условий для самоанализа подростками отношения к имени как проекции самоотношения.

Обращение подростков к собственной ценностно - смысловой сфере.

Рефлексия каждого ученика; самоанализ собственного
«Я-образа».

Выявление собственных особенностей для управления и понимания своего поведения; создание условий для самоанализа подростками отношения к своему имени, как проекции самоотношения; развитие рефлексии подростков путем обращения к проективным формам.