Діти отримують більше інформації про властивості води під час проведення дослідів. Цей метод дозволяє їм взаємодіяти з водою, спостерігати за її поведінкою та досліджувати різні аспекти її фізичних і хімічних властивостей.
Під час дослідів діти можуть вивчати такі аспекти води, як її агрегатний стан (рідина, твердий стан, газ), температурні властивості (точка кипіння, точка замерзання), плавучість та інші характеристики. Вони можуть також досліджувати, як вода взаємодіє з іншими речовинами або об'єктами, такими як рослини чи тварини.
Цей практичний підхід до вивчення властивостей води сприяє кращому засвоєнню матеріалу, розвиває допитливість та науковий підхід дітей до вивчення навколишнього світу.