Oggi 14 marzo 2024 noi della classe 2A insieme alla 2B,nell' aula di musica abbiamo incontrato il comandante del distaccamento della stradale di Terracina che è il vice ispettore Michele Ferrario e un altro poliziotto Bruno per il progetto Socialmente Connessi che ha lo scopo di insegnare la cultura della legalità.

Entrati nell' aula ci siamo seduti e l' incontro è durato circa un' ora, dalle 10:30 alle 11:45.

Abbiamo trattato gli argomenti della distrazione alla guida con il telefono e l' uso della cintura di sicurezza.

Rispetto a questi temi ci hanno mostrato dei filmati che mostravano incidenti accaduti realmente all' estero senza l' indosso della cintura di sicurezza, poi ci hanno mostrato dei crash test che fanno tutte le auto automobilistiche, tranne quelle di lusso.

Ci hanno mostrato lo scontro di un' auto contro un albero a 70km: dentro questa auto c' erano quattro manichini, tre di questi indossavano la cintura e uno no.

Quello che non la indossava ha avuto le conseguenze più gravi.

Un altro video invece, è stato quello dell' attenzione dove veniva mostrato un cioccolatino che era stato messo sotto un bicchiere, i bicchieri venivano mescolati e si doveva ritrovare il cioccolatino; nell'ultimo livello il video mostrava anche una mano e una paperella che era molto difficile da notare.

Altri video ci hanno mostrato la distrazione al telefono di persone che si distraevano mentre erano per strada o in auto.

A.S.

Il giorno 14 marzo 2024 alle ore 10:30 , noi alunni della 2A e della 2B abbiamo avuto un incontro con la polizia stradale di Terracina  per parlare di pericoli stradali. 

Gli agenti ci hanno detto, per esempio, di mettere sempre la cintura,  sia se siamo seduti sul sedile anteriore che posteriore, di non usare il cellulare mentre si guida o si attraversa. 

Quando si attraversa bisogna guardare a destra a sinistra e un'altra volta a destra. Poi ci hanno fatto vedere un video per dimostrarci che noi abbiamo una attenzione selettiva: c'era una pallina sotto dei bicchieri, dovevi cercare di non perdere di vista li bicchiere con all'interno la pallina. 

Finito il video, gli agenti ci hanno fatto delle domande su quel video:  ci hanno dimostrato che nel filmato sono state delle aggiunte delle cose che noi non avevamo visto, come ad esempio è comparsa una quinta mano, i bicchieri da verdi sono stati cambiati in celesti o che hanno aggiunto una papera gialla. 

Inoltre ci hanno fatto vedere dei video su alcuni incidenti: a me è rimasto impresso che una persona è volata fuori dalla macchina durante un incidente.

M.Z.

Una settimana con la polizia stradale di Terracina. Questo incontro è durato 1 ora dalle 10:30 alle 11:30. I poliziotti ci hanno raccomandato di seguire le regole della strada per esempio:

I poliziotti ci hanno spiegato perché la cintura è  cosi importante perché va indossata sia davanti sia ai posti dietro della macchina.

Ci hanno detto anche che non si usa il telefono in certe situazioni.

F.C. 

Oggi 14/03/2024 con la mia classe 2°A insieme alla classe 2°B dalle ore 10:30 fino alle ore 11:45 siamo stati nell'aula di musica d'insieme, abbiamo incontrato la polizia stradale in particolare il comandante del distaccato della stradale di Terracina vice ispettore Michele Ferrario.  Ed abbiamo parlato di come ci si comporta alla guida di un qualsiasi veicolo, come ad esempio: Automobili, motociclette, bici, monopattini elettrici,ecc... 

F.D.

Il giorno 14 marzo 2024 io e la mia classe 2 A siamo andati  nell'aula di musica d'insieme della mia scuola sant'Tommaso d'Aquino .

Ci siamo incontrati con la polizia stradale. Noi eravamo seduti in prima fila. i poliziotti attraverso delle slide e dei video hanno illustrato la sicurezza sulla strada . 

I video rappresentavano degli incidenti stradali di chi non indossava la cintura di sicurezza e anche dei test sulla velocita . Inserivano dei video dei manichini che avevano sia peso che corporatura umana ,nel auto due avevano la cintura e due no e ha mostrato  come la cintura può salvarti da gravi urti infatti c'erano due persone con la cintura  avanti due con la cintura e uno no e sul retro del veicolo. La persona è rimasta e l'altro è volata fuori dal finestrino . 

Questo incontro mi era insegnato che in strada in primis bisogna essere prudenti e poi la cintura va messa sia avanti che dietro perché può realmente salvarvi la vita . Proporrei un controllo obbligatorio sulla supervisione di chi porta e di chi non porta la cintura di sicurezza.

I.G.

Oggi 14 marzo  2024 , noi 2 ^A e la classe 2^B  dell' istituto San Tommaso D'Acquino di Priverno . Siamo scesi in aula di musica D' Insieme per incontrare la polizia stradale .Appena arrivati ci siamo seduti e si sono presentati , prima il comandante Michele Ferrario e poi un altro membro che si chiama Bruno . 

L' incontro è iniziato alle 10:30 fino alle 11:45 .Hanno cominciato a parlarci degli obblighi delle cinture di sicurezza , che vanno usate sia davanti che dietro , abbiamo visionato dei filmati di incidenti realmente accaduti che avevamo visto la scorsa volta. Infatti stiamo seguendo un progetto che si chiama ''Socialmente Connessi '' ha  l 'obiettivo di imparare la cultura della legalità  .

Poi ci hanno fatto vedere un altro filmato dove nascondevano un cioccolatino dentro a un bicchiere e i primi due li abbiamo indovinati ,il secondo era  composto da nove bicchieri e il primo da quattro bicchieri . Nel secondo avevano cambiato il colore dei bicchieri che nel frattempo giravano e nessuno se ne era accorto ,poi  hanno messo un pulcino  ed è stato visto solo da quattro persone , questa si  chiama Attenzione selettiva.

S.V.

Il giorno,14 marzo 2024,la classe 2A e 2B si sono recate nell'aula di musica per partecipare dalle ore 10:30 fino alle ore 11.45 al progetto "socialmente connessi" per la necessità di imparare la cultura della legalità insieme al comandante e al vice ispettore Michele Ferrario. 

Dopo i saluti iniziali, hanno iniziato a spiegare l'importanza della cintura di sicurezza, nei posti anteriori e posteriori, dopodichè hanno fatto alcune domande su chi la. utilizzava. Quindi hanno deciso di farci vedere un esperimento di alcuni manichini a contatto con l'incidente e in seguito ci hanno trasmesso sulla LIM alcuni esempi d'incidenti.

F.P.B.

Nelle miniere artigianali l'estrazione avviene a mani nude o con l'impiego di arnesi e senza alcun equipaggiamento protettivo. Oltre agli adulti, molti bambini lavorano nelle miniere congolesi.

L' esportazioni delle polveri ha notevoli conseguenze dannose per la salute di questi bambini, come malattie polmonari e deformazioni muscolari per il sollevamento di pesi dai 20 ai 40 kg.

Il codice delle miniere congolese prevede alcune disposizioni a tutela dei diritti dei lavoratori, ma solo nelle miniere legali, mentre i lavoratori restano del tutto privi di tutela in quelle illegali. 

Il sistema di ispezione volto a verificare se i bambini lavorano nelle miniere è piuttosto scarso. Indagini svolte da Amnesty International hanno evidenziato che gli ispettori incaricati dallo Stato sanno del lavoro minorile nelle miniere,  ma chiudono un occhio in cambio di tangenti (scambio di soldi). Per questo lavoro, la paga giornaliera per 14 ore di lavoro varia tra 1 o 2 dollari.

I passaggi nella catena del coltan

I minatori artigianali estraggono i minerali e li vendono ai compratori locali che acquistano , i quali rivendono a compagnie estere presenti in Congo,  che poi rivendono a compagnie estere che lavorano il minerale, che in seguito vendono ad altre compagnie che producono le batterie  e che, infine, le rivendono ai grandi brand (marchi) internazionali.

Secondo il diritto internazionale dei diritti umani,  gli Stati hanno l'obbligo di proteggere contro violazioni dei diritti umani: essi devono adottare  e far rispettare le leggi.

La Repubblica Democratica del Congo dovrebbe creare più miniere artigianali autorizzate e mettere in regola quelle irregolari e  dovrebbe proibire l'impiego minorile. Questo purtroppo ancora oggi si compie con difficoltà.

Autori:  M.S.A   C.T

Fonte: focusonafrica.info