Dragi učenici, danas ćete vježbati raspravljati na zadanu temu.
Želim vam puno sreće u raspravi.
1. Teme za raspravu mogu biti raznolike.
Danas ćeš promišljati o raspravi na temu Za ili protiv lektire.
Promisli! Koliko često čitaš? Čitaš li lektiru? Kako ti se sviđaju knjige koje su uvrštene u popis za lektiru? Misliš li da bi pročitala/pročitao te knjige da se ne nalaze na popisu? Što misliš, zašto su baš te knjige na popisu? Što misliš o čitanju lektire? Trebamo li zapisivati bilješke o pročitanome djelu?
2. Ponovi sve što si dosad naučila/naučio o raspravi. Što je rasprava? Što je važno poštovati kako bi rasprava bila uspješna? Što učiniti ako se ne slažemo sa sugovornikom? (Može ti pomoći udžbenik.)
3. Zamisli da si u skupini ZA. Zapiši svoja razmišljanja.
4. Zamisli da si u skupini PROTIV obveznoga čitanja knjiga. Zapiši svoja razmišljanja.
5. Je li ti bilo lakše zapisati svoja razmišljanja ZA ili PROTIV čitanja lektire? Zašto?
6. Napiši o kojoj temi želiš raspravljati s prijateljima iz razreda kada se vratite u školu.
Usmeno odgovori na 1. i 2. zadatak.
U bilježnicu napiši naslov i riješi 3., 4., 5. i 6. zadatak.
Zapiši u svoju bilježnicu naslov.
Pogledaj film...
Usmeno odgovori na sljedeća pitanja:
a) Koji se likovi pojavljuju u filmu? Što im se dogodilo?
b) Koji bismo naslov pridodali početku filma?
c) Što je narušilo dobrosusjedske odnose?
d) Kako je postupio susjed kada se i noću čuo zvuk usne harmonike? Kakav je bio svaki novi instrument?
e) Tko je pohitao upomoć u nadglasavanju?
f) Kako završava svađa susjeda?
g) Što je pisalo na oglasu?
I danas vježbamo računanje opsega i površine likova...
Riješi 94. stranicu u zbirci zadataka, fotografiraj i pošalji mi viberom.
Kako sada ne možemo putovati, svijet oko sebe možemo upoznati i glazbom…
Već smo pjesmom bili u Japanu, Slovačkoj….
Možda je netko bio u Sloveniji….
Danas ćemo naučiti jednu njihovu tradicijsku pjesmu…
Vaši roditelji, bake i djedovi sigurno je znaju, provjerite….
Otvori 32. stranicu udžbenika, tamo se nalazi pjesmica Moj očka.
Pročitaj je...u udžbeniku možeš pronaći objašnjena nepoznatih riječi...
Uz matricu na CD III./12. pokušaj pjevati ovu pjesmicu...
Dva...tri...četiri puta...
Poslušaj i skladbu Na planincah (Slovenija). Nju ćeš pronaći na CD I./19.
T8
AKTIVNOST 1
Danas ćemo ponoviti i vježbati naučeno kroz nekoliko zadataka.
Trebate napraviti ove zadatke iz radne bilježnice:
- str. 38, zadatak 6
- str. 39, zadatak 7* i 8
AKTIVNOST 2
a)
>> u bilježnicu prepišite sve što je u uglatim zagradama […]
Prisjetimo se! Naučili smo puno imenica do sada i zapamtili smo da [uz imenice uvijek pišemo der,die ili das (u jednini).
Za muški rod je der,
za ženski die,
a za srednji je das.
Primjer:
der Rock
die Hose
das Hemd]
[U množini sve imenice imaju ispred određeni član die.
Primjer:
die Röcke
die Hosen
die Hemden]
Sada ćemo vidjeti da osim der,die ili das [uz imenice možemo još pisati: einen,eine ein (jedan,jedna,jedno) u jednini.
Za muški rod je einen,
za ženski rod je eine,
za srednji rod je ein.
Primjer:
einen Rock
eine Hose
ein Hemd
> einen,eine i ein nemaju množinu!
Zapamti:
Jednina
der > einen
die > eine
das > ein
Množina
die > ▬]
b)
- udžbenik str. 61, zadatak 5 (CD51)
- zapišite u bilježnicu:
Pitanje: Welche Kleidung brauchst du?- Koju odjeću trebaš?
Odgovor: Ich brauche… – (Ja) trebam…
Pitanje: Was hast du an? - Što si obukao?
Odgovor: Ich habe…an – obukao sam…
AKTIVNOST 3
- radna bilježnica str. 41,zadatak 10*
UPUTE
- slikati i poslati na mail sve označeno sa *
- mail: tpranjic85@gmail.com
- pri slanju na mail pridržavati se forme za naslov maila: RAZRED, IME i PREZIME (T8)
> (T8)= tjedan 8, važno zbog vođenja evidencije, molim obavezno uključiti u naslov maila.
- ROK: 14.05.2020,21h