Sada porazgovaraj sa svojim roditeljima...
Prisjetite se zajedno tvog životnog puta kao što si vidio/ vidjela kod malog Bambija...
Prisjetite se tvog rođenja, odrastanja, čega si se bojao/bojala, što si volio/voljela istraživati, raditi...
Razmisli o tome što si jučer napisao/napisala o svojoj budućnosti ...
Tvoj današnji zadatak je napisati svoju priču pod nazivom Moj najveći uspjeh.
U uvodnom dijelu se predstavi, možeš napisati svoj datum i mjesto rođenja, koliko si bio težak/ka kada si se rodio/la, najaviti svoj najveći uspjeh...
U glavnom dijelu možeš pisati o svom odrastanju, o svom najvećem postignutom uspjehu, tko ti je pomogao da ga ostvariš, kako si se osjeća/la nakon svog postignuća, nekakvu zanimljivost,...
U završnom dijelu možeš napisati koji bi uspjeh još želio/la postići u životu...
Pri pisanju pazi da uvučeš redak kod svakog novog dijela svoje priče (uvod, glavni dio, završetak).
Da malo odmoriš od pisanja, poigraj se i ponovi Rod i broj imenica!
Riješi 6., 7. i 8. zadatak u radnoj bilježnici na 88. stranici i pošalji mi viberom.
9. zadatak je izazov za one koji žele....
Ukoliko imaš nekih nejasnoća oko izračunavanja opsega slobodno me nazovi pa ću dodatno objasniti.
U hrvatskim tradicijama Jurjevo je u prvome redu stočarska svetkovina. Tad se prvi put izgonila stoka na pašnjak
okićena vijencima, koji su se po povratku bacali u staje. Priređivale su se konjske utrke, stoka se gonila preko zgarišta
krjesova, a za stjecanje zdravlja preporučivalo se umivanje u vodi s cvijećem. Bio je uobičajen ophod jurjaša, pri čemu
su dječaci i djevojčice, obilazeći selom, nosili i darivali svježe grančice pjevajući obredne pjesme, a u pratnji šutljivoga
sudionika, zakukuljenoga u zelenilo (zeleni Juraj). Zaštitnik je domaćih životinja, konja i konjice.
Danas pokušaj naučiti pjesmicu Zeleni Juraj!
Nalazi se na 62. stranici udžbenika glazbene kulture.
Prateći riječi ispod notnog crtovlja i slušajući matricu (CD III./27.) pokušaj je otpjevati.
Pokušaj nekoliko puta...
Ukoliko ti bude teško poslušaj izvedbu Dječjeg zbora Loptice (CD II./16.) pa zapjevaj s njima.
Možda ti pomogne i ovo!
T5
AKTIVNOST 1
- Radna bilježnica,str. 36, zadatak= 2*
AKTIVNOST 2
,
- udž.str. 59, L-6, „Meine Kleidung“ (Moja odjeća)- obrada
a) „Meine Sommerkleidung“ (Moja ljetna odjeća)
- napisati naslov i prijevod u bilježnicu
- 1. slušanje (CD-49)
> samo slušanje,bez gledanja u udžbenik
- 2. slušanje
> pratiti sliku i riječi u udžbeniku i pokazati ih na slici
- napisati nove riječi u bilježnicu*:
> das T-Shirt-majica
die Schilmütze-šilterica
der Sommerhut- ljetni šešir
die Sandalen- sandale
b) „Meine Herbstkleidung“ (Moja jesenska odjeća)
- napisati naslov i prijevod u bilježnicu
- 1. slušanje (CD-50)
> samo slušanje,bez gledanja u udžbenik
- 2. slušanje
> pratiti sliku i riječi u udžbeniku i pokazati ih na slici
- napisati nove riječi u bilježnicu*:
> die Jacke- jakna
die Hose- hlače
der Regenmantel- kabanica
das Kleid- haljina
die Schuhe- cipele
AKTIVNOST 3
- radna bilježnica str. 37 zadatak 3*
UPUTE
- izvršene aktivnosti označene sa * slikati i poslati na mail: tpranjic85@gmail.com
- pri slanju na mail pridržavati se forme za naslov maila: RAZRED, IME i PREZIME (T5)
> (T5)= tjedan 5, važno zbog vođenja evidencije, molim obavezno uključiti u naslov maila.
- ROK: 23.04.2020,21h