Инновационная деятельность

ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ

«Внедрение модели социально-эмоционального обучения как условия формирования универсальных компетенций учащихся учреждения общего среднего образования»

Срок реализации проекта: 2021-2024

Цель проекта – организация в учреждении образования образовательной среды для внедрения модели социально-эмоционального обучения как условия, обеспечивающего формирование универсальных компетенций учащихся.

Задачи:

1. Разработать систему управления инновационной деятельностью в учреждении образования.

2. Разработать организационно-методическое обеспечение внедрения модели социально-эмоционального обучения как условия, обеспечивающего формирование универсальных компетенций учащихся.

3. Создать деятельностно-творческую образовательную среду, способствующую социально-эмоциональному развитию детей, развитию у учащихся умений управлять своими эмоциями, контролировать свое поведение, взаимодействовать, эффективно общаться, работать в команде, формированию навыков самоконтроля, активной жизненной позиции.

4. Организовать психолого-педагогическую поддержку участников инновационного проекта.

5. Разработать учебно-методическое, дидактическое обеспечение внедрения модели социально-эмоционального обучения как условия формирования универсальных компетенций учащихся учреждения общего среднего образования для участников образовательного процесса.

6. Определить результативность и эффективность инновационной деятельности, обобщить её результаты, представить инновационный педагогический опыт в форме методических рекомендаций по внедрению модели социально-эмоционального обучения как условия формирования универсальных компетенций учащихся учреждения общего среднего образования в массовую образовательную практику.