Инновационная деятельность
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
«Внедрение модели социально-эмоционального обучения как условия формирования универсальных компетенций учащихся учреждения общего среднего образования»
Срок реализации проекта: 2021-2024
Цель проекта – организация в учреждении образования образовательной среды для внедрения модели социально-эмоционального обучения как условия, обеспечивающего формирование универсальных компетенций учащихся.
Задачи:
1. Разработать систему управления инновационной деятельностью в учреждении образования.
2. Разработать организационно-методическое обеспечение внедрения модели социально-эмоционального обучения как условия, обеспечивающего формирование универсальных компетенций учащихся.
3. Создать деятельностно-творческую образовательную среду, способствующую социально-эмоциональному развитию детей, развитию у учащихся умений управлять своими эмоциями, контролировать свое поведение, взаимодействовать, эффективно общаться, работать в команде, формированию навыков самоконтроля, активной жизненной позиции.
4. Организовать психолого-педагогическую поддержку участников инновационного проекта.
5. Разработать учебно-методическое, дидактическое обеспечение внедрения модели социально-эмоционального обучения как условия формирования универсальных компетенций учащихся учреждения общего среднего образования для участников образовательного процесса.
6. Определить результативность и эффективность инновационной деятельности, обобщить её результаты, представить инновационный педагогический опыт в форме методических рекомендаций по внедрению модели социально-эмоционального обучения как условия формирования универсальных компетенций учащихся учреждения общего среднего образования в массовую образовательную практику.