Мета: закріплювати знання дітей про вже вивчені літери; вправляти в умінні визначати  якої літери в слові не вистачає; спонукати до злітного читання складів та слів, складати слова з половинок та читати їх, добирати колір до слова; розвивати вміння зафарбувати площинні фігури не виходячи за контур, мовлення, мислення, пам'ять; виховувати бажання вчитися читати.

Мета: продовжувати формувати в дітей знання про комах (зовнішній вигляд, спосіб пересування, живлення, будову тіла);  розвивати мислення, уяву, пам'ять.

Мета: закріплювати кількісну і порядкову лічбу, уміння знаходити суміжні числа; вправляти в складанні задач; повторювати назви геометричних фігур; продовжувати розвивати  вміння порівнювати їх за кольорами, розміром, формою; розвивати увагу, творчу уяву, логічне мислення, пам'ять.

Мета: збагачувати та розширювати знання дітей про дивовижний світ  комах; розвивати спостережливість, дрібну моторику; виховувати дбайливе ставлення до природи.

Мета: розширити уявлення дітей про тюльпан;  закріпити вміння вирізати квітку та листочки з паперу складеного навпіл; розвивати естетичне сприймання; викликати бажання зробити красиву весняну квітку.

Мета: розширити знання дітей про лікарські рослини; продовжувати вчити дітей емоційно сприймати образний зміст і художню форму поезії, відповідати на запитання за змістом; розвивати пам'ять, мислення, увагу.

Мета: вчити дітей бути спостережливими, уважними до природи; розширити знання   дітей  про важливість дерев у природі та житті людини; розвивати пізнавальний  інтерес; виховувати дбайливе сталення до природи.

Мета: активізувати знання дітей про школу і шкільне життя; розвивати увагу, пам'ять, мислення, уяву; формувати позитивну навчальну мотивацію

Мета: зміцнювати мʼязи спини, сприяти покращенню постави.

Мета : вчити відтворювати рухи згідно зі словами та музикою.

Мета: закріплювати математичні знання потрібно через цікаві ігри, щоб дитина охоче вчилась граючи з предметами, рахуючи їх  за допомогою різних предметів.

Мета: формувати у дітей культуру почуттів, викликати гарний настрій, розвивати творчі та естетичні здібності. 

Мета: перевірити засвоєння дітьми програмового матеріалу, уміння уважно, точно виконувати завдання; розвивати увагу, посидючість; виховувати бажання самостійно здобувати знання.

Мета: закріпити знання дітей про види дерев, кущів, квітів їх будову та характерні особливості; розвивати мислення, пам'ять;  виховувати любов до природи.

Мета: Стрибкові вправи можуть бути корисними для покращення різноманітних фізичних якостей та навичок, таких як координація, баланс, гнучкість, сила, швидкість, точність та витривалість.

Мета: закріпити навички порядкової та кількісної лічби в межах 10, знання про склад числа, уміння розв'язувати прості задачі на основі взаємозв'язку цілого й частин; продовжувати формувати вміння знаходити в навколишньому оточенні предмети, які нагадують форму кулі, куба, циліндра, піраміди; розвивати творчу уяву, фантазію.

Мета: поширювати знання дітей про дерево березу; продовжувати вчити малювати знайомими способами; розвивати уяву, фантазію, спостережливість; виховувати любов до природи.

Мета: познайомити дітей з українським оберегом та його символічним значенням, вчити дітей створювати композицію на площинній формі; закріпити знайомі прийоми ліплення, вправляти в користуванні стекою, розвивати дрібну моторику, творчу уяву.

Мета: продовжувати вчити дітей емоційно сприймати образний зміст і художню форму поезії, відповідати на запитання за змістом; розвивати пам'ять, мислення, увагу.

Мета: формувати поняття про рослини-символи України; розвивати вміння помічати красу природи рідного краю.

Мета: вчити дітей описувати сорочку вишиванку прикметниками за допомогою асоціативних карток.

Мета: Ознайомлення з видами стрибків на місці та з просуванням вперед, ЗРВ з обручем. Розвивати навички основних рухів, вдосконалювати фізичні якості, спритність та координацію.

Мета: виховувати у дітей почуття любові до своєї Батьківщини, до традицій українського народу, до національного вбрання.

Мета: вчити створювати композицію; закріпити вміння робити пташку способом орігамі; розвивати дрібну моторику, творчу уяву, мислення, увагу. 

 Мета: Розучити з дітьми загально розвивальні вправи з дитячого фітнеса.

Мета: продовжувати вчити дітей виконувати звуковий аналіз слів, добирати слова із заданої кількості звуків, розв'язувати ребуси; ознайомити з літерою Е та її звуковим значенням; закріпити знання щодо визначення літер; виховувати бажання допомагати у скрутних ситуаціях.

Мета: поглиблювати знання дітей про лікарські рослини; виховувати бережне ставлення до квітів.

Мета: розширити знання дітей про обереги України, їх значення в житті українців; виховувати повагу до старшого покоління, до національних традицій

Мета: продовжувати вчити лічити в межах 10; закріпити вміння співвідносити кількість предметів із цифрою, знання про склад чисел у межах 10; вправляти в умінні складати задачі, розрізняти й називати геометричні фігури.

Мета: формувати уявлення дітей про рушник, як оберіг людини та оселі, продовжувати вчити розміщувати візерунок на смужці паперу, малювати прямі лінії зверху вниз, хвилясті лінії кінчиком пензлика,крапочки та квіти способом примакування; розвивати фантазію, творчу уяву.

Мета: вчити дітей розуміти й запам'ятовувати віршований твір, чітко й виразно промовляти його; розвивати пам'ять, увагу; продовжувати вчити створювати композицію на круглій формі, використовуючи різні техніки аплікації.

Мета: розвивати у дітей зорове сприймання та логічне мислення, вправляти у вмінні робити умовиводи; формувати позитивну мотивацію до навчання; виховувати впевненість у собі

Мета: розширення словарного запасу по темі; розвивати зв'язне мовлення.

Мета: ознайомити дітей з роботою еколога, дати початкові уявлення про різні види екологів, значення їх праці для людей і природи; розвивати увагу, мислення, мовлення;  виховувати любов до природи, бажання берегти її, інтерес до світу професій.

Мета: вчити  визначати довжину предметів, об'єм сипучих і рідких речовин за допомогою умовної мірки, вимірювати масу за допомогою вагів; розвивати уяву, мислення.

 Мета:  познайомити  дітей  з  апострофом,  як  розділовим  знаком  та  правилами   використання  його  в  мові  та  на  письмі;  вчити  дітей  правильно  вимовляти  слова  з  апострофом;  розвивати  фонематичне  сприймання, увагу,  пам’ять,  збагачувати  активний  словник,  зв’язну  мову.

Мета: розширювати знання дітей про живу природу; розвивати спостережливість; формувати поняття "рослини-частина живої природи"; розвивати мислення, пам'ять, виховувати любов і дбайливе ставлення до природи.

Мета: виховувати у дітей любов та повагу до мами, викликати бажання турбуватися про неї та допомагати їй

Мета: формувати навички лічби в межах 10; закріпити уявлення про склад числа 10, уміння розв'язувати математичні задачі; удосконалювати вміння орієнтуватися в просторі, використовуючи слова ліворуч, праворуч, між, поруч, біля; виховувати бажання виконувати роботу творчо й охайно.

Мета: розширювати знання дітей про професію  "Перукар";  вчити малювати обличчя, видувати повітря крізь соломинку; розвивати почуття кольору і смаку, творчість, фантазію, старанність; виховувати естетичні почуття.

Мета: розширювати знання дітей про традиції святкування "Великодня"; продовжувати вчити  створювати композиції; розвивати дрібну моторику рук, тврчість, уяву.

Мета: виховувати повагу до традицій українського народу, любов до рідного краю;  розширити та поліпшити знання дітей про " Великоднє свято".

Мета: визначити ступінь загальної підготовки дитини до школи; формувати у дітей позитивну мотивацію до навчання

Мета: збагатити знання дітей про символи Українського народу; виховувати любов до рідного краю.

Мета: продовжувати вчити дітей конструювати з паперу;  розвивати мислення, уяву, дрібну моторику.

Мета: Створити святковий настрій. Познайомити дітей із народними традиціями зустрічі Великодня. Розвивати інтерес до лялькового театру.