Математика

Щоб приєднатися до уроку, натисніть посилання 

https://meet.google.com/icy-afqb-ctr 

Середа . 31  травня. 

Тема уроку. Числова майстерня. Повторення.

Працюємо за матеріалом презентації.

Матем Повторюв.pptx

Середа . 24  травня. 

Тема уроку. Числова майстерня.

Працюємо за матеріалом підр.на с.223 та презентацією.

Вівторок . 23  травня. 

Тема уроку. Діагностувальна робота №8.

Понеділок. 22  травня. 

Тема уроку. Підбір грошей.

Працюємо за матеріалом підр. на с.217-219 та презентацією.

Матем. с.220-222.pptx

П'ятниця .19  травня. 

Тема уроку.Задачі для майбутніх бізнесменів.

  Працюємо за матеріалом підр.на с.217-218 та презентацією.

Матем. с.217-218.pptx

Середа .17  травня. 

Тема уроку.Задачі з одиницями вартості.

Працюємо за матеріалом підр.на с.215-216 та презентацією.

Матем. с.215-216.pptx

Дом.завд.-№5 №6 №7 на с.216-217.

Вівторок.16  травня. 

Тема уроку.Додавання і віднімання різнойменних іменованих чисел.

Працюємо за матеріалом підр.на с.212-214 та презентацією.

Матем.с.212-213.pptx

Дом.завд.-№8 №9 на с.214.

Понеділок.15  травня. 

Тема уроку . Перетворення і порівняння іменованих чисел, виражених в одиницях вартості.

Працюємо за матеріалом підр.на с.209-210 та презентацією.

Матем. с.209-210.pptx

Дом.завд.-№7 №8 на с.210-211

П'ятниця. 12 травня. 

Тема уроку . Вартість.Підрахунок грошей.

Працюємо за матеріалом підр.на с.208-209 та презентацією.

Матем.с.208-209 урок 2.pptx

Дом.завд.-№9 на с.209  (для тих,хто не встиг розв'язати на уроці).

Середа. 10 травня. 

Тема уроку . Вартість.Підрахунок грошей.

Працюємо за матеріалом підр.на с.207-208 та презентацією.

Матем.с.207-208.pptx

Дом.завд.-№3 №4 на с.208.

Вівторок. 9 травня. 

Тема уроку. Задачі з одиницями маси. Продовження.

Працюємо за матеріалом підр.на с.205-206 та презентацією.

Матем.с.205-206.pptx

Дом.завд.-№18 №19 №20 на с.206.

Понеділок. 8 травня. 

Тема уроку.Задачі з одиницями маси. Продовження.

Працюємо за матеріалом підр.на с.204-205 та презентацією.

Матем.с.204-205.pptx

Дом.завд.-№10 на с.204 та №11 на с.205.

П'ятниця. 5 травня. 

Тема уроку.Задачі з одиницями маси.

Працюємо за матеріалом підр.на с.203-204 та презентацією.


Матем.с.203-204.pptx

Дом.завд.-№8 на с.202 (письм.)

Четвер. 4 травня. 

Тема уроку.Діагностувальна робота.

Середа. 3 травня. 

Тема уроку. Маса.Одиниці вимірювання маси.

Працюємо за матеріалом підр.на с.199-200 та презентацією.

Матем. с.199-200.pptx

Дом.завд.-№7 на с.201.Повторити матеріал у довідничку.

Вівторок. 2 травня. 

Тема уроку. Знаходження  числа за його частиною. Закріплення.

Працюємо за матеріалом підр.на с.192-193 та презентацією.

Матем.с.192-194.pptx

Дом.завд.-№12 на с.196-198.

Понеділок. 1 травня. 

Тема уроку. Знаходження  числа за його частиною. Закріплення.

Працюємо за матеріалом підр.на с.191 та презентацією.

Матем.с.191-198.pptx

Дом.завд.-№10 №11 на с.190.

П'ятниця. 28  квітня. 

Тема уроку. Знаходження  числа за його частиною.

Працюємо за матеріалом підр.на с.189-190 та презентацією.

Матем. с.186-190.pptx

Дом.завд.-повторити правила :

Середа. 26  квітня. 

Тема уроку. Знаходження  числа за його частиною.

Працюємо за матеріалом підр.на с.186-189 та презентацією.

Дом.завд.-вивчити правило:

Картка :

Вівторок.25  квітня. 

Тема уроку. Знаходження частини від числа.

Працюємо за матеріалом підр. на с.184-185 та презентацією.

Матем. с.184-186.pptx

Дом.завд.-картка

Понеділок.   24 квітня. 

Тема уроку. Знаходження частини від числа.

Працюємо за матеріалом підр.на с.183-184 та презентацією.

ПрезентаціМатем. с.183-184.pptx

 Дом.завд.- №9 на с.183 та №11 на с.184.

П'ятниця.   21 квітня. 

Тема уроку. Знаходження частини від числа.

Працюємо за матеріалом підр.на с.180-183 та презентацією.

Матем с.180-183.pptx

Дом.завд.-вивчити правило

Середа.19 квітня. 

Тема уроку. Порівняння дробів із чисельником 1.

Працюємо за матеріалом підр.на с.176-179 та презентацією.

Презентація.pptx

Дом.завд.-№9 № 12 на с.179  та №8 на с.178.Вивчити правило.

Вівторок .18 квітня. 

Тема уроку. Частини.Поділ на рівні частини. Дріб з чисельником 1.

Працюємо за матеріалом підр.на с.171-176 та презентацією.

Матем.с 171-176.pptx

Дом.завд.-№8 (письм.) на с.175, №13 на с.176.Вивчити правило із довідничка на с.174.

Понеділок .17 квітня. 

Тема уроку. Перевірка ділення з  остачею. Закріплення.

Працюємо за матеріалом підр.на с.168-170 та презентацією.

Матем.с.168-170.pptx

Дом.завд.-№8 №9 на с.170.

П'ятниця .14 квітня. 

Тема уроку. Перевірка ділення з  остачею.

Працюємо за матеріалом підр.на с.165-167 та презентацією.

Матем.с.165-168.pptx

Дом.завд.-вивчити правило у довідничку на с.166.


Середа .12 квітня. 

Тема уроку.Властивість остачі.

Працюємо за матеріалом підр.на с.163-165 та презентацією.

Матем.с.163-165.pptx

Дом.завд.-№8 на с.164 та №11 на с.165.

Вівторок .11 квітня. 

Тема уроку.Властивість остачі.

Працюємо за матеріалом підр.на с.159-162 та презентацією.

Матем.с 159-162.pptx

Дом.завд-№9 №10 на с.162.

Запам'ятати:

Понеділок .10 квітня. 

Тема уроку. Ділення з остачею.

Працюємо за матеріалом підр.на с.155-159 та презентацією.

Матем.с 155-1159.pptx

Дом.завд.-№9 на с.158 і №10 на с.159.

П'ятниця.7 квітня. 

Тема уроку.Творча робота над задачею. Продовження.

Працюємо за матеріалом підр.на с.154-155 та презентацією.

Матем.с 150-152.pptx

Дом.завд.-№6 на с.155.

Середа.5 квітня. 

Тема уроку.Творча робота над задачею.

Працюємо за матеріалом підр.на с.150-152 та презентацією.

Матем.с 150-152.pptx

Дом.завд.-№3 (1) на с.152.

Вівторок.4 квітня. 

Тема уроку..Вирази виду 64:16. Спосіб послідовного ділення.

Працюємо за матеріалом підр.на с.147-148 та презентацією.

Матем.с.147-149.pptx

Дом.завд.-№11№12 на с.149.

Понеділок . 3 квітня. 

Тема уроку. Ділення виду 51:17 способом підбору.

Працюємо за матеріалом підр.на с.144-146 та презентацією.

Матем.с. 144-146.pptx

Дом.завд.-№6 на с.146 (письм.)   та №7(усно) №8 (усно) на с.146.

П'ятниця. 24 березня. 

Тема уроку. Розв'язування задач на подвійне зведення до одиниці.

Працюємо за матеріалом підр.на с.141-143 та презентацією.

Матем.с.141-143.pptx

Дом.завд.--.

Середа. 22 березня. 

Тема уроку. Ділення круглого числа на кругле виду 420:20. Задача на подвійне зведення до одиниці.

Працюємо за матеріалом підр.на с.138-141 та презентацією.

Матем.с138-141.pptx

Дом.завд.-№2 ( 3 і 4 стовпчик) на с.138 та №9 на с.141.

Вівторок. 21 березня. 

Тема уроку. Закріплення знань,умінь і навичок ділити двоцифрове,трицифрове число на одноцифрове.

Працюємо за матеріалом підр.на с.135-137 та презентацією.

Матем.с 135-137.pptx

Дом.завд.-№5 на с.134.

Зразок запису прикладів:

36:2=20:2+16:2=10+8=18

Понеділок. 20 березня. 

Тема уроку. Ділення виду 42:3, 112:7.

Працюємо за матеріалом підр.на с.132-135 та презентацією.

Матем.с132-135.pptx

Дом.завд.-№8 на с.134  та №12 на с.135.

П'ятниця. 17 березня. 

Тема уроку. Ділення виду 39:3, 63:3, 396:3 .

Працюємо за матеріалом підр.на с.129-132 та презентацією.

Матем.-с.129-132.pptx

Дом.завд.-№3 №4 на с.131.

Зразок запису виразів ( №3 на с.131)

36:3*5=

46:2*3=

Середа. 15 березня. 

Тема уроку. Правило ділення суми на число.

Працюємо за матеріалом підр.на с.127-129 та презентацією.

Матем.с.127-129.pptx

Дом.завд.-№3 №6 на с.128.

Задачу №6 розв'язати спочатку діями , а потім виразом.

Вівторок. 14 березня. 

Тема уроку. Задача на спільну роботу та обернена до неї.

Працюємо за матеріалом підр.на с.124-126 та презентацією.

Матем.с.124-126.pptx

Дом.завд.-№7 №8 на с.126.

Понеділок. 13 березня. 

Тема уроку. Сполучний закон множення.

Працюємо за матеріалом підр.на с.121-122 та презентацією.

Матем.с 121-123.pptx

Дом.завд.-№1 на с.121 №8 на с.122.

П'ятниця. 10 березня. 

Тема уроку. Множення трицифрового числа на одноцифрове й одноцифрове -на трицифрове.

Працюємо за матеріалом підр.на с.118-120 та презентацією.

Матем.с.118-120.pptx

Дом.завд.-№5 на с.119.

online.childdevelop.com.ua/test/8985/W3siY2lkIjoiNTYzNjQ4IiwidWlkIjoiNTY5OTM0IiwiY250IjoxLCJuYW1lIjoi0JTQuNGC0LjQvdCwIn1d/ -пройти гру.Скрін надіслати в групу ,,Розумнички 3-А класу,,.

Середа. 8 березня. 

Тема уроку. Множення виду 24*3, 240*3, 204*3, 4*23, 4*230, 4*203.

Працюємо за матеріалом підр.на с.114-117 та презентацією.

Матем.с.114-117.pptx

Дом.завд.-№4 №5 на с.116.

Вівторок. 7 березня. 

Тема уроку. Множення суми на число і числа на суму.

Працюємо за матеріалом підр.на с.111-113 та презентацією.

Матем.с.111-114.pptx

Дом.завд.-№1(кругові приклади) на с.111 №7 на с.112-113 (письм.).Вивчити правило на с.112.

Понеділок. 6 березня. 

Тема уроку. Прості задачі, що містять  трійки взаємопов'язаних величин, та обернені до них.

Працюємо за матеріалом підр.на с.106-110 та презентацією

Матем. с.106-110.pptx

Дом.завд.-№4 на с.110.

П'ятниця. 3 березня. 

Тема уроку. Діагностувальна робота №6

Середа . 1 березня. 

Тема уроку. Задачі  з  одиницями часу .Закріплення.

Працюємо за матеріалом підр.на с.100-103 та презентацією.

Матем.с.100-102.ppt.pptx

Дом.завд.-№2 на с.101

Вівторок . 28 лютого. 

Тема уроку. Задачі  з  одиницями часу .

Працюємо за матеріалом підр.на с.97-99 та презентацією.

Матем. с.97-99.pptx

Дом.завд.-№2 №5 на с.98.

Понеділок . 27 лютого. 

Тема уроку. Визначення часу за електронним  годинником .

Працюємо за матеріалом підр.на с.95-97 та презентацією.

Матем. с.95-97.pptx

Дом.завд.-картка.

П'ятниця . 24 лютого. 

Тема уроку. Визначення часу за годинником .

Працюємо за матеріалом підр.на с.90-94 та презентацією.

Матем.с 90-93.pptx

Дом.завд.-№12 №14 №15 (письм.) на с.94.

Середа . 22 лютого. 

Тема уроку. Два способи називання часу за годинником.Задачі на визначення тривалості події.

Працюємо за матеріалом підр. на  с.86-89 та презентацією.

Матем.с 86-89.pptx

Дом.завд.-№5 №6 №7 №8 на с.89.Вивчити правило на с.89 у довідничку.

Вівторок .  21 лютого. 

Тема уроку. Одиниці часу: доба, година, хвилина, секунда.Продовження.

Продовжуємо роботу за матеріалом підр. на с.84-86 та презентацією.

Матем.с.83-85.pptx

Дом.завд.-№6 на с.85.

Понеділок .  20 лютого. 

Тема уроку. Одиниці часу: доба, година, хвилина, секунда.

Працюємо за матеріалом підр.на с.83-84 та презентацією.

Матем.с.83-85.pptx

Дом.завд.-картка.

Виконати завд.на картці, принести до школи і покласти в кошик.Також і картку з укр.мови.

П'ятниця. 17 лютого. 

Тема уроку. Одиниці часу: доба, година, хвилина, секунда.

Працюємо за матеріалом підр.на с.80-82 та презентацією.

Матем.с 80-82.pptx

Дом.завд.-№3 на с.81 (усно),№6 на с.82 (письм.).Запам'ятати:

Середа. 15 лютого. 

Тема уроку. Одиниці часу:  рік, місяць,тиждень, доба.Календар.

Працюємо за матеріалом підр.на с.78-79 та презентацією.

Матем с.78-80.pptx

Дом.завд.-№6 на с.77 і №7 на с.78.

Вівторок. 14 лютого. 

Тема уроку. Одиниці часу:  рік, місяць,тиждень, доба.Календар.

Працюємо за матеріалом підр.на с.76-77 та презентацією.

Матем. с.76-7.pptx

Дом.завд.-№5 на с.77.Запам'ятати :

Понеділок. 13 лютого. 

Тема уроку. Одиниці часу: тисячоліття, століття, десятиліття, рік .Перетворення іменованих чисел.

Працюємо за матеріалом підр.на с.72-75 та презентацією.

Матем. с.72-75.pptx

Дом.завд.-№8 №9 на с.75.Запам'ятати:

П'ятниця. 10 лютого. 

Тема уроку. Діагностувальна робота №5.

Дом.завд.-картка.

Середа. 8 лютого. 

Тема уроку.  Віднімання числа з переходом через розряд.Узагальнення вивченого.

Працюємо за матеріалом підр.на с.68-71 та презентацією.

Матем. с.68-71.pptx

Дом.завд.-№6 ( у стовпчик) на с.68.

Вівторок. 7 лютого. 

Тема уроку.  Віднімання числа з переходом через розряд.

Працюємо за матеріалом підр.на с.64-66 та презентацією.

Матем с.64-68.pptx

Дом.завд.-№9 №2 ( у стовпчик) на с.64.

Понеділок. 6 лютого. 

Тема уроку. Письмове віднімання від круглої сотні.

Працюємо за матеріалом підр.на с.60-63 та презентацією.

Матем. с.60-63.pptx

Дом.завд.-№4 на с.63.

П'ятниця. 3 лютого. 

Тема уроку. Письмове віднімання трицифрових чисел з переходом через розряд.

Працюємо за матеріалом підр.на с.57-60 та презентацією.

Матем.с 57-60.pptx

 №Дом.завд.-№4 №5 на с.59.

learningapps.org/22069568 -пограти в гру.

Четвер. 2 лютого. (Замість середи , 1 лютого).

Тема уроку. Письмове додавання трицифрових чисел.Продовження.

Працюємо за матеріалом підр.на с56-57 та презентацією.

Матем.с.54-57 (1).pptx

Дом.завд.-№4  ( 9)  на с.57.

Вівторок.31 січня.

Тема уроку. Письмове додавання трицифрових чисел.

Працюємо за матеріалом підр.на с.54-57 та презентацією.

Матем.с.54-57.pptx

Дом.завд.-№4  1)  2)  на с.56 та №5 на с.57.

Понеділок.30 січня.

Тема уроку. Письмове додавання трицифрових чисел.

Працюємо за матеріалом підр.на с.50--54 та презентацією.

Матем с.50-54.pptx

Дом.завд.-№3 ( 1  ) на с.52 (у стовпчик).№6 (2) на с.53.

П'ятниця.13 січня.

Тема уроку. Додавання виду 70+60, 260+50 частинами.

Працюємо за матеріалом підр.на с.18-21 та презентацією.

Матем.с.18-21.pptx

 Дом.завд.-№5 (письм.) №6 на с.20 зі скороч.записом (див. зразок на с.17).

Середа . 11 січня.

Тема уроку. Додавання виду 260+40.Віднімання виду 300-70.Задача на знаходження четвертого пропорційного.

Працюємо за матеріалом підр.на  с.15-18 та презентацією.

Матем. с.15-18.pptx

Дом.завд.-№7 (2) зі скороч.записом.

Вівторок . 10 січня.

Тема уроку. Додавання виду 350+240.Віднімання виду 350-240.

Працюємо за матеріалом підр.на с.11-114 та презентацією.

Матем с.11-14.pptx

Дом.завд.-№9 ( 1 ) ,№10 на с.14.

Понеділок . 9 січня.

Тема уроку. Додавання виду 350+200, 350+20.Віднімання виду 350-200, 350-20.

Працюємо за матеріалом підр.на с.6-9 та презентацією.

Матем. с.6-9.pptx

Дом.завд.-№6 №7 на с.9.

П'ятниця . 23 грудня.

Тема уроку. Закріплення знань, умінь і навичок.Множення одноцифрового числа на кругле.

Працюємо за матеріалом підр. на с.214-216 та презентацією.

Матем с214-215.pptx

Дом.завд.-картки.

Четвер . 22 грудня.

Тема уроку. Закріплення знань, умінь і навичок. Ділення круглих чисел. Розв'язування задач.

Працюємо за матеріалом підр.на с.206-209 та презентацією.

Матем. с 206-209.pptx

Дом.завд.-№3 на с.207 та №7 на с.208.

Середа . 21 грудня.

Тема уроку. Ділення круглого числа на  кругле. Задачі на знаходження четвертого пропорційного.

Працюємо за матеріалом підр. на с.201-204 та презентацією.

Матем.с201-204.pptx

Дом.завд.-картка.

Вівторок . 20 грудня.

Тема уроку. Множення і ділення круглого числа на одноцифрове число.

Працюємо за матеріалом підр. на с.198-200 та презентацією.

Матем с.198-200.pptx

Дом.завд.-№5 на с.199 та №6 на с.200.

Понеділок . 19 грудня.

Тема уроку. Вибір схеми розв'язування задач.

Працюємо за матеріалом підр. на с.196-198 та презентацією.

Матем.с 196-198.pptx

Дом.завд.-  №5 на с.197 та  №6 на с.198.


П'ятниця . 16 грудня.

Тема уроку. Діагностична робота №4.

Дом.завд.-картка.

Середа . 14 грудня.

Тема уроку. Додавання і віднімання круглих чисел.

Працюємо за матеріалом підр.на с.193-195 та презентацією.

Матем с.193-195.pptx

Дом.завд.-№6 №7 на с.195.

Вівторок . 13 грудня.

Тема уроку. Збільшення та зменшення трицифрового числа на 1.

Працюємо за матеріалом підр.на с.189-192 та презентацією.

Матем.с.189-193.pptx

Дом.завд.-№3 на с.190

Понеділок . 12 грудня.

Тема уроку. Кілометр.

Працюємо за матеріалом підр.на с.185-188 та презентацією.

Матем. с.185-188.pptx

Дом.завд.-№5 на с.186.

Запам'ятати :

П'ятниця . 9 грудня.

Тема уроку. Місце числа в натуральному ряді.Порівняння чисел .

Працюємо за матеріалом підр.на с.176-178 та презентацією.

Матем с.176-178.pptx

Дом.завд.-картка.Завтра в класі можна забрати.

Середа . 7 грудня.

Тема уроку. Збільшення та зменшення числа у 10 і 100 разів.Ознаки подільності на 2,5,10.Продовження.

Працюємо за матеріалом підр. на с.174-175 та презентацією.

Матем с.171-175.pptx

Дом.завд.-картка.(У кошику, біля охоронця).

Вівторок. 6 грудня.

Тема уроку. Збільшення та зменшення числа у 10 і 100 разів.Ознаки подільності на 2,5,10.

Працюємо за матеріалом підр. на с.171-175 та презентацією.

Матем с.171-175.pptx

Дом.завд.-№3 на с.172 (письм.)

№5 на с.173 (письм.)

Понеділок. 5 грудня.

Тема уроку. Визначення загальної кількості одиниць, десятків і сотень у числі.

Працюємо за матеріалом підр. на с.167-170 та презентацією.

Матем. с.167-171.pptx

Дом.завд.-№5 на с.170 (письм.) №2 на с.168 (усно).

П'ятниця. 2 грудня.

Тема уроку. Додавання та віднімання суми двох розрядних доданків.

Працюємо за матеріалом підр.на с.165-166 та презентацією.

Матем. с.165-16.pptx

Дом.завд.-№8 на с.166.

Див. зразок на с.99 у підр.Перевірку і висновок також писати.

Середа. 30 листопада.

Тема уроку. Віднімання одного з розрядних доданків.

Працюємо за матеріалом підр.на с.162-164 та презентацією.

Матем.с.162-164.pptx

Дом.завд.-№5 №6 на с.163.

Вівторок. 29 листопада.

Тема уроку. Розклад чисел на розрядні доданки.

Працюємо за матеріалом підр.на с.159-162 та презентацією.

Матем.с.159-162.pptx

Дом.завд.-№8 на с.161 та №9 на с.162.

Понеділок. 28 листопада.

Тема уроку. Утворення трицифрових чисел.Закріплення.

Працюємо за матеріалом підр.на с.157-159 та презентацією.

Матем. с.157-159.pptx

Дом.завд.-№6 на с.158 та №7 на с.159.

П'ятниця. 25 листопада.

Тема уроку. Утворення трицифрових чисел.

Працюємо за матеріалом підр.на с.152-156 та презентацією.

Матем. с.152-156.pptx

Дом.завд.-№9 (письм.) на с.155 та №10 №11 (усно) на с.156.

Середа. 23 листопада.

Тема уроку. Лічба у межах тисячі. Розрядний склад числа.

Працюємо за матеріалом підр.на с.148-152 та презентацією.

Матем с148-152.pptx

Дом.завд.-№4 на с.151 і №7 на с.152.

learningapps.org/watch?v=pbi8jca4a21 -Пограти в гру.

Вівторок . 22 листопада.

Тема уроку. Лічильна одиниця ,,сотня,,.Лічба сотнями.

Працюємо за матеріалом підр. на с.143-147 та презентацією.

Матем. с.143-147.pptx

Дом.завд.-№8 №9 на с.147.Письмово.

Понеділок.21 листопада.

Тема уроку. Діагностична робота.

Дом.завд.-завд.1 на с.143.

П'ятниця.18 листопада.

Тема уроку. Коло і круг. Центр, радіус, діаметр.Продовження.

Працюємо  за матеріалами підр. на с.139-142 та презентацією.

Матем.с.139-142.pptx

Дом.завд.-№7 №8 на с.141.

Середа.16 листопада.

Тема уроку. Коло і круг.Центр, радіус, діаметр.

Працюємо за матеріалами підр. на с.136-139 та презентацією.

Матем. с.136-138.pptx
Гімнастика для очей №6.m4v

learningapps.org/watch?v=pe01kw84521 -Пограти в гру.

Дом.завд.-№1 на с.136.

Вівторок.15 листопада.

Тема уроку. Задачі на  знаходження сторони квадрата за відомим периметром .Продовження.

Працюємо за матеріалом підр. на с.133-135 або презентації.

Матем.с 133-135.pptx

Дом.завд.-№8 №10 на с.135.

Пограти-learningapps.org/view21282238 

Понеділок.14 листопада.

Тема уроку. Задачі на  знаходження сторони квадрата за відомим периметром .

Працюємо за матеріалом підр.на с.131-132 або презентації.

Матем. с.131-132.pptx

Дом.завд.-№3 на с.131 та №7 на с.132.

Вивчити правило на с.131.

П'ятниця.11 листопада.

Тема уроку.Периметр прямокутника і квадрата.

Працюємо за матеріалом підр.128-130 або презентації.

Матем.с.128-130.pptx

learningapps.org/watch?v=p2ihmt04321 -Пограти в гру.

Дом.завд.-№5№6 на с.130.Вивчити правило на с.128.

Середа.9 листопада.

Тема уроку.Ознаки прямокутника і квадрата.

Працюємо за матеріалом підр.на с.125-128 або презентацією.

Матем. с.125-128.pptx

Дом.завд.-№8 №9 на с.128.

learningapps.org/watch?v=pckm7i6ga21 -Пограти в гру.

Вівторок .8 листопада.

Тема уроку.  Кути.Прямий кут, непрямі кути.Многокутник та його елементи.

Працюємо за матеріалами підр. на с.120-124 або презентації.

Матем. с.120-1256.pptx

Дом.завд.-№9 на с.124.

Понеділок .7 листопада.

Тема уроку.  Пряма,промінь,відрізок.Прямі і криві.Замкнені та незамкнені лінії.Ламана.Довжина ламаної.

Працюємо за матеріалами підр.на с.116-120.

Матем. с.116-120.pptx

Дом.завд.-№14 №15 на с.119-120.

П'ятниця .4 листопада.

Тема уроку.  Довжина.Метр,дециметр,сантиметр,міліметр.

Працюємо за матеріалом підр. на с.109-112 або презентації.

Матемю с.109-113.pptx

Дом.завд.-№6 №7 на с.111

Середа .2 листопада.

Тема уроку.  Діагностична робота № 2.

Вівторок .1 листопада.

Тема уроку.  Нерівність зі змінною.Знаходження розв'язків нерівності зі змінною.

Працюємо за матеріалом на с.106-109 у підр.або презентацією.

Матем с106-109.pptx

Дом.завд.-№9 на с.108

Понеділок .31 жовтня.

Тема уроку.  Розв'язування рівнянь з діями другого ступеня.

Працюємо за матеріалом на с.103-105 або презентацією.

Матем. с.103-105.pptx

Дом.завд.-№7 (письм.) на с.105.

Довчити назви компонентів.

П'ятниця .21 жовтня.

Тема уроку.  Знаходження невідомих компонентів дій другого ступеня: множника, діленого, дільника.

Працюємо за матеріалом на с.100-103 або презентацією.

Матем. с.100-103pptx.pptx

Дом.завд.-№4 (пис.) №1 (2) -усно на с.101.

Середа .19 жовтня.

Тема уроку.  Правильні і неправильні числові рівності та нерівності.Розв'язування рівнянь.

Працюємо за матеріалом підр.на с.97-100 або презентацією.

Матем. с.97-100.pptx

Дом.завд.-№7 на с.99.

Вівторок .18 жовтня.

Тема уроку.  Знаходження невідомих компонентів дій першого ступеня: доданка, зменшуваного, від'ємника.

Працюємо за матеріалом підр.на с.94-97 або презентацією.

Матем. с.94-97.pptx

Дом.завд.-№2 на с.94

Понеділок .17 жовтня.

Тема уроку.  Задачі на збільшення і зменшення числа у кілька разів, що сформульовані у непрямій формі.

Працюємо за матеріалами підр.на с.90-93 або презентацією.

Матем .с 90-93.pptx

Дом.завд.-№4 №5 на с.92.

П'ятниця.14 жовтня.

Тема уроку.  Задачі на збільшення і зменшення числа на кілька одиниць, що сформульовані у непрямій формі.

Працюємо за матеріалами підр. на с.87-90 або презентацією.

1.Повторити, що означає переставний закон множення.

Матем с.87-89.pptx

Дом.завд.-№7 (письм.) на с.89.

Повторити міркування на с.88.

Середа.12 жовтня.

Тема уроку.  Переставний  закон  множення.

Працюємо за матеріалами підр.на с.83-86 або презентацією.

Матем с83-86.pptx

Дом.завд.-№7 (зі скороч.записом) №10 на с.86.

Дом.завд. на п'ятницю.   

Вівторок.11 жовтня.

Тема уроку.  Буквені вирази.Переставний та сполучний закони додавання.Властивості арифметичних дій.

Працюємо за матеріалами підр.на с.78-82 або презентацією.

1.Повторити, що означають переставний і сполучний закони додавання.


Матемю с.78-82.pptx

Дом.завд.-№9№10 на с.81.

Переглянути правила на с.78-80.

Понеділок.10 жовтня.

Тема уроку.  Вирази зі змінною. Задачі з буквенними даними.

Працюємо за матеріалом підр. на с.76-78 або презентацією.

1.Повторення.

-Що означає ,, Скласти вираз до задачі,, ?

2.Робота за підр. або презент.

3.Підсумок.

Матем с.76-78.pptx

Дом.завд.-№8 №9 на с.78.

П'ятниця.7жовтня.

Тема уроку. Складання виразу до задачі .

Працюємо за матеріалом підр.на с.73-75 або презентацією.

1.Повторити правила за схемою.


2.Робота за матеріалом підр.або презентацією.

3.Підсумок.

Матем. с.73-75.pptx

Дом.завд.-№5 (4 і 5 задачі) на с.74 та №9 на с.75.

Середа.5жовтня.

Тема уроку. Числові вирази.Порядок виконання дій .

Працюємо за матеріалом підр.на с.68-72 або презентацією.

Матем с.68-72.pptx

Дом.завд.-повторити правила на с.69-70 .№9 №10 на с.72 -письм.

Вівторок.4 жовтня.

Тема уроку. Контрольна робота .

Понеділок.3 жовтня.

Тема уроку. Математичний ярмарок .

Працюємо за матеріалом підр. на с.65-66 або презентацією.

1.Повторити, якою дією розв'язуються задачі на кратне порівняння.

Матем с.65-67.pptx

Дом.завд.-№1№2№5 на с.65-66

П'ятниця.30 вересня.

Тема уроку. Задачі на кратне порівняння й обернені до них .

Працюємо за матеріалом підр.на с.62-65 або презентацією.

1.Повторити,для чого потрібно складати скорочений запис до задачі.


Матем.с.62-65.pptx
План-конспект матем с62-65.docx

Дом.завд.-№4(зі скороченим записом)№5 на с.64

Середа.28 вересня.

Тема уроку. Складання задач за коротким записом як допоміжною моделлю задачі .

Працюємо за матеріалом підр.на с.60-62 або презентацією.

1.Повторення.

-Як можна перевірити дію множення?

-Як можна перевірити дію ділення?

-Як називають такі дії?

-Що означає ,,Збільшити у кілька разів,,?

-Що означає ,,Зменшити у кілька разів,,?

2.Робота за підр.або презентацією.

Матем.с60-62.pptx

Дом.завд.-№6№7 на с.62 , зі скороченим записом.

Вівторок. 27 вересня.

Тема уроку. Перевірка правильності виконання дій множення і ділення.Збільшення і зменшення числа у кілька разів.

Працюємо за матеріалом підр.на с.56-59 або за презентацією.

1.Повторення назв компонентів та результати дій при множенні та діленні.

2.Усний рахунок.Див.презентацію.

3.Каліграфічна хвилинка.Див.презентацію.

4.Робота за матеріалом підр.

5.Підсумок.

Матем.с.56-59.pptx

Дом.завд.-№7№8 на с.59.

Вивчити напам'ять

Понеділок. 26 вересня.

Тема уроку.  Таблиці ділення на 8 і на9.

Працюємо за матеріалом підр.на с.53-56 або презентацією.

1.Повторення.

-Як називаються компоненти та результати дій при множенні та діленні?

-Продовж речення ,,З однієї рівності на множення можна скласти ... .

2.Математичний диктант (Див.презентацію).

3.Робота з підручником.




Матем. с.53-56.pptx

Дом.завд.-№10 №11 на с.56 у підр.

П'ятниця. 23 вересня.

Тема уроку.  Таблиці ділення на 6 і на 7.Взаємозв'язок між діями множення та ділення.

Працюємо за матеріалом підр.на с.49-52 або презентацією.

1.Повторення.

-Які числа називаються парними?

-Як скласти обернену задачу?

2.Усний рахунок.(Див.презентацію)

3.Каліграфічна хвилинка.(Див.презентацію)

4.Робота з підручником.


Презентація 14 матем.pptx

Дом.завд.-№7 на с.52

Середа. 21 вересня.

Тема уроку.  Арифметична дія ділення.Ознака парності числа.

Працюємо за матеріалом підр. на с.44-48 або презентацією.

1.Усний рахунок (Див. презентацію).

2.Каліграфічна хвилинка (Див.презентацію).

3.Робота за матеріалом підр.


Презентація 13.pptx
Конспект матем 12.docx

Дом.завд.-№11 на с.47-48 (письм.)

Вівторок. 20 вересня.

Тема уроку.  Таблиці  множення чисел 6-9.

Працюємо за матеріалом на с.41-43 у підр.або за презентацією.

План-конспект.docx
Презентація (1).pptx

Дом.завд.-№6 №8 на с.43

Понеділок. 19 вересня.

Тема уроку. Підготовка до вивчення таблиць множення чисел 6-9.

Працюємо за  матеріалом підр.на с.38-41 або презентацією.

1.Усний рахунок ( див. презентацію).

2.Каліграфічна хвилинка (див. презентацію).

3.Виконуємо №4  -№9  на с.39-40  письмово, уважно розглядаючи малюнки.

4.Підсумок уроку.Вправа ,,Ранець-м'ясорубка-кошик,, .


Матем 11.pptx

Будинок.. 13 вересня.

Тема уроку. Задачі на різницеве ​​ицеве ​​порівняння.Чому вони так називе завдання2.Читання теми уроку.Згадати , що означає дія множення.(Додування однакових доданків).

3. №1-усно.

4.№2-записуємо тільки приклад для іншої таблиці.

5.№3,№4-усно,пояснюючи кожен приклад чому.

6.№5 тільки 1) - письменнкчиий приклад.

4.Аналіз,складання скороченого запису та розв'язання задачі №8.

У 6 з.-? пр., по 5 пр. у кожної

У4в.-?пр, по8 щ.у шкірного

1) 5 * 6 = 30 (пр.)-у 6 морських зірок

2) 8 * 4 = 32 

П'ятниця. 16 вересня.

Тема уроку. Повторення таблиць множення 2-5. Продовження.

Працюємо за матеріалом підр.на с.36-37 та презентацією.

1.Повторити , що таке множення.

2.Розглянути ,як утворюються таблиці множення чисел від 2 до 5 на с.36 №5.

3.№7-письмово, пояснюючи кожен приклад.

4.Аналіз,складання скороченого запису і розв'язання задачі №8.

У 6 з.-? пр.,по 5 пр .у кожної

У4в.-?пр, по8 щ.у кожного

1)5*6=30(пр.)-у 6 морських зірок

2)8*4=32(щ.)-у4 восьминогів

32>30

5.Завд.10 -усно.

Матем.9-10.pptx

Дом.завд.-№9№11 на с.37-усно.

Середа. 14 вересня.

Тема уроку. Повторення таблиць множення 2-5.

Працюємо за матеріалом підр. на с.33-36 або презентацією.

1.Повторення, якою дією роз'язуються задачі на різницеве порівняння.Чому вони так називаються.

2.Читання теми уроку.Згадати , що означає дія множення.(Додавання однакових доданків).

3.№1-усно.

4.№2-записуємо тільки приклад для другої таблиці.

5.№3,№4-усно,пояснюючи кожен приклад чому.

6.№5 тільки 1)- письмово.

7.Підсумок уроку.


Матем.9-10.pptx

Буд.завд.№6 на с.36 -письм.е завдання.

2.Математичний диктан т.

-Запишіть парні числа іншого десятка.

-Збільшити кожну на 1.

( 12, 14, 16, 18, 20

 13, іть правило після завд.2.

 3. Задачі 4 -усно. Після розв'язання дати відповіді на такі запитання

-Однаковий чи різний сюжет у цих задачах?

-Які числа містяться у цих задачах? (Однакові чи різні?)

Читаємо висновок (правило) на с.28, як називаються ці завдання.

4.Задачі 5 -письмово.Запис у тетрадь. Зразок.

18, ? , 7

18-7 = 11 (д.)

Відповідь:11 дітей пішло.

11, ?, 18

18-11 = 7 (д.)

 Відповідь: 7 дітей залишилося.

11, 7, ?

11 +7 = 18 (д.)

Відповідь:18 дітей розважалося.

Висновок.   Повторити правило,які задачі називаються оберненими. С.28.

5.Задачі №6 можна змінити завдання і розв'язати самостійно так, як у №5. І знову повторити15, 17, 19, 21)

3. Завд.1,2,3 -усно.Після виконання шкірного завд.повторювати правило на с.30, як висновок.

4.Задачі 4-уст

Вівторок . 13 вересня.

Тема уроку. Задачі на різницеве порівняння .Складання оберненої задачі.Дослідження задачі.

Працюємо за матеріалом підр.на с.30-32 або презентацією.

1.Повторення правила, що таке обернена задача.

2.Математичний диктант.

-Запишіть парні числа другого десятка.

-Збільшити кожне на 1.

(12, 14, 16, 18, 20

 13, 15, 17, 19, 21)

3. Завд.1,2,3 -усно.Після виконання  кожного завд.повторювати правило на с.30, як висновок.

4.Задачі 4 -усно.

5.Задачі 5 -письм.зі скор.записом (див.презентацію).




Презентація (2).pptx

Дом.завд.-№7(кругові приклади) на с.32.Повторити правило на с.30.

Понеділок . 12 вересня

Перевірка правильності виконання дій додавання і віднімання.Пряма й обернена задачі.

Працюємо за матеріалом підручника на с.27-29 та презентацією.

1.Повторити як називаються компоненти та результати дій при додаванні та відніманні.(На стор.24 підглянути , якщо забули)  

2.Завд.1, 2,3 - усно.Повторити правило після завд.2 .

 3. Задачі 4 -усно  . Після розв'язання дати відповіді на такі запитання

-Однаковий чи різний сюжет у цих задачах ?

-Які числа містяться в цих задачах ? (Однакові чи різні ?)

Читаємо висновок (правило ) на с.28 ,як називаються ці задачі.

4.Задачі 5 -письмово.Запис у зошит. Зразок.

18,  ?  ,  7

18-7=11(д.)

Відповідь:11 дітей пішло.

11,  ?,  18

18-11=7(д.)

 Відповідь:    7 дітей залишилося.

11,  7,  ?

11+7=18(д.)

Відповідь:18 дітей розважалося.

Висновок.  Повторити правило,які задачі називаються оберненими. С.28.

5.Задачі №6 можно змінити завдання і розв'язати самостійно так ,як у №5. І знову повторити   правило.

                                                                                                             

Презентація (2).pptx

Дом.завд.-№7 на с.29 та №8 на с.30.