VALORES CPI JULIO VERNE
ÚLTIMO DÍA DE COLE A DISTANCIA
¡¡EMPIEZAN LAS VACACIONES!!!
Aunque estemos muy contentos porque ya estamos de vacaciones y por fin podamos ir a visitar a nuestra familia o viajar a otros lugares, recordad que CoronaVirus sigue estando y tenemos que tener cuidado, mantener distancias, lavarnos bien las manos, usar mascarilla...Y sobre todo hacer caso a nuestras familias que son las personas que más nos quieren y se preocupan por nosotros.
¡Feliz Verano! ¡Nos vemos en septiembre!
¿A quien no le gusta estrenar coche? Pero un coche no es un juguete, cuidado al tocar los botones...
Going green
Os dejo la historia de un pequeño semáforo al que le gusta expresarse, preferiría vivir en un mundo con menos ruidos y más verde.
Aunque al hacerlo puede crear situaciones un poco peligrosas en la ciudad.
Espero que os guste.
Os dejo un par de juegos sobre el reciclaje y el cuidado de nuestro entorno, podéis jugar a los dos o elegir uno, lo que queráis, espero que os gusten.
El corto de hoy es PÁJAROS de Pixar. Este corto trata el tema de la tolerancia. Nos muestra como unos pájaros se burlan y rechazan al que es diferente y cómo finalmente una situación pone a cada uno en su lugar.
Siempre que lo ponemos en clase os encanta, incluso hay carcajadas. Y comprendéis rápidamente su significado.
Una compañera de 4ºB Leire Romero junto a su madre Raquel García Viñas han creado un Teatro de Sombras sobre el Coronavirus y la situación actual que ha creado.
¡Merece la pena verlo y disfrutarlo! ¡Un gran trabajo!
¡Hoy jugamos un ratito!
Al principio parece muy fácil, pero se va complicando... Hay que estar atento y concentrado, a ver cuantos movimientos puedes hacer sin fallar.
¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa? (Raquel Díaz Reguera):
Carlota tiene claro que no le gusta ser una princesa rosa, pero tendrá que convencer a su entorno para que le dejen ser ella misma.
Al cerdito de este cortometraje animado le encanta comer huevos hasta que un día el destino hace que se enamore de una gallina. Y a partir de aquí tendrá que elegir: ¿los huevos o la gallina? La historia traslada el concepto de empatía a través de situaciones humorísticas en las que el amor también tiene reservado su espacio.
¿Os acordáis de Hexamano? Es la mascota virtual que os presente los primeros días de la cuarentena. Por si no habéis jugado con ella os la vuelvo a presentar:
Hexamano es una mascota virtual que debes cuidar. Tienes que mantenerla limpia, entretenida, bien alimentada y cada día un poco más inteligente.
En la parte superior de la pantalla tienes los indicadores de la salud, higiene, energía, inteligencia y alegría de tu mascota. Siempre debes mantenerlos por encima del 50 para que sea feliz y conseguirás que suban participando en las diferentes actividades.
El juego cuenta con 4 escenarios desde los que puedes acceder a diferentes minijuegos: Salón, escuela, aseo y cocina.
En cada uno de estos escenarios cuentas con una tienda en la que puedes adquirir los objetos necesarios para la limpieza y la alimentación y muchos objetos como pizarras, cuadros y lámparas para ir decorando tu casa.
¿Contamos un cuento?
Cocorico es un pollito que vive feliz con su madre. Un día, Mamá Gallina va a hacer un bizcocho y el pollito, para ayudar a prepararlo, sale a buscar leña. Cuando está en plena faena, aparece un gato enorme y malvado que se lo quiere comer; pero Cocorico consigue salvar la vida y aprende una lección importante.
2 de mayo
El 2 de mayo se celebra el Día Internacional del contra el Bullying o el Acoso Escolar, con el objetivo de concienciar sobre el riesgo del acoso escolar y el bullying en los niños y jóvenes a nivel mundial
Lou es un corto de Pixar, que aborda el tema del bullying, pero desde otra visión. Lou, un monstruo de «objetos perdidos» observa día a día el acoso escolar que sufren muchos niños en la hora del recreo. Un niño es el causante de todos los casos. Todos los patios se dedica a robar los objetos de otros niños. Pero un día el monstruo de los «objetos perdidos» le dará una lección. Le hará probar su propia medicina, pero solo para hacerle reflexionar y mostrarnos, que detrás de un niño acosador también hay una problemática.
No solo trata el papel del niño/a que sufre acoso escolar. Lou nos muestra el motivo de porqué un niño se convierte en el malo de la película. Con el plan de Lou el niño reflexionará, y comprobará que ser bueno tiene su recompensa.
A través del corto Lou, nuestros chic@s pueden trabajar la EMPATÍA. El sentir como se siente otra persona es muy importante para evitar el acoso escolar. Por otro lado, trabajar LA TOLERANCIA, respetando las diferencias. La COMUNICACIÓN de los problemas y la CONFIANZA para contarlos es muy importante para detectar y afrontar un caso de bullying. Todos estos valores se pueden debatir a través del corto.
El día 1 de mayo celebramos el Día del Trabajador ¿Sabéis lo que celebramos? Os dejo un vídeo con un poquito de información, también os dejo una ficha para que escribáis cual es el trabajo de vuestros sueños, hacedla muy chula, con buena letra y colores así la podéis colgar en vuestra habitación.
Este corto fue creado por Josh Burton. El Alfarero relata la historia de cómo un maestro le enseña a su discípulo a darle vida al barro. Y como en todo proceso de enseñanza efectiva, necesitamos mucha paciencia, trabajo y por supuesto si no hay un poquito de magia, no hay transformación.
El día 23 es el día de San Jorge, día de Aragón y además Día del Libro
Aquí tenéis varios dragones, podéis elegir uno de ellos, ponerle un nombre, darle un poder especial y colorearlo como más os guste.
Un poco de música
Comparto con vosotros estas 30 canciones para cantar y bailar en familia. Todas tienen grandes mensajes y suelen gustar mucho a niños y a adultos. Para acceder a ellas, haced clic en el título de cada una.
1. De ellos aprendí de David Rees.
2. Extraordinario de Maldita Nerea.
3. Girasoles de Rozalen.
4. Happy de Pharrel Williams.
5. Qué bonito es querer de Manuel Carrasco.
6. Yo contigo, tú conmigo de Morat y Álvaro Soler.
7. Se buscan valientes del Langui.
8. La bicicleta de Carlos Vives y Shakira.
9. El arrepentido de Melendi y Carlos Vives.
10. Imagine, versión de UNICEF.
11. Hecho con tus sueños de Maldita Nerea.
12. Este es el momento (película "Campeones") de Coque Malla.
13. El mismo sol de Álvaro Soler y Jennifer López.
14. Que canten los bosques de Billy Boom Band.
15. You're Never Fully Dressed Without a Smile de Sia.
16. Canción final de Coco.
17. Volar de Álvaro Soler.
18. Chuta el balón de Petit Pop.
19. Brave de Russian Red.
20. Madre Tierra de Chayanne.
21. Bonito de Jarabe de Palo.
22. Can't stop the feeling de Justin Timberlake.
23. Vivir de Rozalen y Estopa.
24. Celebration, versión de Playing for change.
25. Qué bonito de Soraya.
26. Iguales de Diego Torres.
27. Salta, versión de Dubbi Kids.
28. La canción del cepillo de Chumi Chuma.
29. Three Little Birds de Maroon 5.
30. Felicidad de Atacados.
Amazón comparte, temporalmente, libros e historias de audio para niños de forma gratuita, aquí tenéis varias historias que os ayudarán a seguir soñando, aprendiendo y siendo niños.
Hoy os dejo un juego para trabajar la concentración, ¡a por él!
¿Cuales son los beneficios del trabajo en equipo? Fijate bien en estos tres animales que dada su naturaleza tienden a actuar en grupo: el pingüino, la hormiga y el cangrejo.
Día Internacional del Beso
Cada 13 de abril desde 2013 se celebra el Día Internacional del Beso. Aunque este evento no es oficial para la Organización de las Naciones Unidas, se ha vuelto muy popular en todo el mundo.
El Día Internacional del Beso surgió gracias al beso más largo de la historia. Duró 58 horas y que fue protagonizado por una pareja tailandesa.
Durante el Día Internacional del Beso muchas ciudades celebran diversos tipos de concursos y festejos. Lo más popular es hacer listas de los besos más bonitos del cine. También algunos fotógrafos inmortalizan muestras de amor espontáneas o las parejas demuestran su amor en público.
El beso se puede dar en cualquier parte del cuerpo y el destinatario puede ser cualquiera. Hay besos para todos los gustos realizados por parejas, padres a hijos, nietos y abuelos, entre primos, entre hermanos… ¿Por qué no besar también a las mascotas?
Un mensaje a tener en cuenta este verano :)
¿Sois capaces de construir vuestras marionetas y representar esta historia en casa?
DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO
2 abril 2020
Cuentos y vídeos para 1º y 2º
RATÓN EN VENTA
Snickers es un ratón solitario en una tienda de mascotas, el deseo de ser comprado por alguien. Pero tiene un gran problema: sus enormes orejas.
Cuentos y vídeos para 3º y 4º
CANCIÓN DEL ASTRONAUTA THEO
DECORA UN AVIÓN
Decora este avión, con colores, frases bonitas... para regalárselo a la Clase Aviones cuando volvamos al cole.
MI HERMANITO DE LA LUNA
Video de una niña que habla desde su perspectiva de su hermanito autista
CREA FIGURAS CON TUS HUELLAS DACTILARES. (como en este ejemplo o diferentes)
CREA FIGURAS CON PIEZAS DE PUZZLE
La oca de la convivencia
En este archivo encontraréis todas las instrucciones:
Lifted cuenta una historia extra normal por parte de un joven extraterrestre que abduce a un terrícola y trata de examinarlo, esto como parte de un examen, este joven de otro mundo está siendo vigilado en todo momento por su instructor.
Entonces se reflejan todos los gestos, movimientos y la frustración del joven extraterrestre por tratar de hacerlo bien, pues el instructor tiene que ponerle la calificación final.
Os dejo el corto en el que se nos cuenta la historia de un mundo triste construido sobre un sistema mecanizado que favorece solo a unos pocos pero está en nuestra mano poder cambiarlo. Como dicen al final del corto.
Si queremos cambiar el mundo
Necesitamos cambiar la forma en la que funciona
Ayúdanos a crear igualdad a través de la educación.
Piper es un pequeño polluelo correlimos, una pequeña ave de zonas húmedas, que tiene miedo de abandonar el nido y de unirse a sus compañeros para buscar comida.
Su madre en todo momento le anima a buscar comida por sí solo y a no rendirse a pesar del miedo que tiene. Piper no consigue su objetivo a la primera y su primera opción es dejar de intentarlo, pero el apoyo incondicional de su madre y la seguridad que le manifiesta hacen que siga insistiendo. Piper conoce a un pequeño cangrejo y mediante la observación y posterior imitación aprenderá a conseguir comida. Incluso con una técnica mejor que muchos de las de sus compañeros. Cuando Piper confía en sus posibilidades olvida sus primeros temores y se siente capaz de hacer aquello que el miedo le impedía.
Manualidad
Materiales: un plato de cartón (si no tenéis con un folio nos serviá), pinceles, témperas, conchas, ojito para pegar, pegamento de cola o pistola de pegamento caliente. (Si usáis pegamento caliente, siempre con un adulto).
Modo de realización: pintar el plato de dos colores. Hacer una marca para que ellos solos lo puedan pintar. Una vez seco el plato pintar la mano derecha del niño/a y ponerla en la misma posición que la de la foto. Después pintarle las patas, el pico y pegar un ojito y las conchas. El niño/a escribe con rotulador el nombre de Piper.
Si hubiera tenido la suerte de estar en la playa sobre el fondo amarillo hubiéramos pegado arena de playa. Así que si alguno de vosotros está allí os dejo la idea de la arena. Tiene que quedar bastante bonito. Nosotros lo hemos pasado muy bien haciendo este plato.
Cuando esté terminado podéis hacerle en la parte superior un agujero y ponerle una cuerda para colgarlo, o pegarle un imán para decorar la nevera.
La empatía es la capacidad de ponerse en el lugar del otro y llegar a comprender cómo se puede estar sintiendo, qué es lo que puede estar pensando, por qué hace algunas de las cosas que hace.
Te invitamos a jugar, a experimentar la diferencia de una postura de poder y de una postura de falta de poder así como también distinguir los sentimientos o sensaciones que dichas posturas generan.
Materiales del juego: Solo será necesario contar con el tiempo y un espacio adecuado para la atención del relato, es decir, es conveniente que en el espacio no haya interferencias ni ruidos.
Edad: A partir de los 6 años.
Descripción del juego fomentar la empatía: El juego consiste en relatar una historia en la que cada niño es protagonista. Para ello es necesario que cada uno se siente relajadamente y cierre los ojos.
CUENTO
“Cierra tus ojos y comienza imaginando que te encuentras en un valle verde. El día es soleado y bonito. No sientes frío ni calor. Te encuentras muy a gusto donde estas. Pronto divisas un sendero color amarillo. Y comienzas a caminar por él.
Llegas hasta un puente. Debajo corre un río de aguas tranquilas. Cruzas ese puente y observas que cerca se encuentra una casa muy bonita. Te acercas a ella y entras…
Mientras lo haces notas que tu cuerpo va cambiando de tamaño. Observas que poco a poco tu cuerpo va empequeñeciendo, más y más cada vez. Luego notas que tus orejas se han vuelto de forma puntiaguda, y tu nariz se ha alargado y ahora tiene forma de hocico de animal.
Pronto descubres que caminas en 4 patas y que tienes una cola larga. Ya no tienes dudas de que te has convertido en un ratón.
Comienzas a recorrer la casa. Todo te parece gigante. No puedes llegar ver por la ventana ni subirte a la mesada. Sólo recorres el suelo…
De pronto ves un gato. Él te mira fijamente. Tú sabes que los gatos persiguen ratones así que comienzas a temblar. Tienes deseos de correr. Te agitas.
Giras media vuelta e intentas huir pero pronto te das cuenta que tu cuerpo comienza a crecer. Cada vez más y más y te conviertes en un perro enorme.
Luego giras tu cuerpo y observas al gato. Sientes como tiembla de miedo pero tú sólo lo miras. Te detienes unos instantes para evaluar la situación.
Luego comienzas a acercarte hasta la puerta de entrada de la casa, sales por la puerta y retomas el sendero amarillo.
En este momento te das cuenta que tu cuerpo ha crecido más todavía y que ya no te encuentras caminando en 4 patas sino que estas caminando como lo haces normalmente.
Luego cruzas el puente y poco a poco vas tomando conciencia de tu cuerpo, de la sala, de los ruidos del ambiente…
Ahora te encuentras nuevamente en el salón. Suavemente abres los ojos y respiras profundamente”.
Preguntas para el juego Fomentar la empatía
¿Qué sensaciones has tenidos mientras fuiste un ratón?
¿Tuviste miedo en algún momento del relato?
¿Has sentido ese miedo en algún momento de tu vida?
¿Qué sensación tuviste mientras eras un perro?
¿Cómo se puede aplicar este relato a la vida cotidiana?
Este cortometraje cuenta la historia de una oruga que se convertirá en una bonita mariposa. Pero no lo tendrá nada fácil, porque entrar en el capullo le resultará más difícil de lo que pensaba. Por suerte, la colaboración de dos pequeños insectos que pasaban por la zona le servirá de gran ayuda para sus planes.
MUSEOS
Ya que no podemos salir de casa... ¿Qué tal una visita virtual a un museo?
Aquí tenéis unos cuantos...
- Visita virtual al Museo Frida Kahlo
http://museofridakahlo.org.mx/esp/1/el-museo/multimedia/visita-virtual
- Museo virtual de Mineralogía de la Universidad de Huelva
http://www.uhu.es/museovirtualdemineralogia/
- Museo Tecnológico de Viena
- Visita virtual al Museo de Cerámica y Artes Suntuarias «González Martí» de Valencia
- Visita virtual al Museo de América de Madrid
Y todavía más museos en este enlace: https://sincopyright.com/museos-virtuales/
En Facebook, a partir del lunes, todos los días a las 10 de la mañana los Titiriteros de Binefar harán una actuación para vosotros, pero no son los únicos, muchos otros artistas quieren pasar un ratito con vosotr@s, tambien Belentuela os cuenta un cuento, Calos Xcar Malavida os enseña a dibujar monigotes