VALORES CPI JULIO VERNE

ÚLTIMO DÍA DE COLE A DISTANCIA

¡¡EMPIEZAN LAS VACACIONES!!!

Aunque estemos muy contentos porque ya estamos de vacaciones y por fin podamos ir a visitar a nuestra familia o viajar a otros lugares, recordad que CoronaVirus sigue estando y tenemos que tener cuidado, mantener distancias, lavarnos bien las manos, usar mascarilla...Y sobre todo hacer caso a nuestras familias que son las personas que más nos quieren y se preocupan por nosotros.

¡Feliz Verano! ¡Nos vemos en septiembre!

¿A quien no le gusta estrenar coche? Pero un coche no es un juguete, cuidado al tocar los botones...

¿Jugamos en familia?

Going green

Os dejo la historia de un pequeño semáforo al que le gusta expresarse, preferiría vivir en un mundo con menos ruidos y más verde.

Aunque al hacerlo puede crear situaciones un poco peligrosas en la ciudad.

Espero que os guste.

Juego ¿Aprobarías el examen de conducir?

Oca de señales de tráfico.

¿Vamos aprendiendo las señales mientras jugamos?

Necesitaréis ser al menos dos jugadores, fichas, dado y leer con atención la información del tablero.

Seguro que lo pasáis muy bien.

Educación Vial

Ahora que nos acercamos a la nueva normalidad y ya podemos empezar a salir de casa, tenemos que recordar cómo evitar accidentes y sustos cuando nos movemos por la ciudad.

¿Has aprendido algo con este vídeo? Cuéntamelo.

¿La amistad es más importante que un modelo nuevo?

¿Te ha gustado el corto? ¿Me lo cuentas?

¿Un juego en familia?

El Juego del Reciclaje


El tablero


Tarjetas juego reciclaje.pdf

¿Os habéis divertido? Cuentamelo

Esta semana, el 5 de junio, es el día del medio ambiente. Nosotros ya estamos concienciados y sabemos que tenemos que cuidarlo, pero con este cuento , todavía nos va a quedar más claro.

¿Te ha gustado el cuento? Explícame por qué...

Vamos a hacer un puzzle, atentos, se va poniendo cada vez más difícil.

Cuando hagáis clic con el ratón sobre la imagen entraréis en el juego, tendréis que dar permiso a "flash player" para abrir el juego, si no no podréis jugar.

Cuéntame que te ha parecido el juego.

Recuerda poner tu nombre y curso y llegar hasta el final para darle a Enviar, si no, no me llega tu opinión.

Seguimos aprendiendo a cuidar nuestro planeta

¿Un juego para toda la familia?

¿Te ha gustado? Cuéntamelo.

Recuerda poner tu nombre y curso y llegar hasta el final para darle a Enviar, si no, no me llega tu opinión.

El corto de hoy es PÁJAROS de Pixar. Este corto trata el tema de la tolerancia. Nos muestra como unos pájaros se burlan y rechazan al que es diferente y cómo finalmente una situación pone a cada uno en su lugar.

Siempre que lo ponemos en clase os encanta, incluso hay carcajadas. Y comprendéis rápidamente su significado.


¿Te ha gustado este corto? Cuentame por qué.

Acuérdate de poner tu nombre y curso y llegar hasta el final para darle a Enviar, si no, no me llega tu opinión.

Como es viernes, ¡un pequeño juego!

¡hay que estar muy atentos para pasar de nivel!

Cuéntame que te ha parecido el juego.

Recuerda poner tu nombre y curso y llegar hasta el final para darle a Enviar, si no, no me llega tu opinión.

Quiero cuidar el medio ambiente, ¿cómo puedo ayudar?

Podemos empezar viendo este documental marciano, que nos cuenta como nos comportamos a veces los habitantes del planeta Tierra.

¿Te ha gustado? Escribe aquí si te ha gustado o no y envíame tu opinión.

¿Jugamos juntos?

Podéis elegir otros...

Ahora, cuéntame si os ha gustado el juego.

Recuerda poner tu nombre y curso y llegar hasta el final para darle a Enviar, si no, no me llega tu opinión.

Una compañera de 4ºB Leire Romero junto a su madre Raquel García Viñas han creado un Teatro de Sombras sobre el Coronavirus y la situación actual que ha creado.

¡Merece la pena verlo y disfrutarlo! ¡Un gran trabajo!


¿Te ha gustado? ¿Cuéntamelo?

Recuerda poner tu nombre y curso y llegar hasta el final para darle a Enviar, si no, no me llega tu opinión.

¡Hoy jugamos un ratito!

Al principio parece muy fácil, pero se va complicando... Hay que estar atento y concentrado, a ver cuantos movimientos puedes hacer sin fallar.

Cuéntame que te ha parecido el juego.

Recuerda poner tu nombre y curso y llegar hasta el final para darle a Enviar, si no, no me llega tu opinión.

¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa? (Raquel Díaz Reguera):

Carlota tiene claro que no le gusta ser una princesa rosa, pero tendrá que convencer a su entorno para que le dejen ser ella misma.

¿Qué te ha parecido el cuento? ¿Cuéntamelo?

Recuerda poner tu nombre y curso y llegar hasta el final para darle a Enviar, si no, no me llega tu opinión.

¿Jugamos en familia? Esta semana os propongo otro juego, pero no vale enfadarse si no ganamos, lo importante es pasarlo bien.

Ahora, cuéntame si os ha gustado el juego.

Recuerda poner tu nombre y curso y llegar hasta el final para darle a Enviar, si no, no me llega tu opinión.

Al cerdito de este cortometraje animado le encanta comer huevos hasta que un día el destino hace que se enamore de una gallina. Y a partir de aquí tendrá que elegir: ¿los huevos o la gallina? La historia traslada el concepto de empatía a través de situaciones humorísticas en las que el amor también tiene reservado su espacio.


¿Te ha gustado este corto? Cuentame por qué.

Acuérdate de poner tu nombre y curso y llegar hasta el final para darle a Enviar, si no, no me llega tu opinión.

¿Os acordáis de Hexamano? Es la mascota virtual que os presente los primeros días de la cuarentena. Por si no habéis jugado con ella os la vuelvo a presentar:

Hexamano es una mascota virtual que debes cuidar. Tienes que mantenerla limpia, entretenida, bien alimentada y cada día un poco más inteligente.

En la parte superior de la pantalla tienes los indicadores de la salud, higiene, energía, inteligencia y alegría de tu mascota. Siempre debes mantenerlos por encima del 50 para que sea feliz y conseguirás que suban participando en las diferentes actividades.

El juego cuenta con 4 escenarios desde los que puedes acceder a diferentes minijuegos: Salón, escuela, aseo y cocina.

En cada uno de estos escenarios cuentas con una tienda en la que puedes adquirir los objetos necesarios para la limpieza y la alimentación y muchos objetos como pizarras, cuadros y lámparas para ir decorando tu casa.

¿Ya habías jugado con Hexamano? ¿Te ha gustado?, cuéntame que te ha parecido el juego.

Recuerda poner tu nombre y curso y llegar hasta el final para darle a Enviar, si no, no me llega tu opinión.

¿Contamos un cuento?

Cocorico es un pollito que vive feliz con su madre. Un día, Mamá Gallina va a hacer un bizcocho y el pollito, para ayudar a prepararlo, sale a buscar leña. Cuando está en plena faena, aparece un gato enorme y malvado que se lo quiere comer; pero Cocorico consigue salvar la vida y aprende una lección importante.

¿Qué te ha parecido el cuento? ¿Cuéntamelo?

Recuerda poner tu nombre y curso y llegar hasta el final para darle a Enviar, si no, no me llega tu opinión.


¿Jugamos en familia? Esta semana os propongo otro juego, pero no vale enfadarse si no ganamos, lo importante es pasarlo bien.


Ahora, cuéntame que tal ha estado el juego.

Recuerda poner tu nombre y curso y llegar hasta el final para darle a Enviar, si no, no me llega tu opinión.

2 de mayo

El 2 de mayo se celebra el Día Internacional del contra el Bullying o el Acoso Escolar, con el objetivo de concienciar sobre el riesgo del acoso escolar y el bullying en los niños y jóvenes a nivel mundial


Lou es un corto de Pixar, que aborda el tema del bullying, pero desde otra visión. Lou, un monstruo de «objetos perdidos» observa día a día el acoso escolar que sufren muchos niños en la hora del recreo. Un niño es el causante de todos los casos. Todos los patios se dedica a robar los objetos de otros niños. Pero un día el monstruo de los «objetos perdidos» le dará una lección. Le hará probar su propia medicina, pero solo para hacerle reflexionar y mostrarnos, que detrás de un niño acosador también hay una problemática.

No solo trata el papel del niño/a que sufre acoso escolar. Lou nos muestra el motivo de porqué un niño se convierte en el malo de la película. Con el plan de Lou el niño reflexionará, y comprobará que ser bueno tiene su recompensa.

A través del corto Lou, nuestros chic@s pueden trabajar la EMPATÍA. El sentir como se siente otra persona es muy importante para evitar el acoso escolar. Por otro lado, trabajar LA TOLERANCIA, respetando las diferencias. La COMUNICACIÓN de los problemas y la CONFIANZA para contarlos es muy importante para detectar y afrontar un caso de bullying. Todos estos valores se pueden debatir a través del corto.


¿Te ha gustado este corto?

Recuerda poner tu nombre y curso y llegar hasta el final para darle a Enviar, si no, no me llega tu opinión.

El día 1 de mayo celebramos el Día del Trabajador ¿Sabéis lo que celebramos? Os dejo un vídeo con un poquito de información, también os dejo una ficha para que escribáis cual es el trabajo de vuestros sueños, hacedla muy chula, con buena letra y colores así la podéis colgar en vuestra habitación.

es-cfe2-p-71-el-trabjo-de-mis-suenos-ficha-de-actividad.pdf

Después, cuéntame si te ha gustado el vídeo y la actividad.

Recuerda poner tu nombre y curso y llegar hasta el final para darle a Enviar, si no, no me llega tu opinión.

Hoy os propongo un juego en familia, pero no vale enfadarse si no nos sale bien a la primera, hay que seguir intentándolo y pasarlo bien.

Podéis imprimir las tarjetas o ir leyéndolas en la pantalla. Haciendo clic sobre ellas se amplían para verlas mejor.

Ahora, cuéntame que tal ha estado el juego.

Recuerda poner tu nombre y curso y llegar hasta el final para darle a Enviar, si no, no me llega tu opinión.


Este corto fue creado por Josh Burton. El Alfarero relata la historia de cómo un maestro le enseña a su discípulo a darle vida al barro. Y como en todo proceso de enseñanza efectiva, necesitamos mucha paciencia, trabajo y por supuesto si no hay un poquito de magia, no hay transformación.

Si has visto el corto, ahora rellena la ficha para saber tu opinión.

Recuerda poner tu nombre y curso y llegar hasta el final para darle a Enviar, si no, no me llega tu opinión.

Aquí tenéis varios dragones, podéis elegir uno de ellos, ponerle un nombre, darle un poder especial y colorearlo como más os guste.

dragones.pdf

Después contarme si os ha gustado la actividad, como se llama vuestro dragón y que poder especial le habéis dado.

Recordad poner vuestro nombre y curso y llegar hasta el final para darle a Enviar, si no, no me llega vuestra opinión.

Un poco de música

Comparto con vosotros estas 30 canciones para cantar y bailar en familia. Todas tienen grandes mensajes y suelen gustar mucho a niños y a adultos. Para acceder a ellas, haced clic en el título de cada una.


1. De ellos aprendí de David Rees.

2. Extraordinario de Maldita Nerea.

3. Girasoles de Rozalen.

4. Happy de Pharrel Williams.

5. Qué bonito es querer de Manuel Carrasco.

6. Yo contigo, tú conmigo de Morat y Álvaro Soler.

7. Se buscan valientes del Langui.

8. La bicicleta de Carlos Vives y Shakira.

9. El arrepentido de Melendi y Carlos Vives.

10. Imagine, versión de UNICEF.

11. Hecho con tus sueños de Maldita Nerea.

12. Este es el momento (película "Campeones") de Coque Malla.

13. El mismo sol de Álvaro Soler y Jennifer López.

14. Que canten los bosques de Billy Boom Band.

15. You're Never Fully Dressed Without a Smile de Sia.

16. Canción final de Coco.

17. Volar de Álvaro Soler.

18. Chuta el balón de Petit Pop.

19. Brave de Russian Red.

20. Madre Tierra de Chayanne.

21. Bonito de Jarabe de Palo.

22. Can't stop the feeling de Justin Timberlake.

23. Vivir de Rozalen y Estopa.

24. Celebration, versión de Playing for change.

25. Qué bonito de Soraya.

26. Iguales de Diego Torres.

27. Salta, versión de Dubbi Kids.

28. La canción del cepillo de Chumi Chuma.

29. Three Little Birds de Maroon 5.

30. Felicidad de Atacados.



Hace unos días pusimos unas canciones para disfrutarlas con la familia, ¿las habéis escuchado? ¿Os han gustado?, completad la ficha. Recordad poner vuestro nombre y curso y llegar hasta el final para darle a Enviar, si no, no me llega vuestra opinión.

Cuando escuches las historias, rellena esta ficha para saber si te ha gustado.

No olvides poner tu nombre y la clase. Y llegar hasta el final de la ficha para darle a "Enviar" si no no me llega.

¿Has jugado a este juego? Rellena esta ficha para saber que te ha parecido.

No olvides poner tu nombre y la clase. Y llegar hasta el final de la ficha para darle a "Enviar" si no no me llega.


¿Cuales son los beneficios del trabajo en equipo? Fijate bien en estos tres animales que dada su naturaleza tienden a actuar en grupo: el pingüino, la hormiga y el cangrejo.

Si ya has visto el vídeo, contéstame a un par de preguntitas en esta ficha, así yo se que vídeos o actividades os van gustando más para ir poniéndolas.

No olvides poner tu nombre y la clase. Y llegar hasta el final de la ficha para darle a "Enviar" si no no me llega.


Día Internacional del Beso

Cada 13 de abril desde 2013 se celebra el Día Internacional del Beso. Aunque este evento no es oficial para la Organización de las Naciones Unidas, se ha vuelto muy popular en todo el mundo.

El Día Internacional del Beso surgió gracias al beso más largo de la historia. Duró 58 horas y que fue protagonizado por una pareja tailandesa.

Durante el Día Internacional del Beso muchas ciudades celebran diversos tipos de concursos y festejos. Lo más popular es hacer listas de los besos más bonitos del cine. También algunos fotógrafos inmortalizan muestras de amor espontáneas o las parejas demuestran su amor en público.

El beso se puede dar en cualquier parte del cuerpo y el destinatario puede ser cualquiera. Hay besos para todos los gustos realizados por parejas, padres a hijos, nietos y abuelos, entre primos, entre hermanos… ¿Por qué no besar también a las mascotas?


Después de leer la información y de ver el cuento, te toca trabajar, rellena la ficha.


Un mensaje a tener en cuenta este verano :)

¿Sois capaces de construir vuestras marionetas y representar esta historia en casa?

DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO

2 abril 2020

Cuentos y vídeos para 1º y 2º

RATÓN EN VENTA

Snickers es un ratón solitario en una tienda de mascotas, el deseo de ser comprado por alguien. Pero tiene un gran problema: sus enormes orejas.

Cuentos y vídeos para 3º y 4º

CANCIÓN DEL ASTRONAUTA THEO

DECORA UN AVIÓN

Decora este avión, con colores, frases bonitas... para regalárselo a la Clase Aviones cuando volvamos al cole.

AVION2.pdf

MI HERMANITO DE LA LUNA

Video de una niña que habla desde su perspectiva de su hermanito autista

CREA FIGURAS CON TUS HUELLAS DACTILARES. (como en este ejemplo o diferentes)

CREA FIGURAS CON PIEZAS DE PUZZLE

La oca de la convivencia

En este archivo encontraréis todas las instrucciones:

OCA CONVIVENCIA.pdf

Lifted cuenta una historia extra normal por parte de un joven extraterrestre que abduce a un terrícola y trata de examinarlo, esto como parte de un examen, este joven de otro mundo está siendo vigilado en todo momento por su instructor.

Entonces se reflejan todos los gestos, movimientos y la frustración del joven extraterrestre por tratar de hacerlo bien, pues el instructor tiene que ponerle la calificación final.

Os dejo el corto en el que se nos cuenta la historia de un mundo triste construido sobre un sistema mecanizado que favorece solo a unos pocos pero está en nuestra mano poder cambiarlo. Como dicen al final del corto.

Si queremos cambiar el mundo

Necesitamos cambiar la forma en la que funciona

Ayúdanos a crear igualdad a través de la educación.


Piper es un pequeño polluelo correlimos, una pequeña ave de zonas húmedas, que tiene miedo de abandonar el nido y de unirse a sus compañeros para buscar comida.

Su madre en todo momento le anima a buscar comida por sí solo y a no rendirse a pesar del miedo que tiene. Piper no consigue su objetivo a la primera y su primera opción es dejar de intentarlo, pero el apoyo incondicional de su madre y la seguridad que le manifiesta hacen que siga insistiendo. Piper conoce a un pequeño cangrejo y mediante la observación y posterior imitación aprenderá a conseguir comida. Incluso con una técnica mejor que muchos de las de sus compañeros. Cuando Piper confía en sus posibilidades olvida sus primeros temores y se siente capaz de hacer aquello que el miedo le impedía.

Manualidad

Materiales: un plato de cartón (si no tenéis con un folio nos serviá), pinceles, témperas, conchas, ojito para pegar, pegamento de cola o pistola de pegamento caliente. (Si usáis pegamento caliente, siempre con un adulto).

Modo de realización: pintar el plato de dos colores. Hacer una marca para que ellos solos lo puedan pintar. Una vez seco el plato pintar la mano derecha del niño/a y ponerla en la misma posición que la de la foto. Después pintarle las patas, el pico y pegar un ojito y las conchas. El niño/a escribe con rotulador el nombre de Piper.

Si hubiera tenido la suerte de estar en la playa sobre el fondo amarillo hubiéramos pegado arena de playa. Así que si alguno de vosotros está allí os dejo la idea de la arena. Tiene que quedar bastante bonito. Nosotros lo hemos pasado muy bien haciendo este plato.

Cuando esté terminado podéis hacerle en la parte superior un agujero y ponerle una cuerda para colgarlo, o pegarle un imán para decorar la nevera.

La empatía es la capacidad de ponerse en el lugar del otro y llegar a comprender cómo se puede estar sintiendo, qué es lo que puede estar pensando, por qué hace algunas de las cosas que hace.

Te invitamos a jugar, a experimentar la diferencia de una postura de poder y de una postura de falta de poder así como también distinguir los sentimientos o sensaciones que dichas posturas generan.

Materiales del juego: Solo será necesario contar con el tiempo y un espacio adecuado para la atención del relato, es decir, es conveniente que en el espacio no haya interferencias ni ruidos.

Edad: A partir de los 6 años.

Descripción del juego fomentar la empatía: El juego consiste en relatar una historia en la que cada niño es protagonista. Para ello es necesario que cada uno se siente relajadamente y cierre los ojos.



CUENTO

“Cierra tus ojos y comienza imaginando que te encuentras en un valle verde. El día es soleado y bonito. No sientes frío ni calor. Te encuentras muy a gusto donde estas. Pronto divisas un sendero color amarillo. Y comienzas a caminar por él.

Llegas hasta un puente. Debajo corre un río de aguas tranquilas. Cruzas ese puente y observas que cerca se encuentra una casa muy bonita. Te acercas a ella y entras…

Mientras lo haces notas que tu cuerpo va cambiando de tamaño. Observas que poco a poco tu cuerpo va empequeñeciendo, más y más cada vez. Luego notas que tus orejas se han vuelto de forma puntiaguda, y tu nariz se ha alargado y ahora tiene forma de hocico de animal.

Pronto descubres que caminas en 4 patas y que tienes una cola larga. Ya no tienes dudas de que te has convertido en un ratón.

Comienzas a recorrer la casa. Todo te parece gigante. No puedes llegar ver por la ventana ni subirte a la mesada. Sólo recorres el suelo…

De pronto ves un gato. Él te mira fijamente. Tú sabes que los gatos persiguen ratones así que comienzas a temblar. Tienes deseos de correr. Te agitas.

Giras media vuelta e intentas huir pero pronto te das cuenta que tu cuerpo comienza a crecer. Cada vez más y más y te conviertes en un perro enorme.

Luego giras tu cuerpo y observas al gato. Sientes como tiembla de miedo pero tú sólo lo miras. Te detienes unos instantes para evaluar la situación.

Luego comienzas a acercarte hasta la puerta de entrada de la casa, sales por la puerta y retomas el sendero amarillo.

En este momento te das cuenta que tu cuerpo ha crecido más todavía y que ya no te encuentras caminando en 4 patas sino que estas caminando como lo haces normalmente.

Luego cruzas el puente y poco a poco vas tomando conciencia de tu cuerpo, de la sala, de los ruidos del ambiente…

Ahora te encuentras nuevamente en el salón. Suavemente abres los ojos y respiras profundamente”.

Preguntas para el juego Fomentar la empatía

¿Qué sensaciones has tenidos mientras fuiste un ratón?

¿Tuviste miedo en algún momento del relato?

¿Has sentido ese miedo en algún momento de tu vida?

¿Qué sensación tuviste mientras eras un perro?

¿Cómo se puede aplicar este relato a la vida cotidiana?

Este cortometraje cuenta la historia de una oruga que se convertirá en una bonita mariposa. Pero no lo tendrá nada fácil, porque entrar en el capullo le resultará más difícil de lo que pensaba. Por suerte, la colaboración de dos pequeños insectos que pasaban por la zona le servirá de gran ayuda para sus planes.

MUSEOS

Ya que no podemos salir de casa... ¿Qué tal una visita virtual a un museo?

Aquí tenéis unos cuantos...

  • Visita virtual al Museo Frida Kahlo

http://museofridakahlo.org.mx/esp/1/el-museo/multimedia/visita-virtual

  • Museo virtual de Mineralogía de la Universidad de Huelva

http://www.uhu.es/museovirtualdemineralogia/


  • Museo Tecnológico de Viena

http://www.technischesmuseum.at/language/en-us/home

  • Visita virtual al Museo de Cerámica y Artes Suntuarias «González Martí» de Valencia

  • Visita virtual al Museo de América de Madrid

Y todavía más museos en este enlace: https://sincopyright.com/museos-virtuales/

Un poco de entretenimiento, Pasatiempos piratas.

Un pequeño corto para disfrutar y pensar...

Para darle un poco al coco, una de buscar diferencias, que se que os encantan.

En Facebook, a partir del lunes, todos los días a las 10 de la mañana los Titiriteros de Binefar harán una actuación para vosotros, pero no son los únicos, muchos otros artistas quieren pasar un ratito con vosotr@s, tambien Belentuela os cuenta un cuento, Calos Xcar Malavida os enseña a dibujar monigotes