Технические искусства. Искусство кино и мультипликации
1 раздел. Авторская программа и календарно-поурочное планирование по курсу: Технические искусства в предметной области «Искусство» для 8 класса.
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Необходимые ресурсы для реализации курса
Ссылки :
Анимационная педагогика
Анимация и проблемы 21 века. https://www.mult-goroy.tvorigora.ru/%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%b5%d0%b7%d0%bd%d0%be%d0%b5-%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b5%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b5/Мастер–класс по анимации в рамках проекта «Профессии Москвы» (06-07.12.18) >>
Мастер–класс по анимации в рамках проекта «Профессии Москвы» (15.11.18) >>
Мастер-класс «Искусство на улицах твоего города». Лепим для мультфильма (11.09.18) >>
Электронный учебник по изобразительному искусству
💻📸🎬Технические ресурсы:
персональные компьютеры, оснащённые необходимым ПО- Windows Movie Maker, киностудия Windows Live (Windows Live Movie Maker), Media Player Classic - Home Cinema. В идеале - Adobe Premiere Pro CC , Adobe After Effects CC, Adobe Photoshop
Кабинет изобразительного искусства МОУ "СОШ№5 УИМ"
Администрация школы постарались создать для учителя и учеников условия реализации своих творческих проектов в кабинете изобразительного искусства.
Большое спасибо за такой подарок!
Вот так выглядит наше оборудование (ноутбуки, веб-камеры, лампы) для съемки по технологии Stop-motion .
Stop-motion – это технология съемки и монтажа, позволяющая неживым предметам будто бы «оживать» и двигаться в кадре самостоятельно.
Используем для занятий VideoPad — это мультифункциональный, бесплатно распространяемый видеоредактор, разработанный для компоновки, обработки и финального монтирования материалов.
2 раздел. Методическая копилка учителя
Выступления, мастер-классы, презентации, публикации
Городской уровень
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
🎨16 мая 2019 года состоялся IV городской технический форум «Время, вперёд!».
Тема выступления практико--ориентированного семинара: «Использование информационных технологий в изобразительном искусстве: современные тенденции»
vk.com/id250307011?w=wall250307011_1443%2Fall
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
🎨Сборник "СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА"
Статья: "Изобразительное искусство в современной школе"
maximum74.ru/index.php?option=com_weblinks&view=category&id=31
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
🎨 8.02.2018 г. Участие и выступление на городском информационно-методическом совещании "ГОРОД - МОЕЙ МЕЧТЫ"
vk.com/id250307011?w=wall250307011_919%2Fall
Региональный уровень
🎨 15 февраля 2019 г. Областной семинар в рамках регионального проекта "ШНР". Тема практических занятий "Приемы повышения мотивации обучающихся. Организация проектной деятельности в школе".
Тема выступления "Опыт подготовки творческих проектов в рамках урока ИЗО"
www.uim5.ru/files/Opyt_podgotovki_tvorcheskih_proektov_v_ramkah_uroka_IZO__1_.pdf
vk.com/id250307011?z=photo250307011_456241988%2Fwall250307011_1368
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
🎨 25.11.2017г . Областная стажировочная площадка: " Педагогические условия поддержки выбора школьниками профессий в сфере интеллектуальной, исследовательской и наставнической деятельности"
http://www.uim5.ru/files/pdf/FORMIROVA_IE.pdf
vk.com/id250307011?w=wall250307011_855%2Fall
Федеральный уровень
🎨 15 июня 2019 г. Всероссийский конкурс педагогических открытий в преподавании детской анимации в номинации фотомастер-класс по мультипликации.www.mult-goroy.tvorigora.ru/%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%D1%8B/%D0%B2%D0%B7%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%8B%D0%B9-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81/
🎨 15 декабря 2018г. Участие в 3-м Всероссийском конкурсе «#iУчитель» г.vk.com/id250307011?w=wall250307011_1297%2Fall
3 раздел. Ожидаемые результаты школьников
НАШИ РЕБЯТА, УЧАСТВОВАЛИ НА VII ВСЕРОССИЙСКОМ ОТКРЫТОМ ФЕСТИВАЛЕ ДЕТСКОЙ АНИМАЦИИ «МУЛЬТ-ГОРОЙ», который проходил с 1 марта по 15 июня 2019 г. в очно-заочной форме. Сайт конкурса «Мульт-Горой»: mult-goroy.tvorigora.ru
1. Савченко Арсений 8 "А" класс. Покадровая анимация - Индивидуальная работа "Развитие растения из семени" https://www.mult-goroy.tvorigora.ru/конкурсные-мультфильмы/покадровая-анимация-индивидуальная/
Ссылка на анимационный ролик: www.youtube.com/watch?v=TcrdN5MYfEc&feature=youtu.be
2. Дьяконова Елизавета Хлёсткина Екатерина 8 "В" класс. Покадровая анимация - Коллективная работа "Репка" https://www.mult-goroy.tvorigora.ru/конкурсные-мультфильмы/покадровая-анимация-коллективная-ра/
Ссылка на анимационный ролик: https://www.youtube.com/watch?v=BjXig9O9Tso&feature=youtu.be
ЛАУРЕАТЫ Московского конкурса МУЛЬТИМЕДИА с региональным участием: «Мой город, моя страна, мой мир» (фильмы, мультфильмы, презентации, рассказывающие о родном крае). Эта номинация для РЕГИОНОВ РОССИИ
Название работы: «Достопримечательности города Магнитогорска» виртуальная экскурсия. Видеомонтаж Инюшев Илья и Алексеев Илья 8"Б" кл. совместная работа с учащимися начальной школы. http://cnho.ru/?page_id=8232 Ссылка участников конкурса: https://vk.com/doc250307011_503602103?hash=39c05d8a3c9ffbdef0&dl=ecb51818776497f4c9
Ссылка на анимационный ролик: www.youtube.com/watch?v=FR0AhFn30Yg&feature=youtu.be
ПРОЕКТЫ УЧАЩИХСЯ
"Искусство анимации, или когда художник больше, чем художник", "Живые рисунки на твоем компьютере". Нам удалось на занятиях создать мини-проекты, мультфильмы.
Решили выбрать темы, которые связанные со школьными предметами (химия, физика, геометрия, литература и. т.д.) Написали сценарий, выполнили раскадровку и выбрали материал (пластилин, цв.бумага или графический редактор).На этих уроках применяли технологии Stop Motion и Хромакей. Использовали не только школьные ноутбуки, графические планшеты, но и свои смартфоны.
ФИЗИКА ссылка: https://vk.com/id250307011?z=video250307011_456239325%2Ffe44e51e971fc56ee5%2Fpl_wall_250307011
ХИМИЯ ссылка: vk.com/videos250307011?z=video250307011_456239197%2Fpl_250307011_-2
ХИМИЯ ссылка: https://vk.com/id250307011?z=video250307011_456239326%2Ffaf3b7ac302b59cc29%2Fpl_wall_250307011
РАБОЧИЙ МОМЕНТ ЗАНЯТИЯ
Ссылка на видео фрагмент с занятия: www.youtube.com/watch?v=E05jZZiHCe8
4 раздел. ФОТО РЕПОРТАЖИ С ЗАНЯТИЙ
1. СЦЕНАРИЙ
Ребята написали сценарий, выполнили раскадровку и выбрали материал в котором будут работать (пластилин, цв.бумага или графический редактор)
2. СЪЕМКА
На занятиях используем ХРОМАКЕЙ («зеленый экран» это технология, позволяющая заменять зеленый на любой другой фон. Так к примеру, съемки могут проходить в студии с зеленым задним фоном, но после обработки картинка будет выглядеть так, как будто персонажи находятся в лесу или на берегу).
Хромакей – это специальная технология совмещения и редактирования нескольких изображений для получения финального результата в виде готовой картинки или видео. Подобная технология позволяет создавать практически любые задние планы и внедрять компьютерные спецэффекты.
3. ЗАНЯТИЕ ПО МУЛЬТИПЛИКАЦИИ
Мультипликация – это творческий процесс, который требует много времени, и чтобы увидеть конечный результат нужно терпение и усидчивость. Как и во взрослой команде мультипликаторов, дети пробуют разные функции: режиссёра, оператора, сценариста, художника-мультипликатора и т.д. В ходе работы происходит распределение функций и ролей между участниками в соответствии с теми работами, которые необходимо выполнить, а именно: написание текста сценария, выбор музыки, озвучивание. На итоговых занятиях и во время подготовки к мероприятиям, конкурсам, обучающиеся шаг за шагом создают собственный мини-мультфильм. Каждая работа уникальна и неповторима.
5. Телевизионная документалистика
"Телевизионная документалистика: от видеосюжета до телерепортажа и очерка" Первые видеорепортажи, снятые нашими учениками. Приобретаем необходимые навыки и знания работать с информацией, с аппаратурой, умение грамотно говорить, знание законов о СМИ и журналистской этики.
Репортаж: МОНУМЕНТ «ТЫЛ-ФРОНТУ»
Звукорежиссёр Наталья Смутина, репортер Ксения Алексеева, сценарист Вячеслав Баулин, оператор-постановщик Софья Шульман
8 "Б" кл.
Ссылка на видеосюжет: vk.com/video?z=video250307011_456239346%2Fpl_cat_updates
Репортаж: СТУДИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА «OKAY»
Репортер, сценарист Савченко Арсений
8 "А" кл.
Ссылка на видеосюжет: https://vk.com/video?z=video250307011_456239347%2Fpl_cat_updates
6. раздел. Средства массовой информации о нас
Проект «Город моей мечты»
Ребята рисуют город и проект на этом не заканчивается, в дальнейшем ученики создадут пластилиновый мультфильм о нашем городе. Работа над ним ещё не завершена, но пластилиновые наброски уже есть их можно увидеть.
Ссылки:
www.magcity74.ru/znaktv/22301-gorodovoj-1502.html
https://vecherka74.ru/news/obraz/11840-komfortnaya-sreda-glazami-detey.html
www.magcity74.ru/news/43821-gorod-mechty-glazami-magnitogorskih-shkolnikov.html