藝大開門

臺前幕後體驗,民眾與師生雙向培育

北藝大每年製作豐富、多元的公開展演、展覽、藝術節,除作為校內學生專業學習成效檢視外,提供民眾多樣性藝術美感體驗課程,透過大眾的回饋,讓專業課程教學得以獲得新啟發,同時在大眾心中種下美的種子,探索多元藝術文化。

2020年,延續由各學系提案,以其專業領域學習資源,規劃藝術體驗課程,創造橫跨國中小學至社區民眾走進北藝大,開放參與各專業領域展演製作課程、使用專業表演場館、串聯校內各藝術節教育推廣活動,同時引介國際藝術教育資源,創造更多的觀眾走入藝術大學經驗著各類藝術體驗形式。藉由活動執行與規劃,訓練校內系所學生擔任課程師資、輔導員及策劃者等,培養年輕藝術家在面對多元的觀眾族群時,具備靈活性的溝通表達與專業藝術知能的傳播能力。在雙向進行藝術推廣與美感教育的融滲,開拓新興藝術教學場域於校內運作實踐機會,涵育全校師生成為教學藝術家( Teaching Artist ),擔當民眾藝術文化教育的領航員,提昇臺灣全民美學教育之效。

2020年補助動畫學系、舞蹈學系、新媒體藝術學系及關渡美術館辦理。

雙向結·迎向頂尖

校方「藝術推廣─藝大開門」計畫與舞蹈學院中長程目標一致,如何鞏固與深化年度展演教育成果走入社會,並持續領航國際舞蹈教學,需要在深耕細作與開創佈局上擘畫。在2019年舞蹈學院舉辦第一次【藝大開門─雙向聯結‧迎向頂尖】,成效良好。藉由校外人士到校的深度參與,增加潛在表演藝術觀眾群的培養,讓觀眾從觀摩課堂排練的過程中,進一步瞭解作品舞蹈表演藝術其背後意涵,使之深入體察舞蹈表演之風貌,開發觀眾群對舞蹈表演藝術的支持。

動畫

視覺藝術教育中,動畫藝術是新興的學門,動畫卡通也是現實生活中常伴隨兒童成長的媒體,因此我們看到透過動畫教育來注入藝術教育的正面引導是現世代非常重要的教育工作。這促使系上的老師凝聚,構想如何讓藝術教育在國內的中小學教育立下紮根及啟發的工作,盼望這份努力能幫助年輕學子提早在學齡時接觸到此領域的資源,也促進國家整體藝術教育發展的多元面向。

讓中小學生走入藝術大學,以動畫多元教育的活潑有趣的教學內容,啟發台灣學童的藝術潛能,學習以動畫方式表現創意與說故事能力。

新媒體藝術與跨域實踐教學計畫


藝術生產/生產藝術 教育推廣計畫

(執行中)