Facultad de Ciencias Empresariales y Turismo
Personal docente e investigador
El Centro tiene implantados procesos que garantizan la capacitación, competencia y cualificación del personal con actividad docente.
Por un lado, la Universidad de Huelva cuenta con mecanismos que controlan la gestión y formación del personal académico para que quede asegurada la capacitación, competencia y cualificación del mismo, así como su desarrollo y reconocimiento. La Universidad realiza la evaluación de la calidad docente de su profesorado a través de un procedimiento implantado, que cumple con los criterios del programa DOCENTIA. Asimismo, le provee un ambiente propicio que les permita realizar su trabajo de manera eficaz.
Por otro lado el Centro cuenta con procesos que detectan las necesidades de personal académico, atendiendo al perfil requerido en cada caso así como las acciones que realizamos para promover la formación del profesorado y fomentar la innovación en los métodos de enseñanza y el uso de nuevas tecnologías.
Evidencias*
2. Informes, documentos o actas que evidencien la rendición de cuentas de los grupos de interés.
4. Plan de mejora que incluya al menos, un conjunto de acciones destinadas a satisfacer las necesidades detectadas, los responsables del desarrollo de dichas acciones, un plazo de ejecución, y un sistema de seguimiento y medición de su ejecución.
5. Manual de Calidad
6. Procedimientos documentados para cumplimiento del criterio.
19. Análisis documentado de la suficiencia y adecuación del profesorado para la docencia a impartir según titulación.
20. Información o documento donde se recogen las acciones formativas propuestas para resolver las deficiencias detectadas. (Indicador: necesidades detectadas- Nª actividades formativas propuestas-análisis de los resultados).
21. Información o documento donde se recogen las acciones previstas para promover la innovación en los métodos de enseñanza y uso de nuevas tecnologías. Análisis de resultados de la formación ofertada.
22. Indicadores de resultados desagregados (favorables, desfavorables, excelentes) del procedimiento de evaluación de la calidad docente del profesorado (en su caso del Programa DOCENTIA) y consecuencias aplicadas. Indicando el profesorado evaluado sobre el evaluable en el centro. (% de evaluados sobre los posibles).
23. Indicadores relativos al profesorado tales como porcentaje de doctores que imparten el título, porcentaje de créditos del título impartido por doctores, ratio sexenios/quinquenios entre el profesorado que imparte el titulo, porcentaje de actividad docente del profesorado que imparte el título que es evaluada anualmente y porcentajes de profesorado en las diferentes categorías de desempeño.
24. Indicadores de satisfacción de los principales grupos de interés (al menos PDI, alumnado, egresados y PAS).
25. Análisis de los Indicadores, tanto cualitativos como cuantitativos, que miden los resultados de la correcta implantación del criterio y su correspondencia con las decisiones tomadas.
26. Documento sobre la política definida para PDI.