Кабінет мови

КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ

УКРАЇНСЬКА МОВА

8 КЛАС

1. Вступ. Мова – найважливіший засіб спілкування, пізнання і впливу

2. Розвиток мовлення №1.

Повторення вивченого про текст, стилі, жанри й типи мовлення, вимоги до мовлення, ситуацію спілкування; засоби міжфразового зв’язку в тексті. Різновиди аудіювання: ознайомлювальне, вивчальне, критичне

I. Повторення, узагальнення вивченого

3. Лексикологія. фразеологія

4. Морфологія. Основні правила правопису (за вибором учителя)

5. Морфологія. Основні правила правопису (за вибором учителя)

6. Розвиток мовлення №2.

Особливості побудови опису пам’яток історії та культури. Вибірковий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’яток історії й культури в художньому стилі

II. Синтаксис. Пунтуація

7. Словосполучення. Будова й види словосполучень за засобами вираження головного слова

8. Культура мовлення.

Практичне засвоєння словосполучень, у яких допускаються помилки у формі залежного слова; синонімічність словосполучень різної будови

9. Речення. Речення прості й складні (повторення). Культура мовлення. Зворотний порядок слів як засіб виразності мовлення

10. Розвиток мовлення №3.

Контрольний докладний переказ розповідного тексту з елементами опису пам’яток історії й культури в публіцистичному стилі.

11. Розвиток мовлення №3.

12. Двоскладні й односкладні речення. Граматична помилка та умовне позначення її (практично)

13. Контрольна робота №1

Тестування з тем «Повторення та узагальнення вивченого. Синтаксис. Пунктуація»

III. Просте речення

14. Двоскладне речення. Головні й другорядні члени речення. Порядок слів у реченні, логічний наголос

15. Підмет і присудок. Способи вираження підмета

16. Розвиток мовлення №4.

Усний твір-опис пам’яток історії й культури за картиною в публіцистичному стилі

17. Способи вираження присудка. Простий і складений дієслівні присудки

18. Складений іменний присудок. Тире між підметом і присудком. Узгодження головний членів речення

19-20. Розвиток мовлення №5.

Контрольний твір-опис пам’яток історії й культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі

21. Речення поширені й непоширені. Означення, додаток і обставина як другорядні члени речення (повторення)

22. Прикладка як різновид означення. Написання непоширених прикладок через дефіс; прикладки, що беруться в лапки

23. Види обставин (за значенням), способи їх вираження.

24. Порівняльний зворот. Виділення порівняльних зворотів комами

25. Контрольна робота №2 (тестування) з теми «Просте речення».

Розвиток мовлення №6.

Контрольне читання мовчки

IV. Односкладне речення

26. Односкладні прості речення з головним членом у формі присудка (особові)

27. Односкладні прості речення з головним членом у формі присудка (безособові)

28. Розвиток мовлення №7.

Ділові папери. Протокол. Витяг із протоколу

29. Односкладні прості речення з головним членом у формі підмета (називні)

30. Розвиток мовлення №8.

Особливості побудови опису місцевості. Усний твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі

31. Односкладне речення як частина складного речення

32. Повні й неповні речення. Незакінчені речення, їх стилістичні функції

33. Тире в неповних реченнях. Культура мовлення. Використання неповних речень у діалозі та у складних реченнях для уникнення невиправданих повторень.правильне інтонування неповних речень.

34. Розвиток мовлення №9.

Діалог, складений на основі телепередач, його розігрування в різних стилях мовлення

35. Контрольний диктант

V. Просте ускладнене речення

36. Речення з однорідними членами. Однорідні члени речення (із сполучниковим, безсполучниковим і змішаним зв’язком). Кома між однорідними членами речення

37. Розвиток мовлення №10.

Стислий переказ тексту публіцистичного стилю (зокрема на основі прослуханих телепередач)

38. Поширені й непоширені однорідні члени речення. Смислові відношення між однорідними членами речення (єднальні, протиставні, розділові). Культура мовлення. Правильна будова речень із сполучниками не лише…, а й…; як.., так і…

39. Речення з кількома рядами однорідних членів. Однорідні й неоднорідні означення

40. Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами

41-42. Розвиток мовлення №11.

Контрольний стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі

43. Двокрапка й тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами

44. Контрольна робота №3

тестування з тем «Односкладне речення. Просте ускладнене речення»

VI Речення зі звертаннями, вставними словами

(словосполученнями, реченнями)

45. Звертання поширені й непоширені. Риторичні звертання

46. Розділові знаки при звертанні

47. Розвиток мовлення №12.

Жанри мовлення: конспект прочитаного науково-навчального тексту; тематичні виписки. Особливості їх будови

48. Вставні слова (словосполучення). Групи вставних слів і словосполучень за значенням

49. Вставні речення

50. Розділові знаки при вставних словах

51-52. Розвиток мовлення №13.

Контрольний твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі

53. Культура мовлення.

Використання звертань і вставних слів (словосполучень, речень) для передачі ставлення до адресата

54. Контрольна робота №4

(тестування) з теми «Речення зі звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями)»

Розвиток мовлення №14.

Контрольне аудіювання

VII Речення з відокремленими членами

55. Поняття про відокремлення

56. Відокремлені додатки

57. Відокремлені означення

58. Культура мовлення.

Правильна будова речень із дієприкметниковим зворотом

59 Відокремлені обставини

60. Культура мовлення.

Правильна будова речень із дієприслівниковим зворотом

61. Відокремлені уточнювальні члени речення.

Культура мовлення.

Інтонація речень із відокремленими й уточнювальними членами

62. Розвиток мовлення №15.

Повідомлення на тему про мову, що вимагає зіставлення й узагальнення матеріалу, в науковому стилі

63. Культура мовлення.

Синонімічність простих речень із відокремленими членами й простих речень

64. Розвиток мовлення №16.

Інтерв’ю в публіцистичному стилі

65. Культура мовлення.

Використання конструкцій із відокремленням у текстах наукового стилю (історія, географія, фізика, література)

66. Контрольний диктант

VIII Повторення в кінці року відомостей про словосполучення й просте речення

67. Словосполучення та просте неускладнене речення

68. Речення з однорідними членами та розділові знаки в них.

Звертання, вставні слова (словосполучення, речення).

Розділові знаки в них

69. Речення з відокремленими членами

70. Підсумково-узагальнювальний урок.