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薈師家教|教師課後回報
基本資訊
日期/時段:【09/10(三)14:00–16:00】
老師:【冠】 學生:【彥宏、沛萱】(年級【小六】)
科目/版本:【英文/自編教材】
本次課程目標
(A) 進度
單元名稱:【單字測驗+文法(過去式入門)+聽力遊戲】
說明:【承接上次單字學習,加入文法過去式介紹與聽力練習】
今日完成:
單字測驗:沛萱 100%,彥宏 9/2 正確
文法:過去式初步介紹(句型為主,概念建立)
聽力:歌曲填空遊戲(沛萱 345 分、彥宏 152 分)
上課重點:
單字檢核與複習
過去式句型導入
聽力填空遊戲
(B) 作業
指定作業:【複習本次單字,並預習過去式常見動詞變化】
驗收方式:【下次單字測驗+文法練習】
注意提醒:【彥宏需加強單字複習習慣,沛萱持續保持】
(C) 上課狀況
課內調整:【文法步調放緩,以句型引導過去式概念】
立即成效:【沛萱單字與聽力皆表現佳;彥宏單字需加強,但對聽力活動感興趣】
專注/情緒:【投入度佳,對遊戲化聽力活動反應熱烈】
(D) 需要家長協助(3 分鐘就好):
【請每日抽查單字 3–5 個,確保能正確拼讀與造句。】
(E) 需要平台協助:
【無】
(F) 其他
下次課程預告:【文法:過去式正式講解+練習;持續單字檢核+聽力活動】
備註:【可持續以遊戲方式提升學習動機】