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薈師家教｜教師課後回報
基本資訊
日期／時段：【09/16（二）17:30–18:30】
老師：【冠】
學生：【許又升】（年級【六】）
科目／版本：【英文／自編教材】
本次課程目標
(A) 進度
單元：學校講義、whose所有格人稱代名詞測驗
說明：學校考試範圍轉為講義為核心
今日完成：講義閱讀與口語練習、重要單字講解、whose文法測驗與檢討
上課重點：
講義內容口語表達與發音矯正
重要單字講解與記憶
whose 所有格人稱代名詞文法練習與檢討
(B) 作業
指定作業：背誦今日講義中的重要單字
驗收方式：下次上課抽背
注意提醒：請準備一個專用資料夾收納講義，避免遺失
(C)
上課狀況：表現穩定，能配合完成講義閱讀與練習
課內調整：針對口語與文法基礎加強，補足不足處
立即成效：單字量相較之前已有進步
專注／情緒：專注良好
(D) 需要家長協助（3 分鐘就好）：
提醒協助準備專用資料夾收納講義，並督促單字複習
(E) 需要平台協助：
【無】
(F) 其他
下次課程預告：文法延伸練習（whose用法）、講義內容口語表達
備註：【仍需多釐清文法句型的實際用法，避免僅能套公式】