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薈師家教|教師課後回報
基本資訊
日期/時段:【09/09(二)17:30–18:30】
老師:【冠】 學生:【許又升】(年級【國一】)
科目/版本:【英文/自編教材】
本次課程目標
(A) 進度
單元名稱:【課文閱讀+whose句型】
說明:【複習單字與文法,並進行課文閱讀與口說練習】
今日完成:【單字測驗(10字)、whose句型問答、課文閱讀與詞彙講解】
上課重點:
單字測驗與複習(10字,僅錯1字)
whose句型練習(課本題目+自編題目)
課文閱讀與口說,延伸詞彙講解
(B) 作業
指定作業:【複習今日單字與whose句型】
驗收方式:【下次課程練習學習單+口頭檢核】
注意提醒:【小細節需注意,例如第三人稱動詞加 -s】
(C) 上課狀況
課內調整:【課文結合詞彙延伸,增加單字量與口說練習】
立即成效:【能正確運用whose句型,錯誤僅為細節部分】
專注/情緒:【穩定,參與度高】
(D) 需要家長協助(3 分鐘就好):
【每日抽查 3 個單字並請孩子口頭造句,幫助強化詞彙記憶。】
(E) 需要平台協助:
【無】
(F) 其他
下次課程預告:【文法+單字+課文重點練習學習單】
備註:【今日表現佳,後續需持續加強複習與細節注意】