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薈師家教｜教師課後回報
基本資訊
日期／時段：【09/12（五）19:30–21:00】
老師：【冠】
學生：【吳秉叡】（年級【小五】）
科目：【國文／作文】
版本：【自編】
本次課程目標
(A) 進度
單元：【作文練習】
說明：【協助完成作文，特別針對收尾與情感表達】
今日完成：【作文第三段修改＋第四段收尾練習】
上課重點：
修改第三段為秉叡自己的表達
收尾段落的結構與情感表達
引導逐步完成文章，避免流水帳
(B) 作業
指定作業：【每日閱讀 15 分鐘並紀錄：①閱讀內容 ②篇章大意 ③新的感想】
驗收方式：【下次課堂檢查閱讀紀錄】
注意提醒：【保持專注，避免發呆，務必落實紀錄】
(C) 上課狀況
課內調整：【逐步引導寫作，示範後再讓學生發揮】
立即成效：【能在提醒與範例引導下完成部分內容，但文章表達仍顯得平淡】
專注／情緒：【上課時常發呆，需要多次提醒才專心】
(D) 需要家長協助（3 分鐘就好）：
【請協助確認孩子每天是否有完成閱讀並寫下紀錄】
(E) 需要平台協助：
【無】
(F) 其他
下次課程預告：【持續作文練習，強化情感與細節描寫】
備註：【近期閱讀與寫作狀態有退步，需透過穩定的閱讀與寫作練習拉回】