濕地環境教育工作坊
2019兩岸濕地聯合研討會為了強調濕地實務議題導向之跨域溝通與實際操作，特別安排兩場濕地環境教育工作坊，深入探討不同主題，過程中透過訪談及座談會之形式，提供濕地內所有權宜相關者之意見交流、經驗交流與學習的平臺。
濕地環境教育工作坊依性質不同分為參與式工作坊及環境教育工作坊兩種類型如下，供參與者選擇：
- 參與式工作坊：「海岸環境規劃參與式工作坊」，2019年5月2日至3日，兩天。
- 環境教育工作坊：「布袋鹽田濕地環境教育工作坊」，2019年5月3日，一天。
海岸環境規劃參與式工作坊
海岸環境規劃參與式工作坊
為發揮濕地研究、教育、保育及永續利用有限資源之目標，透過在地對於地方的發展願景以及環境議題，結合科學研究成果，納入海岸環境規劃與管理計畫為海岸濕地經營管理之核心。
藉由「海岸環境規劃參與式工作坊」的課程與戶外實作，期讓參與者了解海岸濕地環境議題、公民參與機制對於海岸環境規劃的重要性、以及濕地生態系統服務。透過實際操作，凸顯如何透過參與式規劃探討明智利用的內涵與濕地管理的機會與限制。
工作坊師資
工作坊師資
Prof. Marcia McNally
美國加州柏克萊大學景觀建築與環境工程學系
布袋鹽田濕地環境教育工作坊
布袋鹽田濕地環境教育工作坊
布袋鹽田重要濕地（國家級）及其周邊如舊五區鹽場、八區、九區及十區等廢曬鹽田，因其地理位置與棲地型態特殊，經過數十年的自然演替後，現況已成為保育類野生動物之重要棲息環境與繁殖棲地（包含黑面琵鷺、東方白鸛、小燕鷗及黑嘴鷗等鳥類）。同時，鹽田濕地提供周邊聚落居民多種生態系統服務功能，包括洪水調節、水質改善、營養循環、食物供給等，但此鹽田濕地目前面臨再生能源發展與濕地保育之衝突。
藉由「布袋鹽田濕地環境教育工作坊」現地參訪布袋鹽田濕地及布袋濕地公園等地，讓參與者實際了解此濕地擁有之豐富自然生態資源及其所面臨再生能源發展之衝突，並希望透過更多對話及討論，共同思考在綠能發展及環境保護之間的矛盾衝突下，該如何形塑多方共識。