臺北市第26座校園共融式遊戲場於113年9月16日正式啟用，設置在銘傳國小校區內。

銘傳國小共融式遊戲場將學校的校名與歷史背景巧妙結合。以紀念臺灣現代化功臣—劉銘傳先生為主題，遊戲場圍繞著「劉銘傳」引進的第一批火車頭，讓學生在遊戲中不僅能夠體驗到樂趣，還能學習到臺灣的歷史。

遊戲場內設置了各種儀表板及駕駛設施，提供學生多元的感官刺激，讓學生了解歷史，發揮寓教於樂的功能，創造多樣化的學習經驗。

臺北市第27座校園共融式遊戲場於113年11月4日正式啟用，設置在啟聰學校校區內。

由於啟聰學校為聽障特教學校，遊戲場設計著重於視覺便捷性，幫助學童輕鬆透過視覺找到教師或同儕。

空間規劃強調通透性，地墊選用活潑圖案與繽紛色彩，刺激學童視覺感官，此外，學校高中職部學生也參與設計，以多媒體設計科作品裝飾圍牆，豐富視覺效果，也展示聽障生的藝術才華。

臺北市大橋國小校園共融式遊戲場於112年11月15日正式啟用，是近年最有特色的校園共融式遊戲場之一。

由於大橋國小鄰近臺北橋，因此學校以過往促使大稻埕繁榮的臺北橋為背景，將整座遊具設計成「臺北大橋」的造型，並利用高低落差與視覺效果，讓整體規劃看似一條悠悠河水上架著一座大橋。

同時，學校周圍植物深富多樣性，在許多開花植物的氛圍下，遊戲場就像是「花園裡的橋」，讓孩子在校園裡玩得既開心又安全