教育輔導委員會

工作計畫：

１. 教育課程優化，包含以下面向：

• 了解並回應會員有興趣之繼續教育議題。

• 透過理論知識演講、實務案例分享、模擬操作、個案研討等，在理論與實證基礎之上，演練治療性推理/練習操作技巧。促進理論與實務之結合，確實提高臨床服務品質。

• 透過邀請不同專業講師與職能治療師合作開設課程，藉以促進跨專業之連結。一方面拓展治療師視野，另一方面間接促成專業推廣。

• 透過辦理研究與臨床結合之經驗分享課程，協助臨床人員研究題目之發想、計畫撰寫、資料蒐集與分析、文章之撰寫。

２. 與其他單位合辦課程

• 使用已建立的「合辦課程之角色分工確認清單與流程表單」。

• 已與高雄市職能治療師公會簽訂合作備忘錄，將持續辦理與其他鄰近公會合作課程辦理。