HR-SAO Academic
งานวิชาการของสถาบันพัฒนาการตรวจเงินแผ่นดิน
การประชาสัมพันธ์ความรู้เพื่อพัฒนาทรัพยากรบุคคลเป็นกระบวนการที่สำคัญในการส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาทรัพยากรบุคคลในองค์กรหรือชุมชนต่าง ๆ การประชาสัมพันธ์ความรู้ช่วยให้ผู้รับรู้เกิดความเข้าใจและนำไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนาตนเองและทำงานอย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น นอกจากนี้การประชาสัมพันธ์ความรู้ยังช่วยเพิ่มความมั่นใจให้กับบุคคลที่ได้รับข้อมูลใหม่ ๆ โดยการเผยแพร่ความรู้อาจจะเป็นการสร้างความเชื่อมั่นในทีมงานหรือในองค์กร เนื่องจากคนที่มีความรู้เพิ่มขึ้นมักจะมีความสามารถและความเชี่ยวชาญที่มากขึ้นเช่นกัน
การประชาสัมพันธ์ความรู้เพื่อพัฒนาทรัพยากรบุคคลของสถาบันพัฒนาการตรวจเงินแผ่นดินสามารถทำได้โดยมีรูปแบบและวิธีการต่าง ๆ ได้แก่
รูปแบบเอกสารวิชาการ (Academic Papers)
อ่านเพิ่มเติม
หมายถึง เอกสาร หนังสือ หรือสิ่งพิมพ์ในรูปแบบอื่นที่บรรจุสาระความรู้ ความคิดเห็น และประสบการณ์ที่มีหลักฐานที่เชื่อถือได้ หรือได้จากการศึกษา ค้นคว้า คิดค้น สร้างสรรค์ และวิเคราะห์หรือสังเคราะห์ขึ้น ทั้งนี้เพื่อเสนอให้ผู้อ่านศึกษาและนำไปใช้ หรือประยุกต์ใช้ หรือคิดค้นต่อเนื่องไปให้เป็นประโยชน์ในการพัฒนาบุคคลหรือพัฒนางาน โดยมีแบ่งเป็นประเภทต่าง ๆ ที่มีลักษณะเป็นวิชาการ ได้แก่ หนังสือ เอกสารงานวิจัย รายงานวิจัย บทความวิชาการ ชุดฝึกอบรมมาตรฐาน รายงานผลการศึกษา รายงานผลการติดตามประเมินผล หรือคู่มือหรือแนวทางการปฏิบัติงานต่าง ๆ เป็นต้น
การพัฒนาสื่อในรูปแบบเอกสารวิชาการเป็นกระบวนการที่มุ่งเน้นการสร้างและพัฒนาเอกสารที่ใช้ในการสื่อสารและแบ่งปันความรู้ทางวิชาการให้กับผู้อ่านหรือผู้เรียน ซึ่งกระบวนนั้นมักเริ่มต้นด้วยการวางแผนและการเก็บข้อมูลเพื่อเตรียมพื้นฐานในการสร้างเนื้อหา กำหนดเป้าหมายการเรียนรู้ กำหนดกลุ่มเป้าหมายของผู้อ่าน หรือผู้เรียน และเลือกเนื้อหาที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนเลือกวิธีการนำเสนอ เพื่อให้สื่อเป็นประโยชน์ต่อผู้ใช้งาน
หลังจากนั้นในกระบวนการสร้างเนื้อหา ควรออกแบบโครงสร้างและสิ่งที่ต้องการนำเสนอ ซึ่งเนื้อหาที่จะนำเสนอควรมีความเป็นระเบียบ ตรงกับเป้าหมายการเรียนรู้ของผู้อ่าน และมีการใช้ภาษาที่ถูกต้องและชัดเจน และสามารถอ้างอิงแหล่งที่มาที่ถูกต้องได้ และหลังจากสร้างเนื้อหาควรตรวจสอบและแก้ไขเนื้อหาเพื่อให้เป็นไปตามมาตรฐานทางวิชาการและความถูกต้อง เช่น ตรวจสอบความถูกต้องทางวิชาการ ตรวจสอบการใช้ภาษา ตรวจสอบการอ้างอิงที่ถูกต้อง และตรวจสอบข้อผิดพลาดทางเทคนิค และเมื่อเนื้อหาพร้อมแล้ว อีกสิ่งหนึ่งที่สำคัญ คือ จัดรูปแบบเอกสารวิชาการด้วยเทคนิคการออกแบบที่เหมาะสมตามหลักการออกแบบสื่อ เพื่อเพิ่มความน่าสนใจและการสื่อสารให้ผู้อ่านหรือผู้เรียนเข้าใจได้ง่ายขึ้น ทั้งนี้ในกระบวนการสร้างสื่อในรูปแบบเอกสารวิชาการ ควรให้ความสำคัญกับการทบทวนและปรับปรุงเนื้อหา เพื่อให้เนื้อหามีคุณภาพและเป็นประโยชน์ต่อผู้อ่านหรือผู้เรียนได้มากที่สุด
รูปแบบอินโฟกราฟฟิก (Infographics)
อ่านเพิ่มเติม
หมายถึง กระบวนการสร้างและออกแบบสื่อที่นำข้อมูลที่ซับซ้อน เพื่อเล่าเรื่องหรืออธิบายข้อมูล (Information) เช่น สถิติ ตัวเลข ข่าวสาร ความรู้ โดยใช้ ภาพ (Graphic) ในการสื่อสาร ไม่ว่าจะเป็นรูปแบบของกราฟ แผนภูมิ แผนผัง สัญลักษณ์ โดยข้อมูลจะถูกย่อยให้เข้าใจได้ง่าย และกระชับ ทั้งยังมีการออกแบบสี รูปแบบ ลูกเล่น ภาพประกอบให้สวยงาม ดึงดูดผู้อ่านได้ด้วย โดยอาจจะมาในรูปแบบคลิปวิดีโอที่มีภาพเคลื่อนไหวและเสียงด้วยก็ได้ อินโฟกราฟิกจะช่วยให้ผู้ใช้งานสามารถเข้าใจและนำไปใช้ประโยชน์ได้ง่ายขึ้น โดยลักษณะเด่นของอินโฟกราฟิก คือ
เป็นสื่อที่น่าสนใจ : อินโฟกราฟฟิกมักจะถูกออกแบบให้น่าสนใจและน่าสังเกตด้วยสีสันสดใสและภาพเส้นเรียบเรียงที่ดึงดูดความสนใจของผู้ชมได้ง่ายขึ้น
แสดงข้อมูลแบบกระชับ : อินโฟกราฟฟิกช่วยลดข้อมูลที่ซับซ้อนลงให้เข้าใจง่ายขึ้น โดยการใช้ภาพและสัญลักษณ์ที่เข้าใจง่ายเพื่อสื่อความหมายและตัวเลข ทำให้ผู้ชมสามารถรับรู้และจดจำข้อมูลได้ง่ายและรวดเร็ว
สื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ : อินโฟกราฟฟิกสามารถสื่อถึงความหมายหลักของข้อมูลได้อย่างชัดเจนและรวดเร็ว โดยใช้การจัดเรียงตัวอักษร สัญลักษณ์ และภาพในการสร้างสรรค์เพื่อเป็นการตั้งโจทย์ การให้ข้อมูล และการสรุปผลลัพธ์
การแสดงข้อมูลสถิติและข้อมูลทางเลข : อินโฟกราฟฟิกช่วยให้ผู้ชมเข้าใจแนวโน้มและความสัมพันธ์ของข้อมูลทางสถิติ ผ่านการแสดงผลด้วยกราฟและแผนภูมิต่าง ๆ ที่สามารถอ่านและเข้าใจได้ง่าย
ในการพัฒนาอินโฟกราฟฟิก คุณสามารถทำได้โดยใช้โปรแกรมออกแบบกราฟิกหรือโปรแกรมสร้างอินโฟกราฟฟิก เช่น Adobe Illustrator, Canva, Piktochart, หรือ Microsoft PowerPoint ซึ่งมีเครื่องมือและเทมเพลตต่าง ๆ ที่ช่วยให้สามารถสร้างอินโฟกราฟฟิกได้อย่างสวยงาม
รูปแบบสื่อวีดิทัศน์ (Video Infographics)
อ่านเพิ่มเติม
หมายถึง การเล่าเรื่องโดยใช้ภาพเคลื่อนไหวทำหน้าที่หลักในการนำเสนอเนื้อเรื่องหรือเรื่องราวต่างๆ มีเสียงเข้ามาช่วยเสริมในส่วนของภาพเพื่อสื่อความหมาย สร้างความเข้าใจ สร้างความรู้สึกใกล้ชิดกับผู้ชม เรื่องราวในวีดิทัศน์มีการสื่อความหมายได้ตามวัตถุประสงค์หลักที่ตั้งเอาไว้ในแต่ละตอนของการถ่ายทำ อาทิ การนำเอาเนื้อหา มาจัดทำเป็นรายการสั้น ๆ ใช้เป็นสื่อเพื่อการนำเสนอ การอธิบาย การสอน หรือเพื่อจุดประสงค์ใดจุดประสงค์หนึ่งตามความต้องการของผู้ผลิต
การพัฒนาสื่อในรูปแบบสื่อวีดิทัศน์หรือ Video Infographics เป็นกระบวนการสร้างเนื้อหาที่ผสมผสานระหว่างการใช้งานสื่อวิดีโอและการสร้างอินโฟกราฟิกเพื่อสื่อสารข้อมูลให้เข้าใจง่ายและน่าสนใจต่อผู้ชม โดย Video Infographics มักถูกออกแบบเพื่อสร้างความเข้าใจที่รวดเร็วและช่วยเสริมสร้างความคุ้นเคยกับข้อมูลที่ต้องการสื่อสาร โดยกระบวนการพัฒนา Video Infographics มักเริ่มต้นด้วยการวางแผนและการคิดเรื่องเนื้อหา คุณต้องกำหนดเป้าหมายในการสื่อสารและกำหนดข้อมูลสำคัญที่ควรนำเสนอในวีดิโอ จากนั้นสามารถดำเนินการสร้างสคริปต์หรือแผนผังเนื้อหาที่จะถูกนำเข้าสู่วิดีโอได้
เมื่อได้รับแผนผังเนื้อหาแล้ว เริ่มต้นการสร้างวิดิโอด้วยการเลือกแพลตฟอร์มหรือซอฟต์แวร์ที่ใช้ในการสร้าง Video Infographics นั้น มีหลายตัวเลือกให้เลือกใช้เช่น Adobe After Effects, Adobe Premiere Pro, Final Cut Pro, Powtoon, Vyond และอื่น ๆ โดยแต่ละแพลตฟอร์มมีความสามารถและคุณสมบัติที่แตกต่างกันไป สามารถทำการออกแบบและสร้างอินโฟกราฟิกสำหรับวิดิโอได้โดยอินโฟกราฟิกสามารถแสดงข้อมูลเชิงกราฟิก แผนภูมิ เส้นทางการเคลื่อนไหวของข้อมูล เขตข้อมูล ภาพถ่าย ภาพเคลื่อนไหว และอื่น ๆ ซึ่งจะช่วยให้ข้อมูลมีลักษณะที่น่าสนใจและมีความมีชีวิตชีวา และเมื่อสร้างอินโฟกราฟิกแล้วสามารถนำเข้าและประกอบกันในซอฟต์แวร์สร้างวิดีโอ เพิ่มเอฟเฟกต์เสียง ตัดต่อวิดิโอ และปรับแต่งอื่น ๆ เพื่อสร้างความน่าสนใจและน่าติดตาม
สุดท้ายการสร้างสื่อวีดิทัศน์ (Video Infographics) โดยใช้งานพื้นฐานของแพลตฟอร์มหรือซอฟต์แวร์ที่เลือก และตรวจสอบผลลัพธ์เพื่อให้แน่ใจว่าสื่อวีดิทัศน์ (Video Infographics) นั้นตอบสนองต่อเป้าหมายและประสบความสำเร็จในการสื่อสารข้อมูลที่ต้องการ
Article
เข้าใจเรื่องคน ด้วยบทความเกี่ยวกับ HR
Infographic
เรียนรู้เข้าใจง่าย ด้วยสื่อสร้างสรรค์ Infographic
Clip
เข้าถึงความรู้ด้วยสื่อที่หลากหลาย ด้วย VDO สาระน่ารู้