張永翔老師107年12月14日
107年12月6日,建二忠工程材料,我開始教第四章石材分類,這是一個較為枯燥乏味的單元,如果只是照著課本講述,恐怕很難激發學生學習動機,為吸引同學上課,我找了一篇網路文章,設計了學習單,以「分組討論」方式進行,茲將教學過程略述如後。
第1節課:我先講述第四章石材,P183至P195內容。
第2節課:發給每位同學「石材分類」學習單,請同學歸納整理課本內容,瞭解火成岩、沉積岩與變質岩。
第3節課:開始進行分組討論,以手機傳給同學一篇網路文章《大理石/花崗石的價差真的很大》,請同學研讀這篇文章內容,並進行討論。這篇文章主要內容為:網友新家完工了,開始進行室內裝璜,網友分享如何選購磁磚,以及施工過程,文章網址為https://goo.gl/sphQxB。
第4節與第5節課:進行分組報告,我依據《大理石/花崗石的價差真的很大》網路文章,擬訂6個題目。將全班分為6組,各組以抽簽方式,決定討論題目,請各組推派1-2位同學依指定題目,向全班同學報告,最後請各組完成紀錄,繳交學習單。
本次以「分組方式」討論石材分類,各組同學十分用心,討論結果亦很出色,這樣的教學方式,同學一定可以留下深刻的記憶。課本的知識,不再是老師的灌輸,而是同學經由討論分享後,自己獲得的。期待經由討論交流,也讓同學看到他人的亮點。107年12月14日,工程材料第四章石材討論實錄,相關文字與相片,請見《工程材料》網站,網址:https://reurl.cc/jzqGq。