Course Details

Neuroscience 2021-II


Profesores: Grace Pardo PhD y Enver Oruro PhD

grace.pardo@gmail.com

envermiguel@gmail.com


PROGRAMACIPROGRAMACIÓNPROGRAMACIPROGRAMACIÓNÓN

ÓNEÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

El silabo está organizado para abordar el estudio de la neurociencia básica desde la escala neural hasta los fenómenos de aprendizaje y memoria. La primera parte es una visión de futuro del estado actual y futuro de la neurociencia y el comportamiento. En seguida, se presenta los elementos, sus componentes y sus funciones de la neurociencia y comportamiento. Luego, se presenta sus interacciones entre esos componentes y finalmente se presentan los sistemas durante el desarrollo.


UNIDADES DE APRENDIZAJE I: Introducción a la historia de la neurociencia moderna, métodos de investigación y visión de futuro

UNIDADES DE APRENDIZAJE II: Introducción a la neurociencia básica. Comprendiendo la naturaleza de los potenciales eléctricos de la membrana celular, neurotransmisión, plasticidad sináptica y circuitos neuronales

UNIDADES DE APRENDIZAJE III: Psicobiología del desarrollo, aprendizaje y memoria


LLa práctica se hará con software NetLogo descargable aqui

https://ccl.northwestern.edu/netlogo/download.shtml

Contenidos teóricos 1.1. Historia de la Neurociencia Moderna (16 ago)

Temáticas específicas 1.1.1. ¿Qué es la neurociencia? 1.1.2. Santiago Ramón y Cajal y los inicios de la neurociencia moderna 1.1.3. Estado actual de la neurociencia .Práctica− Tutorial de modelamiento basado en agentes con Netlogo. (18 ago)



Clase T2_ Neuropsicología I_UAC (16-08-21).pdf



Tutorial Agentes2.pdf

Contenidos teóricos 1.1. 1.2. Estrategias de integración de sistemas en neurociencia (23 ago)

Temáticas específicas 1.2.1. Complejidad en neurociencias y comportamiento 1.2.2. Escalas y niveles de organización del sistema nervioso y comportamiento 1.2.3. Estrategia de modelamiento en neurociencias. Más allá del reduccionismo. Práctica: − Describir las escalas y niveles de organización y sus correspondientes preguntas de investigación − (25 ago)



Clase T3_Integración de Neurociencia (22-08-21).pdf



Clase 4_Métodos en Neurociencia y visita al LAB (25-08-21).pdf