Ciencias Naturales 6º

SEMANA DEL FESTIVAL ECOZINE

GRAN ESTRENO: Viernes 15 de mayo a las 17 h.

El trabajo de esta semana de CCNN es participar activamente en el FESTIVAL...... ESTAD ATENTOS....

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NUEVA TAREA PARA EL CLASSROOM

ECOSISTEMAS DE NUESTRO ENTORNO

INSTRUCCIONES:

  1. Vemos el vídeo-tutorial. Cómo editar texto e insertar imágenes.
  2. Entramos en nuestra clase de C. Naturales y vemos la tarea.
  3. Tenemos esta semana para hacerla. No dudéis en preguntar, dentro de la tarea se puede hacer. Mirad el vídeo.

TAREA PARA EL CLASSROOM

TUTORIAL GOOGLE CLASSROOM

Tenéis que entrar en este tutorial para ver cómo se hace la tarea. Es una presentación que ya hemos empezado y que hay que acabarla y luego entregarla.

INSTRUCCIONES:

  1. Vemos el vídeo-tutorial.
  2. Entramos en nuestra clase de C. Naturales y vemos la tarea.
  3. Tenemos esta semana para hacerla. No dudéis en preguntar, dentro de la tarea se puede hacer. Mirad el vídeo.
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Este vídeo te puede ayudar,no dejes de verlo.

SEMANA DEL 22 ABRIL

. Leemos la página 37 del libro y escribimos en el cuaderno la diferencia entre "cadena alimentaria y red alimentaria".

. Definir cada organismo de las cadenas alimentarias, no olvides un ejemplo de cada uno.

Productores - consumidores - descomponedores.

Lo puedes poner a modo mapa conceptual.

. Hacer dibujo sencillo como el que está en el libro de cadena y red .


EMPEZAMOS EL TEMA 2

Recordad que terminamos el tema 3. Vamos a continuar con el tema 2. El contenido va sobre los ecosistemas y sus relaciones, la biosfera y la biodiversidad. Muy interesantes y muy actuales. Iremos trabajando, poco a poco, haciendo mapas mentales, esquemas, algún trabajo y un examen on line al final. Todas estas cosas se tendrán en cuenta para la nota final del tema. Sigue bien las instrucciones de cada día para poder apreder mucho y tener un buen resultado. No dudes en consultarnos todas las dudas que tengas a nuestro correo.

TAREAS PARA LA SEMANA DEL 14 al 17 de ABRIL

Empezamos en el cuaderno poniendo un buen título al tema 2, y leyendo atentamente la página 36 del libro, después haces un mapa mental de las ideas principales:

  • Definiciones de: Especie, ecosistema, población comunidad, componente vivo e inerte.
  • En las relaciones entre la misma especie: protección, colaboración y reproducción.
  • En las relaciones con otras especies: comensalismo, competencia, depredación, mutualismo y parasitismo.

NO OLVIDES EXPLICARLO BIEN Y BUSCAR UN EJEMPLO DE CADA UNA. MIRA EL VÍDEO PARA ENTENDERLO MEJOR.

¡ENHORABUENA A TOD@S POR EL EXAMEN!


Los resultados los sabéis cada uno pero tener en cuenta que valoraremos el cuaderno de CCNN a la vuelta.


PROPUESTAS PARA VACACIONES

Hemos trabajado muy bien estos días pero seguro que encontramos algún rato para ver series en casa, aquí os ponemos una serie especial para vosotros, son capítulos divertidos y amenos, nos pueden servir para afianzar los conocimientos adquiridos en este tema.

PATRICIA Y LUIS

EL CEREBRO

EL OIDO

LA RESPIRACIÓN

LA DIGESTIÓN

EL RIÑÓN

EL NACIMIENTO

TAREAS DE ESTA SEMANA del 30 al 3 de abril

6º A

  • Leer y hacer el esquema de la página 72 del libro en el cuaderno. Copiar el dibujo de la fecundación (centro de la hoja)
  • Trabajar el RETO de la semana en el libro digital.
  • Estudiar para el examen del jueves.

6º B

  • Repasar el cuaderno por si nos falta alguna parte por completar.
  • Trabajar el RETO de la semana en el libro digital.
  • Estudiar para el examen del jueves.

CONTENIDO DEL EXAMEN DEL JUEVES

Órganos de los sentidos. Partes.

Músculos y huesos. Localizarlos en un dibujo.

Sistema Nervioso. Partes y funcionamiento.

Aparato respiratorio. Partes y movimientos.

Aparato digestivo. Partes y funcionamiento.

Aparato circulatorio y excretor. Partes y funcionamiento.

Aparto reproductor. Partes y funcionamiento.

Reto de la SEMANA

Esta semana tenéis COFRE.

Os he puesto 400 monedas, porque el reto es que repaséis el tema ya que el JUEVES haremos un examen.

Hasta entonces a repasar los contenidos trabajados en el cuaderno.

Os recuerdo el código para entrar de cada clase:

  • 6ºA : UOUVESK
  • 6ºB : MY4ASJZ

Ya sabéis que podéis donar para conseguir el reto JUNTOS.

SEMANA DEL 23 al 27 marzo

6º B Tareas para la semana del 23 al 27 de MARZO

Para esta semana, que hay dos sesiones:

    1. Leer página 68, subrayar lo más importante y hacer un esquema del aparato circulatorio y dibujar la circulación mayor y menor (dibujo de abajo).
    2. Leer página 69, subrayar lo más importante y hacer un esquema del aparato excretor, además de un dibujo del aparato urinario.
  • No olvidéis ver los videos que hemos colgado.

El tema quedará así terminado.

APARATO CIRCULATORIO

Aunque hagas el esquema y el dibujo del libro aquí te dejamos un vídeo para que entiendas mejor el aparato circulatorio.

APARATO EXCRETOR

Puedes ver este vídeo antes y después de hacer el esquema del Aparato Excretor, te va a ayudar a entenderlo mejor.

LOS ESQUEMAS Y DIBUJOS BIEN HECHOS AYUDAN A ENTEDER Y RECORDAR MEJOR LOS CONTENIDOS.

6º A Tareas para la semana del 23 al 27 de MARZO

APARATO REPRODUCTOR: Esta semana vamos a trabajar las páginas 70 y 71.

1º SESIÓN: Leeemos bien la página 70 y en el cuaderno hacemos dos dibujos: Uno del aparato reproductor femenino (con la descripción de sus partes en cuadrados) y debajo el aparato reproductor masculino igualmente.

2º SESIÓN: Leer página 71, subrayar lo más importante y hacer un esquema de los caracteres sexuales y la maduración sexual.

  • No olvidéis ver los videos que hemos colgado.

APARATO REPRODUCTOR FEMENINO

APARATO REPRODUCTOR MASCULINO

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TAREAS PARA LA SEMANA

del 16 al 20 de marzo para

6º A y 6º B

6º A

RECORDAD que estamos en el Tema 3 y nos faltan por dar El aparato Circulatorio, Excretor y Reproductor.

Para esta semana, que hay dos sesiones:

    1. Leer página 68, subrayar lo más importante y hacer un esquema del aparato circulatorio y dibujar la circulación mayor y menor (dibujo de abajo).
    2. Leer página 69, subrayar lo más importante y hacer un esquema del aparato excretor, además de un dibujo del aparato urinario.

A LA VUELTA EVALUAREMOS LOS CUADERNOS Y HAREMOS UN EXAMEN

6º B

RECORDAD que estamos en el Tema 3.

Para esta semana, que hay dos sesiones:

    1. Ejercicios 1 al 8 de la página 76.
    2. Ejercicios 9 al 12 de la página 76.

A LA VUELTA EVALUAREMOS LOS CUADERNOS Y HAREMOS UN EXAMEN