2.1 เชิงปริมาณ

2.1.1 ร้อยละ 70 ของผู้รับการนิเทศ มีการต่อยอดแนวคิดการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อพัฒนาสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

2.1.2 ร้อยละ 70 ของผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3      มีสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 อยู่ในระดับดี ขึ้นไป

2.1.3 ร้อยละ 70 ของผู้เรียน มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ อยู่ในระดับดี ขึ้นไป

2.1.4 ร้อยละ 70 ของโรงเรียน มีการส่งเสริมศักยภาพและคุณลักษณะของผู้เรียนตามความถนัด ความสนใจ

2.2 เชิงคุณภาพ

2.2.1 ผู้รับการนิเทศ มีการยอดแนวคิดการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อพัฒนาสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

2.2.2 ผู้เรียนมีสมรรถนะสำคัญและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.2.3 ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.2.4 โรงเรียนมีการส่งเสริมศักยภาพและคุณลักษณะของผู้เรียนตามความถนัด ความสนใจ

ผลของการดำเนินการ

2.1  ครูผู้สอนเครือข่ายบางกระทุ่ม 1 จัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้เทคนิคการสอนที่หลากหลาย และ จัดเวทีวิชาการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เผยแพร่ผลงานเชิง ประจักษ์ จำนวน 15 โรงเรียน  คิดเป็นร้อยละ 100

-        ครูผู้สอนมีรายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณและการออกแบบเทคโนโลยี)มีแนวทางการสอนและการบริหารในการจัดการเรียนการสอน Coding  จำนวน  100  โรงเรียน คิดเป็นร้อยละ  82

-          ครูผู้สอนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 2 ที่เข้าอบรม Active Learning ได้ขยายผล จำนวน 120  โรงเรียน  1,327 คน ร้อยละ 100

-        สถานศึกษาที่อยู่ในโครงการในโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย ระดับประถมศึกษา จำนวน  55  โรงเรียน มีหลักสูตรและกิจกรรมที่ส่งผลให้นักเยนเกิดทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ปี 2567   คิดเป็นร้อยละ 100

    ผลงานครูที่เป็นแบบอย่างทุกกลุ่มสาระการเรียน   เครือข่ายพัฒนาการศึกษาบางกระทุ่ม 1

http://padlet.com/wrschool2567/1-15zf5v8xhj97w6lm

                   วิทยาการคำนวณ  /  แบบรายงาน  แนวทางการจัดการเรียนการสอน

https://drive.google.com/file/d/1hGoFNrqA3fjngzqarHU-CPITBOhwhisw/view?usp=drivesdk

https://docs.google.com/forms/d/16NJQPMjhPxxsqa81vAt8xMHjUvUbeDq-fqEp7WRFPPU/edit#responses

                 โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย ระดับประถมศึกษา ปี 2567

รุ่นที่ 1https://drive.google.com/file/d/1nLdDME25EpMyhKrCHS6gUdwitg0hTQ6c/view?usp=drive_link

รุ่นที่ 2 https://drive.google.com/file/d/1fgH-RIaPvmLN_mspJtFRscFYXBWcBI-N/view?usp=sharing

รุ่นที 3https://drive.google.com/file/d/1Tlo4a9QFTBJvN-aL4z-nm1krM6uilOOO/view?usp=sharing

รายงานกิจกรรม  https://drive.google.com/drive/folders/1GTAHcqAnhGlCEkNNBwqLsP8PM00g_jbH?usp=sharing

ปฏิทินกำหนดการดำเนินกิจกรรมโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ระดับประถมศึกษา ปี 2567

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1HBY21C9rdBkrhBJVuWF-bRHpV34MEnZh_JYuWliegKg/edit?resourcekey=&gid=1829605771#gid=1829605771

                   ผลงานครูที่เป็นแบบอย่างได้

 https://docs.google.com/spreadsheets/d/1UaR0E3QvGMTYn1RlV1-uzTbKK-cGkircNu55IKLQDhw/edit?usp=sharing

                 บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทยhttps://docs.google.com/spreadsheets/d/1UaR0E3QvGMTYn1RlV1-uzTbKK-cGkircNu55IKLQDhw/edit?usp=sharing

2.2              -  ผู้เรียนทั้งหมด จำนวน..1,496 .คน ในเครือข่ายพัฒนาการศึกษาบางกระทุ่ม 1 ได้รับการพัฒนาให้มีสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 จำนวน... 1,496.......คน คิดเป็นร้อยละ....100.......

https://padlet.com/surapeelookpoo/1-55x4vebkta31gua2

                 -  ครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัดทั้งหมด จํานวน...107......คน ในเครือข่ายพัฒนาการศึกษาบางกระทุ่ม 1  ได้รับการพัฒนา ให้มีสมรรถนะด้านพัฒนาหลักสูตร จํานวน...91......คน คิดเป็นร้อยละ..85.6......

               -  สถานศึกษาที่อยู่ในโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย ระดับประถมศึกษา    จํานวน…55......แห่ง มีหลักสูตรและกิจกรรมที่ส่งผลให้นักเรียนเกิดทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21  และตอบสนองต่อความถนัดและความสนใจของผู้เรียน จํานวน...55......แห่ง คิดเป็นร้อยละ...100.......

                -    สถานศึกษาเครื่อข่ายพัฒนาการศึกษาบางกระทุ่ม 1 มีการจัดการเรียนรู้เชิงรุก มีการวัด ประเมิน เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ ของผู้เรียน ด้วยวิธีที่หลากหลาย และได้รับการนิเทศฯ  จำนวน 15 แห่ง และ นักเรียนจำนวน 1,496 คน มีการพัฒนาสมรรถนะทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21  คิดเป็นร้อยละ 100

   2.3 ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

         -  ผู้เรียนที่จบการศึกษาระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทั้งหมด (ปีการศึกษา 2566)  ในเครือข่ายพัฒนาการศึกษาบางกระทุ่ม 1 จำนวน   196  คน มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ผ่านระดับดีขึ้นไป จำนวน  192  คน คิดเป็นร้อยละ 98

                 -  ผู้เรียนที่จบการศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ทั้งหมด (ปีการศึกษา 2566)  ในเครือข่ายพัฒนาการศึกษาบางกระทุ่ม 1  จำนวน   74  คน มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ผ่านระดับดีขึ้นไป จำนวน..70.....คน คิดเป็นร้อยละ   95

https://drive.google.com/file/d/1uJNz4I61HZOciot2mkRkjl9HYWfWHEzB/view?usp=sharing

2.4  ทุกโรงเรียนมีการส่งเสริมศักยภาพและคุณลักษณะของผู้เรียนตามความถนัด ความสนใจ คิดเป็นร้อยละ 100    

https://www.niets.or.th/th/