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Compétences travaillées :
Compétences travaillées :
Piloter un système connecté localement ou à distance
Piloter un système connecté localement ou à distance
Modifier ou paramétrer le fonctionnement d'un objet communicant
Modifier ou paramétrer le fonctionnement d'un objet communicant
Question : De quoi est composé le robot ? Comment le programmer ?
Question : De quoi est composé le robot ? Comment le programmer ?
Situation déclenchante :
Situation déclenchante :
Observez la vidéo pour répondre à la problématique.
Le professeur écrit vos hypothèses et commentaires au tableau:
Problématique :
Problématique :
De quoi est composé le robot ?
Comment le programmer ?
Travail 1 à faire
Travail 1 à faire
1) Lire les documents ressources
2) Observer le robot et repérer les différents éléments
3 ) Réaliser une carte mentale sur le Robot permettant de répondre à la 1ère question
4) Réalisation de la carte mentale de collective (correction)
Travail 2 à faire
Travail 2 à faire
1) Le professeur montre les 10 premières min de la vidéo ci-dessous
2) Démonstration du logiciel Mblock
2) Petite démonstration en mode connectée USB pour allumer et éteindre des DELS avec différentes touches
3) Distribution des Robots (Nommer un responsable par groupe)
4) Les élèves réalisent le programme et le testent
Travail 3 à faire :
Travail 3 à faire :
1) Les élèves utilisent le jeu "Blockly games" pour s'initier au logiciel MBlock
Ressources, aide :
Ressources, aide :
Mbot-Capteur.pdfMbot-Actionneur.pdfMbot-ressources capteurs actionneurs.pdf
Connaissances :
Connaissances :
Mbot-Ressource-Programmation.pdf
J'ai réussi mon travail si :
J'ai réussi mon travail si :
J'ai repéré tous les capteurs et les actionneurs.
Je suis capable d'expliquer à un camarade leur fonction.
Je réalise un petit programme pour piloter le robot.
Pour aller plus loin :
Pour aller plus loin :
Utiliser le jeu "Blockly Games" pour apprendre à se servir du logiciel de programmation mBlock (Cliquer sur l'image)
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