106國中小圖書館分類編目實務工作坊

壹、活動目標

圖書資料分類編目工作是各級圖書館經營管理的核心工作，亦是最重要的基礎工作。然而，對未具備圖書資訊專業知能的國民中小學圖書館從業人員而言，現有法條式的規範及類目說明，不易理解其適用情境；多元豐富的古今書目釋例，與國民中小學館藏內容不同；龐大且重複的書目資料，造成書目及類號選取的困難。致各校抄錄 NBINet 書目資料進行館藏資料分類編目時，各行其是，書目品質參差不一。

本工作坊希望帶領有實際編目經驗的圖書教師，藉上機實務操作，分析套書、多媒體……等各類資源，於中小學圖書館分類編目中，常見的難題與編目困擾，提升學校圖書館書目品質，促進圖書館運用效能，歡迎有實際編目經驗的圖書教師報名參加，名額有限，欲報從速。

貳、主辦單位：教育部國民及學前教育署

參、協辦單位：國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所、國家圖書館、國立公共資訊圖書館

肆、參加資格：教育部國教署補助之國中小圖書教師。(名額限制 : 台北32名、台中36名)

以有實際編目經驗之圖書教師或圖書館人員為佳

伍、活動地點：國家圖書館電腦教室(台北場)、國立公共資訊圖書館數位學習教室(台中場)

陸、活動時間：11月14日(台北場)、11月10日(台中場)

柒、課程代碼：(報名時間10月20日至11月6日)

國中小圖書館分類編目實務工作坊_台北場：2295969

國中小圖書館分類編目實務工作坊_台中場：2292450

課程名稱：

捌、議程資訊：