ภาษาอังกฤษกับการเป็นครู
คำอธิบายรายวิชา
ปฏิบัติตามคำแนะนำจากการเข้าเรียนบทเรียน eng 24 และอธิบายเนื้อหาในบทเรียน ใช้ภาษาในการฟัง พูด คำชี้แจง คำบรรยาย คำแนะนำ ในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในการบรรยายความสนใจ กิจกรรมต่าง ๆ การขอและให้ข้อมูล ความช่วยเหลือ และบริการผู้อื่น ถ่ายโอนข้อมูลที่ได้ฟัง ทั้งประโยคคำสั่ง คำขอร้อง คำแนะนำ คำอธิบาย แล้วถ่ายโอนเป็นคำพูดของตนเองในรูปแบบต่าง ๆอ่านออกเสียง ข้อความ ถูกต้องตามหลักการอ่าน พูดและเขียน สรุปใจความสำคัญที่ได้จากการวิเคราะห์และวิจารณ์เรื่องจากการชมวีดีทัศน์ในแต่ละสถานการณ์ ระบุหัวเรื่อง จับใจความสำคัญ รายละเอียดสนับสนุน และแสดงความคิดเห็น เกี่ยวกับเรื่องที่ได้ชม รวมทั้งการจัดการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการทางภาษา กระบวนการกลุ่ม กระบวนการปฏิบัติ เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ ความเพลิดเพลิน และความสนุกสนาน สามารถใช้ภาษาและท่าทางในการสื่อสารได้เหมาะสมกับระดับบุคคลและกาลเทศะ ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงานคิดอย่างสร้างสรรค์ และใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม
เพื่อให้ครูผู้ช่วยมีความพร้อมและทักษะในการใช้บทเรียน eng 24 ในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษทั้งด้าน การเขียน การอ่าน การฟัง และการพูด ให้สามารถสื่อสารกับชาวต่างประเทศได้อย่างมั่นใจ และเพื่อเป็นการเพิ่มพูนความรู้ความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้ครูผู้ช่วยมี และทักษะในการใช้ภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานด้านการสื่อสารทั้ง 4 ด้าน
2. เพื่อให้ครูผู้ช่วยเพิ่มพูนความรู้ความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการจัดการเรียนรู้ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
เนื้อหา
1. การใช้ eng 24 ในการฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
2. ภาษาอังกฤษเพื่อการจัดการเรียนรู้
สื่อและแหล่งเรียนรู้