รายวิชาที่ 3.5

ศึกษาความหมาย ความสำคัญ ประโยชน์ รูปแบบและขั้นตอนการวิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน วิเคราะห์สภาพปัญหา การออกแบบวิจัยในชั้นเรียน การวิเคราะห์ผล และการต่อยอดงานวิจัยในชั้นเรียน เพื่อพัฒนาตนเองเข้าสู่ครูมืออาชีพ

1. เพื่อให้ครูผู้ช่วยสามารถวิเคราะห์ปัญหาจากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน สามารถออกแบบและกาหนดวิธีการแก้ปัญหาโดยใช้การวิจัยในชั้นเรียน

2. เพื่อให้ครูผู้ช่วยมีความรู้ ความเข้าใจการจัดทำวิจัยในชั้นเรียนและนำผลการวิจัยไปใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอน

1. การวิเคราะห์สภาพปัญหา

2. กระบวนการวิจัย

3. ขั้นตอนการทำวิจัยในชั้นเรียน