รายวิชาที่ 3.4

ศึกษา ความหมาย ความสาคัญ องค์ประกอบ แนวคิดและหลักการบริหารจัดการชั้นเรียน ส่งเสริมการจัดบรรยากาศในชั้นเรียนให้เอื้อต่อการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมถึงการสร้างวินัยในชั้นเรียน การแก้ปัญหาในชั้นเรียน การปรับปรุงพฤติกรรมของนักเรียน การจัดทำข้อมูลสารสนเทศ และเอกสารประจำชั้นเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ

1. เพื่อให้ครูผู้ช่วยมีความรู้ความเข้าใจในการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ กระบวนการคิด ทักษะชีวิต และสามารถนำความรู้ไปใช้ในการบริหารจัดการชั้นเรียนได้

2. เพื่อให้ครูผู้ช่วยรู้เทคนิคการกำกับดูแลชั้นเรียน และสามารถนำไปปรับใช้ในห้องเรียนได้

3. เพื่อให้ครูผู้ช่วยมีความรู้ ความเข้าใจ สามารถจัดทำข้อมูลสารสนเทศและเอกสารประจำชั้น/วิชาได้ และจัดเก็บได้อย่างเป็นระบบ

1. การบริหารจัดการชั้นเรียน

1.1 ความหมายการบริหารจัดการชั้นเรียน

1.2 ความสำคัญของการจัดการชั้นเรียน

1.3 องค์ประกอบของการจัดการชั้นเรียน

1.4 แนวคิดเกี่ยวกับการบริหารจัดการชั้นเรียน

1.5 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ กระบวนการคิด ทักษะชีวิต และพัฒนาผู้เรียน

2. การกำกับดูแลชั้นเรียน

2.1 หลักในการจัดการชั้นเรียน

2.2 การสังเกตนักเรียนที่มีปัญหาทางพฤติกรรม

2.3 สำเหตุของพฤติกรรมที่เป็นปัญหา

2.4 แนวทางในการแก้ไขปัญหานักเรียน

2.5 วิธีการสร้างกฎ/ข้อตกลงในห้องเรียน

3. การจัดทำข้อมูลสารสนเทศ และเอกสารประจำชั้น/วิชา

3.1 เอกสารประเมินพัฒนาการและ แบบ ปพ.

3.2 แผนการจัดการเรียนรู้