O Grupo CASA foi concebido a partir da experiência de duas famílias de crianças no espectro autista. Como mães, sentimos a carência de profissionais e instituições com atendimento especializado, acessíveis a grande parte da população, sendo serviços restritos a um público com alto poder aquisitivo. No atendimento público de saúde, encontramos práticas sem um olhar dedicado às características específicas do espectro, devido em grande parte à falta de investimento, falhando em acompanhar as práticas mundialmente validadas.

Como pedagogas, observamos uma demanda cada vez maior nas escolas, com a chegada de alunos com necessidades especiais. Este cenário exige novos olhares e ações dirigidas. A escola precisa estar preparada para incluir este aluno em todos os aspectos da vida escolar, para além de uma integração social. Para tanto, é necessária, antes de tudo, a formação adequada aos profissionais envolvidos, resultando na adaptação dos espaços, materiais e do trabalho pedagógico como um todo.

Diante deste cenário, concebemos o projeto CASA como polo de formação para família e profissionais envolvidos com este público. O trabalho tem como base as

práticas cientificamente comprovadas no atendimento à pessoa de neurodesenvolvimento atípico.

O foco principal dentre os serviços ofertados será a formação de familiares e profissionais nos parâmetros da educação baseada em evidências, objetivando contemplar demandas mais constantes deste público, tais como, acolhimento pós-diagnóstico, encaminhamento a equipe multidisciplinar, grupos de apoio, assim como oferecer um direcionamento para as primeiras intervenções na rotina diária, manejo de comportamentos difíceis, desenvolvimento de habilidades e comunicação funcional. No contexto escolar, o objetivo é formar o profissional para desenvolver ferramentas, adaptações de materiais e rotina, de forma a contemplar as necessidades de seus alunos.

O atendimento poderá contemplar não apenas a formação do profissional, como da escola e sua equipe como um todo.

Assim, nossa missão é pautada na ideia de quanto mais pessoas souberem e todo o conhecimento se multiplicar, mais fácil será. Sabemos da importância de preparar nossos filhos para o mundo, mas consideramos indispensável preparar o mundo para os nossos filhos.

A ABA (Análise do Comportamento Aplicada) é a ciência que possui o conjunto de intervenções com o maior número de práticas baseadas em evidência para o TEA (Transtorno do Espectro do Autismo). Estas intervenções envolvem o ensino que tem o seu nível de estrutura, a depender das necessidades do cliente, e com o objetivo de desenvolver as habilidades apontadas na avaliação comportamental a qual delimitará quais comportamentos deverão ser alvo de diminuição (usualmente excessos comportamentais que competem com a aquisição de habilidades importantes) e, ao mesmo, tempo quais comportamentos serão ensinados.

Equipe multidisciplinar é um time de profissionais de diferentes áreas do conhecimento que se complementam, a fim de possibilitar maior abrangência na discussão dos casos e criar melhores alternativas de soluções, do ponto das estratégias, de programas de ensino e práticas de generalização. Nossa equipe conta com Psicólogos, Fonoaudiólogos, Terapeutas Ocupacionais, Pedagogos e Psicopedagogos, todos especialistas em Análise Comportamental Aplicada.

Todos têm direito a acesso e permanência ao ensino regular. Porém, esta não deve ser apenas uma inclusão "no ambiente". A escola e seus profissionais devem estar preparados para receber este aluno e oferecer o melhor, a fim de garantir a sua aprendizagem e desenvolvimento pleno. Para isso, oferecemos:

• Formação e capacitação profissional para o atendimento inclusivo;

• Avaliação individualizada e elaboração do Plano de Ensino Individualizado (PEI);

• Estruturação de materiais e organização do ambiente de ensino;

• Orientação multiprofissional.

Temos pacotes de serviços que incluem desde a formação da equipe e estruturação do ambiente a protocolos de avaliação e planos de ensino.

De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei 13.146/2015), deve ser assegurada a todas as pessoas a igualdade de oportunidades com as demais pessoas, exercendo sua cidadania. Sendo assim, todos os espaços e serviços devem estar preparados para atendê-los em suas especificidades, garantindo que seu atendimento seja integral.

Oferecemos, portanto, formação e orientações para equipes e profissionais de estabelecimentos no geral que visem o aprimoramento no atendimento à pessoa com deficiência.

Acolhimento pós-diagnóstico, encaminhamento a equipe multidisciplinar, grupos de apoio, assim como oferecer um direcionamento para as primeiras intervenções na rotina diária, manejo de comportamentos difíceis, desenvolvimento de habilidades e comunicação funcional.

Acolhimento pós-diagnóstico: encaminhamento profissional, atendimento e rede de apoio;

Formação e capacitação para pais/ cuidadores no programa de intervenção;

- ensino de habilidades;

- desenvolvimento de habilidades de comunicação funcional e comunicação alternativa;

- manejo de comportamento;

- acompanhamento escolar;

- tutoria escolar.

Em todos os lugares em que a pessoa frequenta e convive. Este atendimento pode acontecer em nossa clínica, em casa, na escola e onde mais for necessário para que possamos garantir o aprendizado de habilidades e o uso funcional dessas novas ferramentas.

Email: casa.autismo@gmail.com

WhatsApp: (11) 94125-9276

Endereço: Rua Abraão Miguel do Carmo, 241 - Vila Guarani/SP

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