DİKKAT! Bu site sadece tarih öğretmenlerine ait kapalı bir sitedir. Öğretmen İmecesi Tarih Zümresi Google grubuna üye olunuz.
10.1.4. İslam dünyasının korunması bağlamında Türkiye Selçuklu Devleti ve Eyyubi Devleti’nin Haçlılarla yaptıkları mücadelelerin sosyokültürel etkilerini analiz eder.
a) Haçlı Seferleri’nin güzergâhı harita/haritalar üzerinde gösterilir.
b) Haçlı Seferleri’nin sebeplerine, taraflarına, katılanlarına (çocuk haçlı seferi vurgulanmak üzere), Haçlılar tarafından Hristiyanlara, Müslümanlara ve Yahudilere yapılan katliamlara ve Haçlılara karşı mücadele eden komutanlara (I. Kılıç Arslan, Nureddin Zengi ve Selahaddin Eyyubi vurgulanmak üzere) değinilir.
c) Öğrencilerin, Haçlı Seferleri’nin Avrupa’daki siyasi, sosyal ve ekonomik açıdan dönüştürücü etkisini analiz etmeleri sağlanır.
ç) Haçlılarla yapılan mücadelenin Anadolu’nun Türk yurdu haline gelmesindeki pekiştirici rolüne değinilir.
40+40=80 Dakika (İki ders saati)
Sunuş, Soru-cevap. Tartışma, Kavram haritası, Örnek olay
10.1.4. HAÇLILAR KARŞISINDA TÜRKLER
(HAÇLI SEFERLERİ)
Haçlı Seferleri’nin Nedenleri
Papa’nın Haçlı Seferleri Çağrısı
Seferler Başlıyor
Kudüs’ün Düşmesi
Haçlı Seferleri’nin Sonuçları
Haçlı / Kudüs / I. Kılıç Arslan / Selahattin Eyyubi / Papa / Matbaa / Pusula / Katolik / Ortodoks