本刊讯：玩是孩子的天性，学习是孩子的天职。2023年8月23日上午，我校英文小学部为庆祝菲语月，举办了民族游戏（Larong Pinoy）活动。其旨在让同学们深度体验菲律宾文化，通过传统民族游戏（Larong Pinoy）增强民族意识，感受本土文化，培养学生对民族文化的热爱和自豪感。

 在菲语科教师Gng. Violeta Arellano的主持下，活动正式拉开了帷幕。黄琬蓉校长在致辞中强调，这次活动为同学们提供了一个独特的机会，可以在游戏中亲身感受菲律宾文化的魅力，从而激发更多青少年对自己民族文化的珍惜。

        蔡艺术副校长在讲话中与同学们频繁互动，提到了很多传统游戏，也回忆了她儿时与朋友们在校园里玩本土游戏的趣事。蔡副校长说这些传统游戏是数码游戏无法取代的，它们不仅仅是娱乐活动，还传承着宝贵的文化遗产，这些看起来不起眼的传统游戏塑造了一代代菲律宾民族的灵魂。

       在游戏开始前，同学们和老师们都做了充分热身，为比赛做好了准备。第一个游戏是掂毽子。每班各派出一个代表，要求选手将毽子高高扔出后用手臂将其重新掂起。该游戏点燃了同学们的热情，各班代表在临时培训后便开始了比赛。最终，五年级B班的蔡明璨同学（Albert Allerm Anggalo）以微小的差距赢得了该项比赛的胜利。

在万众瞩目的期待中，第二个游戏顶拖鞋也开始了，选手们要将拖鞋放在头上、脚上等各个主持人所要求的地方，并单脚跳到终点。在老师们的示范后，便轮到同学们了。大家对该游戏也抱有极大的兴趣，都争先恐后地报名参加。在激烈而紧张的比拼之后，第一组的赢家是六年级B班的邹菲同学（Xian Ivan Zou）。为了让学生们尽兴，校方又进行了一轮比赛，这一次的优胜者是六年级C班的庄元琳同学（Clarence Chong）。

        接下来的游戏是抢手绢，主持人先将选手们分成了两组。游戏规则是老师拿着手绢站在正中间，两组选手从两边跑向老师，抢夺其手中的手绢，率先抢到的即为赢家。两队选手势均力敌，最终第二组以微弱的优势胜出了比赛。

       第四个游戏是跨绳，绳子被拉起到一定的高度，选手跳过去便算成功，高度则会随着等级不断增加。中途一位女同学不慎摔倒，好在并无大碍，在经过这个小插曲之后，后面的选手也更加小心了。六年级A班的陈益金同学（Henson Chen）和林鸿鑫同学（Vince Jacob Lin）在本场比赛中并列第一。 

      最后一个游戏是打罐子，选手蒙上眼眼睛，举着棍子尝试打碎陶盆。由于视线受阻，加上同学们不同意见的干扰，使得游戏难度大大增加。在经过激烈的比拼后，最终六年级B班的庄昆霖同学（Marcus Tan）挥出了决胜的一击，终结了游戏。

         在体验完所准备的游戏之后，该活动在大家的意犹未尽中圆满结束。各年级的学生都对学校的本次活动表示出了高度的评价，并希望学校能再次举办这类富有文化体验的活动，以培养同学们对民族文化的深刻理解和热爱。

         这次活动不仅仅是一场游戏，更是一次深度的文化体验之旅，激发了同学们对民族文化的浓厚兴趣，为同学们的成长增添了宝贵的记忆。

(蔡奕伦 报道)

(小摄影师 刘梦冉)