Descripción de la asignatura
Taller Integrado de Intervención II es una asignatura principalmente práctica, en la que cada estudiante continuará desarrollando su proceso de intervención e investigación en el centro de práctica. La finalidad no es solo “hacer actividades”, sino analizar lo realizado, tomar decisiones fundamentadas, evaluar los resultados y aprender de la experiencia, siempre desde una perspectiva ética, de derechos humanos, responsabilidad social y trabajo colaborativo.
Durante el semestre se trabajará en tres grandes momentos:
Revisar y fortalecer el proceso: reconocer los avances, dificultades y aprendizajes de la intervención, ajustando los aspectos teóricos, metodológicos y éticos cuando sea necesario.
Evaluar la calidad de lo realizado: utilizar indicadores para analizar si las acciones son pertinentes, eficaces y coherentes con las necesidades del contexto, proponiendo mejoras.
Sistematizar, comunicar y cerrar: organizar los aprendizajes y resultados obtenidos, compartirlos con otras personas y presentar el cierre del proceso de práctica.
La evaluación se distribuye en cuatro actividades de 25% cada una: un informe de avance, un portafolio, las presentaciones finales (Incluida la Feria de Prácticas) y una evaluación del desempeño que considera la autoevaluación, la evaluación del supervisor de terreno y la evaluación docente.
En palabras sencillas: este taller busca que puedan intervenir, reflexionar sobre lo que hacen, demostrar sus aprendizajes y comunicar profesionalmente los resultados de su práctica. Es una asignatura presencial, con un importante trabajo en terreno y una exigencia de asistencia del 100%.
