Dibujar las vocales en la pizarra digital.

  1. Competencias de aprendizaje:

- Aprender a convivir juntos y compartir las herramientas de trabajo.

- Habilidad en el uso de la herramienta digital en la que con ayuda de la docente los niños podrán y aprenderán a manejarla de la mejor manera.

  1. Ejes temáticos:

- Conocimiento de su forma

- Aprendizaje de distinguir cual es cada vocal

- Aprendizaje al saber escribir cada vocal

- Pronunciación de como se dice cada vocal

  1. Recursos didácticos: libros, hojas de papel.

Recursos tecnológicos: Internet, proyector de video.

  1. Evaluación: Se les hará la lectura de un cuento llamado mis amigas las vocales en las que se les pedirá a los niños que pongan atención porque se pregunta acerca de que hizo cada vocal, para esto se les dice a los niños que vamos a llamar por lista al azar para que respondan lo que se les va a preguntar y que si lo hacen bien tendrán en su cuaderno un calificación de carita feliz y si lo hacen mal tendrán la calificación de una carita triste.


EL CONTEO DE LOS NUMEROS DEL 1 AL 5

Introducción: En la presente actividad pedagógica se da a conocer el desarrollo de esta actividad de la enseñanza del conteo de los números del 1 al 5, por medio de material audiovisual en el que fortalece el proceso de enseñanza de los niños para que aprendan mas rápido a contar.

Competencias de aprendizaje:

  • Comunicación afectica y asertiva con los niños para fortalecer el proceso de enseñanza.

- Habilidad en el uso de la tecnología para mejorar la comprensión del tema

Ejes temáticos:

  • Identificación de su forma.

- Aprendizaje del diferente numero.

- Aprendizaje de como se lo dibuja cada numero.

Recursos didácticos:

Octavos de cartulina, temperas.

Recursos tecnológicos: material audiovisual e internet

Evaluación: Después de haber visto los niños los videos por video beam que trataban de la explicación de como se hace cada numero, como es su forma y cual va primero. Se les pedirá que en el octavo de cartulina dibujen con su dedo untado de tempera el numero que mas les gusto o les llamo la atención, ya que para esto deberán recordar lo que observaron en los videos que se les hizo ver.