od 26.02.2024 do 15.03.2024
Tajniki języka polskiego
WEBQUEST
Szkoła Podstawowa w Częstocicach
WPROWADZENIE
Witajcie Drodzy Uczniowie!
Dzień Języka Ojczystego to święto, które obchodzimy 21 lutego. Ma na celu promowanie naszego rodzimego języka oraz jego wartości. Z tej okazji przygotowałam dla Was niezwykłe zadanie, które pozwoli Wam zgłębić tajniki języka polskiego oraz odkryć jego piękno.
WebQuest, czyli poszukiwanie wiedzy w sieci, jest doskonałym narzędziem do zdobywania wiadomości w ciekawy i przyjemny sposób. W czasie tej przygody będziecie mieli okazję bliżej poznać język ojczysty i przekonać się, dlaczego warto go pielęgnować i rozwijać.
Podczas tej przygody będziecie mogli korzystać z różnych źródeł wiedzy dostępnych w internecie, ale również wymienić się swoimi spostrzeżeniami i pomysłami z kolegami. Pracując w zespole, będziecie mieli okazję wspólnie odkrywać tajniki naszego języka.
Gotowi na niezwykłą podróż po słowach? Wprowadźcie się w nastrój badacza języka ojczystego. Startujemy!
Życzę Wam miłej zabawy i wielu fascynujących odkryć!
Justyna Harabin
nauczyciel języka polskiego
ETAP 1
ETAP 2
ETAP 3
w szkole
ZADANIE
Zadanie polega na utworzeniu quizu multimedialnego z gramatyki, ortografii, interpunkcji, związków frazeologicznych języka polskiego.
WebQuest przeznaczony jest dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej. Każda klasa dzieli się na dwie grupy, według dowolnego kryterium.
PROCES
UWAGA!!!
Przygotujcie 10 pytań, które będą dotyczyć różnych zagadnień, np. z gramatyki, ortografii. Pytania powinny być różnorodne, obejmujące różne poziomy trudności i różne obszary języka polskiego. Pytania mogą być w formie wielokrotnego wyboru, dopasowania, czy też otwarte, zależy to od Waszej decyzji.
W quizie należy również zapewnić odpowiedzi do każdego pytania wraz z odpowiednimi wyjaśnieniami. Odpowiedzi powinny być poprawne i rzetelne, aby pomóc innym uczniom
w rozwiązaniu quizu i zrozumieniu danego zagadnienia.
Po utworzeniu przez Was quizu na jednej z lekcji języka polskiego udostępnicie zadanie uczniom
z innych klas. Podczas rozwiązywania quizu uczniowie zanalizują i ocenią swoją wiedzę.
TERMINY WYKONYWANIA ZADANIA:
26.02.2024 - 27.02.2024 - podział na grupy, wybór liderów grup
28.02.2024 - 10.03.2024 - realizacja zadania w grupach
11.03.2024- 15.03.2024 - prezentacja wyników pracy w szkole
Jak pracować w projekcie grupowym?
Współpraca:
Współpracujcie ze sobą i dzielcie się pomysłami. Wszyscy członkowie zespołu powinni brać aktywny udział w procesie tworzenia quizu.
Słuchajcie sugestii i opinii innych członków grupy, aby osiągnąć jak najlepsze rezultaty.
Podział obowiązków:
Określcie szczegółowe zadania i odpowiedzialności dla każdego członka zespołu. Może to obejmować pisanie pytań, sprawdzanie poprawności językowej, organizację i układ quizu oraz testowanie go.
Przydzielajcie zadania zgodnie z umiejętnościami i zainteresowaniami poszczególnych osób.
Planowanie:
Opracujcie harmonogram działań, uwzględniając określone terminy. Zadania powinny być wykonane na czas, aby mieć wystarczający czas na przegląd oraz dostosowanie quizu przed oddaniem.
Komunikacja:
Ustalcie środki komunikacji, które będą używane przez cały czas projektu. Może to obejmować spotkania w szkole, wymianę wiadomości e-mail, komunikacja w grupie FB lub korzystanie z platformy do zarządzania projektem, jeśli jest dostępna.
Bądźcie otwarci na komunikację i regularnie informujcie innych członków grupy o postępie prac i napotkanych problemach.
Realizacja tematów:
Upewnijcie się, że wasz quiz obejmuje różne dziedziny gramatyki i ortografii języka polskiego. Stwórzcie pytania dotyczące podstawowych reguł, trudności ortograficznych oraz innych ważnych zagadnień.
Poprawność językowa:
Bacznie zwracajcie uwagę na poprawność językową każdego pytania. Unikajcie błędów ortograficznych i gramatycznych, sprawdzajcie pisownię słów, znaki interpunkcyjne i składnię.
Estetyka quizu:
Zadbajcie o czytelne układ wizualny quizu. Wybierzcie czytelną czcionkę i odpowiednie kolory, tak aby pytania były czytelne i atrakcyjne dla oka.
ŹRÓDŁA
1. Quizizz - www.quizizz.com
2. Kahoot! - www.getkahoot.com
3. ProProfs Quiz Maker - www.proprofs.com/quiz-school
4. Google Forms - www.google.com/forms/about
5. Wordwall - www.wordwall.net
6. ClassMarker - www.classmarker.com
7. Quizlet - www.quizlet.com
8. GoConqr - www.goconqr.com/pl/quizzes
9. QuizBean - www.quizbean.com
10. Learningapps - www.learningapps.org
Korzystajcie z zasobów internetowych!
Możecie również zastosować prezentację multimedialną, np. PowerPoint lub inne znane Wam aplikacje.
WASZE GRUPY
TAJEMNICZA 7
KLASA IV
BIAŁE ORŁY
KLASA IV
POLACZKI
KLASA V
POLSKIE KERFUSIE
KLASA V
Kto -uje kreskuje...
KLASA VI
ŻONKILE
KLASA VI
EWALUACJA
Jak będziecie oceniani?
100% =40%+30%+20%+10%
Zawartość testu (40%):
Informacje: Czy quiz zawiera dokładne informacje z zakresu gramatyki i ortografii języka polskiego?
Czy tematyka quizu jest odpowiednio dostosowana do grupy docelowej?
Czy quiz zawiera różnorodne pytania, pokrywające różne zagadnienia gramatyczne i ortograficzne?
Struktura i organizacja (30%):
Układ pytań: Czy quiz jest logicznie zorganizowany i łatwy w nawigacji?
Kolejność pytań: Czy pytania w quizie są rozmieszczone w sposób spójny i nieprowadzący do zamieszania?
Czas trwania quizu: Czy czas trwania quizu jest odpowiedni i dostosowany do zakresu zawartych pytań?
Forma i estetyka (20%):
Zrozumiałość: Czy pytania są jasne i zrozumiałe dla uczniów?
Poprawność językowa: Czy pytania są napisane poprawnie pod względem ortograficznym i gramatycznym?
Estetyka: Czy quiz jest czytelny, z odpowiednio dobranym kolorem i czcionką?
Praca zespołowa (10%):
Współpraca: Czy członkowie grupy wykazywali się dobrą współpracą i wzajemnym wsparciem?
Podział obowiązków: Czy każdy członek zespołu miał określone zadania do wykonania i odpowiedzialność za część quizu?
Aktywność: Czy każdy członek zespołu brał aktywny udział w tworzeniu quizu?
PODSUMOWANIE 👍
Drodzy Uczniowie,
chciałabym serdecznie pogratulować Wam zaangażowania i wysiłku, jakie włożyliście w przygotowanie quizu na temat gramatyki i ortografii języka polskiego. Wasz projekt grupowy był niezwykle ciekawy i przekazał wiele wartościowych informacji.
Jestem pod ogromnym wrażeniem Waszej kreatywności i umiejętności pracy zespołowej. Wasz quiz był nie tylko edukacyjny, ale także bardzo interesujący i dobrze wykonany. Zadania, które stworzyliście, były różnorodne i angażujące, co sprawiło, że nauka była przyjemnością.
Niezwykle ważne jest także to, że pokazaliście zdolność do samodzielnej nauki i biegłość w języku polskim. Wasza wiedza na temat gramatyki i ortografii języka polskiego jest imponująca, co z pewnością przyczyni się do Waszego sukcesu zarówno w nauce, jak i w życiu.
Rezultaty Waszej pracy pokazują, że jesteście nie tylko utalentowani, ale także odpowiedzialni i gotowi do podejmowania nowych wyzwań. Cieszę się, że mieliśmy możliwość wspólnego działania i życzę Wam dalszych sukcesów w nauce języka polskiego.
Raz jeszcze gratuluję Wam doskonałej pracy i jestem pewna, że z takim zaangażowaniem i determinacją osiągniecie wiele w przyszłości.
Z poważaniem
Justyna Harabin
nauczycielka języka polskiego
Weźmiesz udział?