【SHINE!「原」味初心,媽媽的公益行動】
—— 114年臺中市婦女團體成長加速器培力服務|承辦單位成果觀察
單位背景
【社團法人台灣孩子童樂會】由第一線助人工作者及其家人組成,以「每個人都能找到屬於自己的星星」為願景,擅長把社工專業轉譯為低門檻、可近用的社區服務。2025年啟動的「星星發亮計畫」串接多項子計畫,逐步形塑一個從個人復原到公共參與的支持網絡。
計畫核心:從「我的故事」到「我們的行動」
本案鎖定母職女性,運用手路菜×敘說、藝術/園藝療癒與原鄉志願服務三段式旅程,對應 SHINE 五個向度:
S – Self 自我探索|H – Hope 重啟盼望|I – Inspire 彼此成韌|N – Notice 覺察需求|E – Empower 轉為行動。
我們的觀點是:當女性能說出自己的生命敘事,她們也更有能力走進公共場域,影響他人。
執行亮點(承辦單位觀察)
生活化入口,打開參與:以「手路菜」喚起家庭與母職記憶,從分享一道菜到分享一段人生,降低了自我揭露的心理門檻,帶出情感、照顧與經濟壓力等關鍵議題。
可被看見的療癒歷程:園藝與藝術把抽象情緒「具象化」成作品與地景地圖,成員能命名壓力、練習表達與界線,形成安全的說與被聽見。
由受助走向助人:第三階段走入和平區原鄉,以故事展、手路菜交流與植物贈與實作公益;參與者在「給出」中驗證自我價值,完成自我照顧→社會參與的角色轉換。
小班封閉、強關係密度:6–12人的編制有利信任與回饋循環;支持圈在活動後仍可維持運轉,具續航與複製潛力。
社會貢獻與外溢影響
個人層次:自我認同與情緒自主
透過敘事與創作,多數成員能完成一則以自身為主體的生命故事,並練習把感受轉化為可行的自我照顧策略(如求助、分工、設定底線)。家庭與社群層次:關係修復與互助
分享—回應—聯結的過程,促進伴侶/親職溝通的具體化;支持圈成形後,女性互為資源,減少照顧孤立。公共層次:城市—原鄉的雙向學習
原鄉服務不只輸出資源,更強調互相成全的文化交流:城市女性從在地婦女身上看見韌性與生活智慧,原鄉夥伴也在被看見中獲得尊重與自信。此互動回應 SDG3/5/10 的在地實踐。
成效判讀(質性為主、量化可累積)
短期:參與者完成個人生命敘事作品;形成安全表達空間與基本支持圈。
中期:持續的小組聚會與園藝共作提升連結力,超過六成成員意願投入原鄉行動或社區服務。
長期:形成可複製的「女性敘事行動模式」,在據點與校園推廣,擴大女性公共參與的可見度與持續性。
建議指標化追蹤:每次課後以「情緒狀態短量表+關係自我效能3題+公共參與意向2題」蒐集資料,期末以前後測呈現自我認同、社會連結、參與意願的變化曲線,作為擴點與募資佐證。
倫理與風險控管(計畫優勢)
封閉式小團體、明確保密規範,尊重多元家庭型態與母職經驗差異。
遇高壓或暴力風險時,預留轉介與通報之專業路徑;原鄉服務以「對等合作」為原則,避免資源傾注造成標籤化。
可複製的公共價值(承辦單位建議)
產出操作手冊:「手路菜敘事卡×流程引導×園藝課綱」的模組包,授權社區據點使用。
支持圈種子:培育歷屆成員為「同儕帶領」,以影子帶領方式擴增場次與據點。
原鄉共作治理:與部落夥伴共擬年度主題(例如「照顧的形狀」),建置雙向策展與實作庫存。
資料轉譯與倡議:將匿名故事主題轉為社區講座與學校教材,推動性別友善與照顧素養。
承辦單位的肯定
童樂會把「復原力」做成看得見、參得進、傳得開的服務歷程:從一道菜、一盆植物開始,母親不再只被定義為照顧者,也成為敘事者、策展者、志工與行動者。這正是我們期待的婦女培力路徑——先被聽見,才能被看見;被看見,才有影響力。
展望
建議維持小班封閉制並逐步擴點到社區據點與校園;同步累積量化資料、建立友善合作場域清單,朝「臺中在地女性敘事與公共參與示範計畫」發展,讓更多城市與原鄉的故事,在彼此的星光裡相互照明。