【中高齡婦女的綠色轉職與療癒培力】

—— 114年臺中市婦女團體成長加速器培力服務｜承辦單位成果觀察（企業參與）

單位背景與定位

【函漾股份有限公司】以「函漾莊園」為核心場域，結合園藝療癒、食農教育與綠色餐飲，長期服務多元對象（含身心障礙者、一般民眾與企業員工）。作為企業，函漾不僅提供產品與服務，更以可擴散的「綠色療癒模組」承接在地社區需求，呈現CSR／ESG 與就業力培育兼具的營運樣態。

計畫核心：把「療癒」做成一條可就業的綠色路徑

本案以園藝療癒為主軸，導入五段式學習歷程（接觸→感知→表達→共創→傳遞），讓中高齡婦女在安全友善的自然場域中，先修復自我、建立自我照顧習慣，再逐步以「小型帶領、社群共學、情境試教」累積經驗，最後銜接師訓徵選與在地課程媒合。其本質是一條由身心穩定 → 技能形成 → 行動設計 → 實際上場的綠色轉職通道。

執行亮點（承辦單位觀察）

• 企業場域即「加速器」：以莊園固定場地、材料與SOP支援，讓學員在真實環境裡練習，縮短從「學習」到「能上場」的距離。
  
  

• 療癒×實作雙迴路：每一單元都把情緒覺察與可操作作品（香草包、情緒花卡、綠植儀式等）綁在一起，學員帶走的不只是感受，更是可複製的帶領元素。
  
  

• 從受助者到帶領者：課程後段轉入試教／小型主持／互贈儀式，鼓勵學員把生活經驗轉換為教案雛形，練習照顧他人。
  
  

• 師訓與媒合成對接：以企業端標準導入試教徵選、質量回饋與課程媒合，使「綠職」不只停在紙上計畫，真正走進社大、據點、長照場域。
  
  

社會貢獻與公共價值

• 個人層次：多數學員能建立1–2項可日常運用的自我紓壓與照顧技巧，情緒穩定度提升；對未來的行動變得更具體（從「我好像可以」到「我知道下一步做什麼」）。
  
  

• 家庭與社群層次：學員把儀式化的照顧帶回家庭，也把綠色活動帶進社區，形成正向影響擴散。
  
  

• 就業與產業層次：企業以模組化師訓＋品質管理串接場域需求，建立「綠色療癒人力池」，回應社區大學、據點與日間照護單位對舒壓／藝療課程的穩定需求。
  
  

• ESG實踐：把綠色生活、在地農作與心理健康議題整合，呈現環境（E）×社會（S）交融的可衡量成果，對企業標竿示範具參考性。
  
  

成效觀察（質性為主、量化可累積）

• 學員在課程中自我揭露更從容、情緒語彙更具體，並能以作品記錄轉變（香氣日記、行動畫布、綠職行動卡）。
  
  

• 逐步形成個人綠職實踐計畫：把縫紉、烹調、節氣儀式、美學等既有強項轉譯為教案要素，從「會做」到「會教」。
  
  

• 師訓徵選後，已可看見可上場的帶領雛型；部分學員具有進一步媒合潛力，轉入社區據點或社大試課。
  
  

風險控管與倫理亮點

• 非臨床介入的邊界清晰：情緒臨界、家暴或高風險個案設有轉介指引。
  
  

• 學員隱私與心理安全：過程採匿名分享、同意告知與成果去識別，避免再度標籤。
  
  

• 品質一致性：企業端以教案審閱、材料標準與帶領提醒表控管授課品質，確保外部媒合口碑。
  
  

可擴散建議（承辦單位提出）

1. 綠色療癒工具箱：彙整香氣／植栽／茶療三大模組的教案骨架、材料清單、流程卡與風險提醒，提供合作據點快速上線。
   
   

2. 帶領者分級制度：以見習→試教→獨立授課三段式里程碑與外部回饋機制，建立穩定師資梯隊。
   
   

3. 在地檔期聯盟：與社大、里辦、公所、長照據點共同編排季度課表，企業提供內容與質量控管，據點提供場域與學員基盤。
   
   

4. 成效儀表板：前後測（情緒量表＋自我效能）與媒合成果（試教數／錄用率／課程滿意度）雙軌呈現，支撐未來擴張與投資決策。
   
   

承辦單位的肯定

函漾以企業能量，提供了療癒—學習—就業的一體化路徑：先用自然與美學接住人，再用標準化訓練把經驗變成產品與服務，最後連結外部場域形成實際工作機會。這不只是把「療癒」做得動人，更把它做得可複製、可上場、可創造社會與經濟價值。

展望

建議持續強化師訓與外部媒合的節奏，逐步擴充在地人力池與合作據點；同步以指標＋故事的方式累積證據，打造「臺中在地綠色療癒轉職示範」。我們期待看見更多學員，從被照顧者成為照顧與帶領他人的人，讓綠色生活與心理健康，在社區裡長出長遠的力量。