🔶 يسر مشروع ربيع قلبي أن يقدم لكم عبر هذه الصفحات منهج التجويد المعتمد.
🔸 وهو منهج مُختار بعناية من عدّة مصادر معتمدة في هذا الفن، من أبرزها سلسلة: الإتقان في تلاوة القرآن للشيخ الدكتور: أيمن سويد -حفظه الله-، مع كتاب التجويد المصوَّر له.
◀️ ويتكون المنهج من أربع مستويات على النحو التالي:
🔸 يقترح المشروع على المعلمـ/ـة تحضير الدرس قبل شرحه للطلبة وذلك من خلال مشاهدة الدرس، واستعراض اللوحات الخاصة به، أو تصفح صفحات الدرس في الكتاب.
🔸 في حال إشكال شيء معيّن يُرجع إلى أهل الخبرة في توضيح الإشكال، أو التدريب العملي على الدرس.
🔸 تـ/يقوم المعلمـ/ـة بعد ذلك بشرح الدرس للطلبة، وتـ/يطلب منهم مشاهدة الشرح واستعراض اللوحات الخاصة بالدرس أو مطالعة صفحات الدرس في الكتاب، وإجراء الاختبار التنشيطي.
🔸 تـ/يقوم المعلمـ/ـة بتدريب الطلبة على الحكم التجويدي خلال الأسبوع وتـ/يطالب الطلبة بتطبيقه أثناء التسميع.
🔸 الجدول الدراسي المقترح: درس أسبوعي.
🔸 يُقترح تخصيص أول أو آخر ربع ساعة من الحلقة لمدارسة التجويد، أو تخصيص حصة في الأسبوع للتجويد وتكون إلزامية للطلبة، أو ما تـ/يراه المعلمـ/ـة من الأسلوب الأمثل في إعطاء المنهج.