(一)安排安全學習環境。

原則：以身高為主要原則，若有視力、聽力問題者優先安排。

1. 分排坐：孩子們上課會較專注、疫情期間也易於保持安全距離。

2. 分組坐：需進行分組討論合作學習的課程。依實際教學情況予以調整改變。 

(二)建立良好和諧溝通。

1.師生之間的互動 : 聯絡簿關注每一個孩子，孩子喜歡知道有人在關心他們。 

2.親師之間的互動 : 建立Line官方帳號"同安306親師橋''，搭起家庭與學校的橋梁。

(三)監督學生同儕活動。

1.小組競合~教學相長。

2.正向鼓勵~楷模學習。

(四)建立教室規則策略。

1.全班都是長，能付出的人最有力量，培養負責任的態度。

2.訂定明確的教室規則，引導學生重視紀律 。  

(五)善用獎懲增強策略 。

1.賞罰有則，多元獎勵，多方鼓勵。 

2.結合學校獎懲制度、閱讀制度，形成班級特色。