Виконання навчальних програм на період карантину
З 13.04. 2020 по 24.04.2020
14.04.20 Засоби комічного у комедії Мольєра «Міщанин-шляхтич»
Завдання:
Підготуватися до Контрольної роботи.
Опрацювати матеріал підручника с. 236 -240,
Вивчити визначення комічного с. 258 та с. 260,
Дати відповіді на питання с. 281-282, с. 285 – 286.
15.04.20 Контрольна робота з теми «Бароко і класицизм. Мольєр "Міщанин-шляхтич"»
Завдання:
Дати відповіді на питання.
(зробити скрін 1 сторінки і надіслати мені на вайбер)
21.04.20 Антуан де Сент- Екзюпері (1900-1944). Життєвий і творчий шлях письменника.
Завдання:
Опрацювати матеріал підручника с. 288, 289-292.
Прочитати казку-притчу «Маленький принц»
22.04.20 Людські стосунки, моральні цінності в казці-притчі «Маленький принц»
Завдання:
28.04.20 Художні образи казки-притчі «Маленький принц». Філософський зміст твору.
Завдання:
29.04.20 РМ. Уроки Маленького принца.
Завдання:
Виписати з твору 10 правил, якими керувався Маленький принц .
05.05.20 Річард Бах (нар. 1958 р.) Сюжет роману «Чайка Джонатан Лівінгстон» як філософська метафора життя
Завдання:
06.05.20 Річард Бах «Чайка Джонатан Лівінгстон». Художній конфлікт.
Завдання:
Дочитати повість "Чайка Джонатан Лівінгстон"
Скласти паспорт твору.
12.05.20 Алегоричні образи повісті. Утілення прагнення до високої мети в образі чайки Джонатана
Завдання:
Опрацювати матеріал підручника с. 323 - 324
Дати відповіді на питання у підручнику с. 322
13.05.20 Барбара Космовська (нар. 1958). Художній світ Барбари Космовської . Роман "Буба: мертвий сезон".
Завдання:
19.05.20 "Буба: мертвий сезон". Батьки – діти, діди – онуки. Ідея поваги й любові до людини. Сімейні цінності.
Завдання:
Виконати інтерактивну вправу "Віднови текст".
20.05.20 Підготовка до контрольної роботи з теми "Література ХІХ - ХХ століття. У пошуках себе і високого польоту".
Завдання:
Можна повторити матеріал попередніх уроків:
Повторити матеріал підручника с. 287 - 326
26.05.20 Контрольна робота з теми "Література ХІХ - ХХ століття. У пошуках високого польоту"
Завдання:
27.05.20 Узагальнення та систематизація вивченого за рік
Завдання:
Опрацювати питання у підручнику с.