ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง
ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง
เชิงปริมาณ
-นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 จำนวน 20 คน สามารถอธิบายเหตุการณ์หรือสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับกฎหมายแพ่งเกี่ยวกับตนเองและครอบครัวได้ โดยการทำใบงานที่ 1 เรื่องกฎหมายแพ่งเกี่ยวกับตนเองและครอบครัว ร้อยละ 70 ขึ้นไป ผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 100
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 จำนวน 20 คน สามารถเขียนแผนผังความคิดและนำเสนอผลงานเรื่องกฎหมายแพ่งเกี่ยวกับตนเองและครอบครัวได้โดยการทำแผนผังความคิดเรื่องกฎหมายแพ่งเกี่ยวกับตนเองและครอบครัว ร้อยละ 70 ขึ้นไป ผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 100
และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 จำนวน 20 คน มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ และมุ่งมุ่นในการทำกิจกรรมในชั้นเรียน โดยสังเกตและพิจารณาจากพฤติกรรมที่เกิดขึ้นระหว่างเรียนในชั้นเรียน ซึ่งได้คะแนนจากการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ผลการประเมินอยู่ในระดับ ดีมาก
เชิงคุณภาพ
- นักเรียน มีความรู้เรื่อง เรื่องกฎหมายแพ่งเกี่ยวกับตนเองและครอบครัว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 ในระดับ ดี
- นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ ในหน่วยการเรียนรู้ที่ 7 เรื่องกฎหมายแพ่งเกี่ยวกับตนเองและครอบครัว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 ในระดับ ดี