Моє знайомство з англійською мовою почалося у 4 класі.Мені поставили двійку за невивчений алфавіт.Мені.Відмінниці та шкільній активістці.Нечуванно.Це була моя перша і остання двійка з англійської мови в житті.Я дуже добре вчилась і мала найвищі оцінки з усіх шкільних предметів.Особливе задоволення приносили п'ятріки з англійської.Мені подобалось перекладати на слух пісні дял моїх однослкасників та читати книги англійською мовою.У школі нам такого не задавали та ми ніде цього не вивчали.Я читала сама, тому що мені це подобалось.
Потім були перемоги у районих та обласних олімпіадах.У школі та у дворі усі знали, що англійську я знаю дуже добре. Мене просили позайматися з малюками та просто учнями, які відставали. Я почала навчати ангілйській мові у віці 15 років, тому питання вибору майбутньої професії вирішилося саме собою - факультет іноземних мов.
Таких факультетів у нас у Харкові було два: в Педуніверситеті імені Григорія Сковороди (Сковородка) і в Нац.універі імені Каразіна (Каразінка).В останній вчитися було важче - їхня освітня програма була більш академічною.Чи вгадаєте, куди поступила я? Вірно, ми не шукаємо легких шляхів.Каразінка - це вибір на все моє життя і навіть більше.
Якщо вчитися, то важко.По-перше, обсяг завдань.Іноземна література, латина, етика та і сторія культури.Я вже мовчу про спец.предмети та теоретичну граматику і це не рахуючи методику викладання, історію методик викладання, профільних семінарів з практики методики викладання з виїздом безпосередньо в самий центр подій - тобто у загально-освітньої школи із метою побачити, що це таке - живі діти.
Що мені одразу стало ясно?Викладачі університету добре вміють читати лекції студентам, але навчання у школі для їх принржує, адже там треба пояснювати все швидко (допоки тебе не перебили діти) і просто ( а цей процес змушує викладачів деградувати, як вони вважають ).Тому завдання університетського куратора групи - привезти студентів у підшефну школу, швидко скинути їх завучу і втікти, підписав кілька паперів про початок практики. Завуч закріпляє практикантів за вчителями англійської мови.Самі вчителі діляться на дві великі категорії - ті хто люблять свою роботу і ті, хто опинився у школі за трагічних життєвих осбтавин.
Мені пощастило. Моя наставниця Лілія Іванівна любила свою роботу і багатьом речам мене навчила. Вона чітко пояснила, як треба працювати з групою учнів.Після закінчення практики я відкрила кооператив по навчанню англійської мови і почала набирати групи учнів. Я робила це у вільний від навчання час, тобто з 19-00 по 21-00.Було важко, але я встигала все. Каразінку я закінчила з червоним дипломом.Потім я з подивом дізналась що викладати можна ще і по пісням. Вчитель від Бога, Майя Михайлівна Ципкіна, передала мені свою пісенну методику і багословила на творчу діяльність. Знаменита Рона Роза (Наталія Вікторовна Рослікова) навчила мене викладати ангілйську по дитячих казках і надихнула мене на створення ангілйського дитячого театру. Гуру каразінського факультету іноземної мови Анатолій Ігнатович Дородних навчив мене не тільки розуміти ангійлську мову, а й розбиратися у тому, що приховано у глибині будь-якого тексту.
Дякую вам, мої величні наставники.
Успіх перевершив усі мої очікування.Мене рекомендували друзям, мене ставили у приклад іншим вчителям, а я люто страждала від комплексу самозванця.Чому? Я була розчарована підручниками закордоних видавництв. Вони категорично не підходять для індивідуальних занятть та в них занадто мало вправ на повторення для групових занятть. Потрібно було узагальнити свій досвід та створити власну методику викладання англійської мови. Так з'явився Супер Крута Англійська - Super Cool English.
Суть методики - вивчення англійскьої мови як спосіб життя.А це означає - спілкування зі мною не тільки під час уроку, але і після нього; спілкування між собою моїх учнів, створення учбових матеріалів не тільки вчителям, але і учням( за це учні отримують ігрові бали та обмінюють їх потім на подарунки); вивчення шкільної програми, розрахованої на 11 років всього за 4 роки за рахунок грамотної подачі та закріплення учбового матеріалу і, звісно ж, англійський театр. Наш спектакль Мауглі тут.
Мені часто говорять, що я вчитель від Бога та що іншої такої немає. Я знаю, що я така не одна. Гарних вчителів багато і я, напевно, одна з них. Я отримую великий кайф від своєї роботи та живу у гармонії зі своєю душею, тому що займаюсь улюбленою справою.
Я просто вчу людей любити життя та не боятись труднощів. А зразок це, чи ні - вирійшуйте самі. Я пішла працювати. На мене чекають учні. До зустрічи.
F.A.Q.
Чи я дійсно заговорю англійською? - Так
За допомогою моїх авторських конструкторів фраз.
Що це таке? - Я все покажу і розкажу - дам спробувати на пробному занятті. Дзвоніть мені 050 226 75 09 або 073 028 62 14.
Можете розповісти трохи більше про себе? - Читайте тут.
Чому так дорого? - Я не працюю за дешево.Я працюю якісно на ваші високі результати.
Чи готуєте ви до екзаменів? - Так.
Чи викладаєте ви для людей пенсійного віку? - Так.
Як записатися до вас на пробне безкоштовне заняття? - Дзвоніть мені 050 226 75 09 або 073 028 62 14.
Чи викладаєте ви оффлайн (у живу)? - Ні.
Чи ходите ви додому до учнів? - Ні.
Чи можуть учні займатися у вас вдома? - Ні.
Як записатись до вас? - Дзвоніть мені 050 226 75 09 або 073 028 62 14.
Це все безкоштовно? - Ні, це все за гроші.
100 грн. з людини за 60хв.- заняття у групі з 6 учнів
150 грн. з людини за 60хв.- заняття у групі з 4 учнів
200 грн. з людини за 60хв.- заняття у групі з 3 учнів
250 грн. з людини за 60хв.- заняття у групі з 2учнів
Індивідуальні заняття (1 людина) - 500 грн. за 60хв.
.Авторські вправи до мультфільмів - 100 грн. за весь пакет завдань до 1(одного) мультфільму.