Осталось 2 недели до 1 сентября. Что такое первое сентября? Это день знаний! Мы это знаем, совсем скоро, через год-два наши ребята отправятся в школу. Как к этому подготовится? Что такое
Важнейшей задачей системы дошкольного воспитания является всестороннее развитие личности ребёнка и подготовка его к школе.
Выделяется три аспекта школьной зрелости: интеллектуальная, эмоциональная и социальная.
Под интеллектуальной зрелостью понимается дифференцированное восприятие, включающее фигуры из фона, концентрацию внимания, аналитическое мышление, возможность запоминания, умение воспроизводить образцы, а также развитие таких движений руки сенсомоторную координацию.
Под эмоциональной зрелостью понимается как уменьшение импульсивных реакций и возможность длительное время выполнять не очень привлекательные задания.
К социальной зрелости относится потребность в общении со сверстниками и умение подчинить свое поведение законам детских групп, а также способность исполнить роль ученика в ситуации школьного обучения.
Основные принципы подготовки к школе.
Каждый вид деятельности должен иметь учебно-воспитательный и развивающий характер. Это значит, что любой вопрос ребенка важно «превращать» в исследовательский проект. Не давать готовые ответы, а искать информацию вместе, проводить опыты. Нет времени объяснять? Скажите: «Очень хороший вопрос! Запомни его, придем домой, обязательно меня спроси!» Это еще и тренирует его волю.
Ребенок учится преимущественно в игре. Играть в кафе (писать «счет» с математическими примерами по расчету стоимости блюд) интересней, чем просто сидеть с тетрадкой по подсчету примеров.
В обучении равноправно участвуют родители, так как без их помощи подготовка детей к школе не будет качественной. Ребенку требуется постоянное закрепление знаний: открытия, сделанные дома, он должен закрепить и проверить в детском саду, и наоборот, знаниями, полученными в детском саду, ему нужно поделиться с домашними.
Обучение требует систематичности: 10-15 мин каждый день дадут лучший результат, чем 1-2 часа раз в неделю.
Необходимо учитывать принцип «от простого к сложному», т.е. каждый новый элемент добавляется постепенно, когда предыдущие знания, умения уже усвоены. Доверьтесь воспитателям.
Необходимо оценивать успехи, при неудачах одобрять действия ребенка и мягко указывать на ошибку. Нельзя сравнивать ребенка с другими одногодками.
Не навязывать ребенку однозначного видения мира и себя.
Организовать условия, при которых ребенок будет иметь возможность приобретать и обобщать свой собственный чувственный опыт. Для дошкольника основной путь развития – это эмпирическое обобщение (то, что можно увидеть, «пощупать», исследовать), которое опирается, прежде всего, на наглядные представления ребенка. Взрослый помогает обобщить и зафиксировать этот опыт с помощью наглядного средства: эталона, символа, модели.
Важно ребятам рассказывать о школе. Рассказывайте, как там «все устроено», поделитесь собственным опытом. Конечно, врать не нужно, но и уж совсем страшилки рассказывать конечно, не стоит. Это необходимо для успешной адаптации к новым условиям.
Цель: закрепить обозначения цифр, прямого и обратного счета в пределах 10.
Для игры вам потребуется круг желтого цвета – это солнце. Для простого счета, в качестве крепежного материала можно использовать липкую ленту (или липучки), которую используют для обуви. Но можно и без нее. Задайте задачу ребенку: "Сделай солнышку 5 лучиков. Теперь если я добавлю один, сколько будет лучиков? Проверь."
Задачки могут быть такие:
Сделай столько лучиков, сколько тебе лет
Больше на один лучик
Меньше на один лучик
Можете написать на каждом лучике цифры по порядку и тогда отработать счет по порядку. Предложите ребенку от перовой цифры до 5 разложить по порядку. Если ребенок хорошо знает линия порядкового счета, то можно поиграть в поиск места цифры в числовом ряду.
Рисование удел изостудий, но! Рисование это еще и терапевтический эффект.
Мандала - это рисунок в круге. Использовать мандалы можно для оказания помощи детям в концентрации внимания и снятия стресса и тревоги, так же рисование в данной технике способствует пониманию эмоционального воздействия художественного произведения. Ну и самое главное: раскрашивать эти круглые раскраски как форма развлечения или как способ снижения эмоционального стресса. Предоставьте ребенку возможность раскрашивать так, как ему удобно. Традиционно, для снятия эмоционального напряжения, раскрашивать начинают из центра и постепенно по кругу движутся к краям.
С помощью мандал можно изучать математику, развивать логику. Например, раскрасить одинаковое количество квадратов синим и зеленым цветом. Можно предложить чередование трех цветов, это успокаивает. Предложите ребенку определиться с цветами самостоятельно. Не запрещайте добавлять элементы, это может говорить о том, что ребенок испытывает напряжение, пусть он снимет напряжение с помощью этого. А дети, у которых много внутренней энергии, "живчики", часто объединяют нарисованные элементы в одно и раскрашивают более крупно.
Можно многое рассказать, увидев как раскрашена мандала, какие цвета выбрал ребенок. Если есть вопросы пишите мне на почту, либо на WhatsApp.
Варианты мандал для раскраски тут.
Конечно не всех у нас есть дома принтер. И возможности распечатать нет. Рисуйте сами! Это не сложно! Интересно, увлекательно и совсем не обязательно уметь рисовать. Как нарисовать мандалу самостоятельно дома смотрите здесь.
Карта, это очень хорошая развивающая игра, которая развивает пространственное мышление, восприятие и мыслительные операции.
Основа это карты - план комнаты (квартиры) вид с верху. Можно что то спрятать и пометить это на карте. Можно поиграть в "12 записочек", где каждая записка содержит карту, на которой отмечено место следующей записки. А можно просто шифровать путь, на котором отмечены интересные дела (на подоконнике - полить цветы, на кухонном столе - съесть яблоко, на письменный стол - задание от воспитателей).
Можно на карте закреплять цифры, писать вместо цифр примеры, вариантов множество.
Ну и для затравки. Посмотрите, ребята. Какое помещение нашего детского сада я зашифровала? Легко? Нарисуйте план своей комнаты.