группа "Капельки"
группа "Капельки"
2-3 года
2-3 года
Embedded Files
Вот и наступило ЛЕТО! Для детей это-новые открытия, новые впечатления, новые умения.
Вот и наступило ЛЕТО! Для детей это-новые открытия, новые впечатления, новые умения.
Проживайте каждый день со своими детьми весело и с пользой.
Проживайте каждый день со своими детьми весело и с пользой.
Делайте эти открытия вместе с детьми !
Делайте эти открытия вместе с детьми !
17.08-31.08.20
17.08-31.08.20
Предлагаю вам дидактические игры по известным сказкам.
Предлагаю вам дидактические игры по известным сказкам.
Театр дома - ЛЕГКО! Распечатайте нерсонажей понравившейся сказки и наклейте на пластиковую кружку. ИГРАЙТЕ в театр. У вашего ребенка будет развиваться речь. А игрушки сделанные своими руками станут для ребенка очень ценными.
Театр дома - ЛЕГКО! Распечатайте нерсонажей понравившейся сказки и наклейте на пластиковую кружку. ИГРАЙТЕ в театр. У вашего ребенка будет развиваться речь. А игрушки сделанные своими руками станут для ребенка очень ценными.
03.08.-16.08.20
03.08.-16.08.20
Расскажите ребенку о разных видах спорта, распечптайте картинки и поиграйте в лото.
Расскажите ребенку о разных видах спорта, распечптайте картинки и поиграйте в лото.
27.07-02.08.20
27.07-02.08.20
Разрежте картинки с цветами на части, соберите вместе с ребенком . Можно использовать старые открытки.
Разрежте картинки с цветами на части, соберите вместе с ребенком . Можно использовать старые открытки.
Из мозаики сложите цветочную поляну.
Из мозаики сложите цветочную поляну.
13.07-26.07.20
13.07-26.07.20
Поэксперементируйте с водой и красками.
Поэксперементируйте с водой и красками.
28.06-12.07.20
28.06-12.07.20
По возможности совершите экскурсию в сад, огород. Рассмотрите, что и как растет. Проговорите названия. Из лейки предложите ребенку полить . Расскажите для чего нужно поливать.
По возможности совершите экскурсию в сад, огород. Рассмотрите, что и как растет. Проговорите названия. Из лейки предложите ребенку полить . Расскажите для чего нужно поливать.
Вырежте контуры фруктов и овощей. Предложите ребенку подобрать цвет. Проговаривайте вместе с ребенком какого цвета получился фрукт или овощ. Расскажите об их пользе.
Вырежте контуры фруктов и овощей. Предложите ребенку подобрать цвет. Проговаривайте вместе с ребенком какого цвета получился фрукт или овощ. Расскажите об их пользе.
Поиграйте с ребенком в повара. Расскажите ребенку из чего варится компот, а из чего варится суп. Компот - сладкий, а суп - соленый. Предложите ребенку "сварить" суп и компот. Можно использовать муляжи .
Поиграйте с ребенком в повара. Расскажите ребенку из чего варится компот, а из чего варится суп. Компот - сладкий, а суп - соленый. Предложите ребенку "сварить" суп и компот. Можно использовать муляжи .
15.06-28.06.20
15.06-28.06.20
Посмотрите с ребенком мультфильм. Поговорите с ним о том, что светофоры нужны для безопасности
01.06.-14.06.2020
01.06.-14.06.2020
Сделайте вместе с детьми , из подручных материалов такую игру, на развитие мелкой моторики , и закреплении основных цветов.
Сделайте вместе с детьми , из подручных материалов такую игру, на развитие мелкой моторики , и закреплении основных цветов.
Посмотрите вместе с ребенком скакзу "У Солнышка в гостях ". Обсудите персонажей сказки, уточните у ребенка понравилась ли ему эта сказка.
"Здравствуй, солнечный зайчик"
"Здравствуй, солнечный зайчик"
На прогулке предложите детям посмотреть на небо, отметьте какое оно чистое и голубое, какие нежные и белые плывут по небу облака. Обратитесь к ребенку:
На прогулке предложите детям посмотреть на небо, отметьте какое оно чистое и голубое, какие нежные и белые плывут по небу облака. Обратитесь к ребенку:
«Давай подставим свои ладошки лучам солнца. Солнышко ласковое и греет наши руки. Чувствуешь его тепло? »
«Давай подставим свои ладошки лучам солнца. Солнышко ласковое и греет наши руки. Чувствуешь его тепло? »
Вместе с ребенком поиграйте с солнечным зайчиком. Объясните ему «Зеркало отражает лучики солнца, поэтому и появляется солнечный зайчик. Посмотрите –ка, какой он озорной и веселый. Как он скачет по стене, по скамейке по веранде».
Вместе с ребенком поиграйте с солнечным зайчиком. Объясните ему «Зеркало отражает лучики солнца, поэтому и появляется солнечный зайчик. Посмотрите –ка, какой он озорной и веселый. Как он скачет по стене, по скамейке по веранде».
Предложите ребенку поймать солнечного зайчика.
Предложите ребенку поймать солнечного зайчика.
Page updated
Google Sites
Report abuse