Обучителни мобилности - Job shadowing

От 9 до 16 ноември Ивелина Делева- учител по география и икономика, Таня Стойчева- учител по английски език, Наташа Джуркова- педагогически съветник и Никола Атанасов- учител по изобразително изкуство  участваха в първата за нашето училище Job Shadowing Learning Mobility  в испанското училище IES PUNTA DEL VERDE, Seville, Spain.

В продължение на пет дни нашето учители работиха заедно с испанските си колеги в часове по английски език, география, биология и изобразително изкуство. Целта на мобилността беше споделяне на добри практики по  STEAM и проучване отблизо на еко проекта на испанското училище, в който са въвлечени всички ученици и учители.

Изключително ползотворна седмица  за нашия екип и за домакините.

Срещата в Севиля е първата мобилност на СУ "Екзарх Антим I" от новия Еразъм+ проект  " Успешни стратегии за подобряване ангажираността на учениците" съфинансиран от ЕС

Job Shadowing в Солинген, Германия.

От 24 до 30 ноември трима учители от Антим: Бончо Бончев - старши учител по ФВС, Тодор Тодоров - учител по ФВС и Диан Тодоров учител по китара участваха в Job Shadowing Learning Mobility в германското училище Friedrich Albert Lange Schule.

Пет дни нашите учители наблюдаваха, проучваха и работиха заедно с германските си колеги в чосовете по физическо възпитание и спорт, и музика.

Под мотото спорт и музика приключи срещата в Солинген.

Job Shadowing в Галдар, Испания.

От 31 март до 4 април  трима учители от Антим: Цветелина Буюклиева -заместник директор и учител по история и цивилизации, Марина Стефанова- учител по музика и Миряна Господинова- психолог участваха в Job Shadowing Learning Mobility в испанското училище CEIP Antonio Padrón, Gáldar, Gran Canaria.

Пет дни нашите учители наблюдаваха, проучваха и работиха заедно с испанските си колеги в чосовете по изобразително изкуство, история, музика.

За участниците в  проекта беше организиран курс по английски език  в  СУ "Екзарх Антим I" , който се водеше от Таня Стойчева- учител по английски език  преди мобилностите.