12 učenika škole u pratnji nastavnica Dragan i Bakić otputovali su na jug Francuske kako bi zajedno s učenicima partnerske škole Lycee Marc Bloch Serignan odradili praksu. Tijekom stručne prakse u Francuskoj učenici sudjeluju u strukturiranom učenju temeljenom na radu, pri čemu obavljaju stvarne poslovne i administrativne zadatke te se aktivno uključuju u svakodnevne radne procese. Praksu obavljaju u organizacijama različitih profila, od privatnih tvrtki do javnih i kulturnih ustanova, što im omogućuje širok uvid u različite oblike poslovanja. Razvijaju razumijevanje poslovnih procesa, osnovnih ekonomskih aktivnosti i funkcioniranja poduzeća, uz jačanje profesionalnih radnih navika, odgovornosti i radne etike. Poseban naglasak stavlja se na unapređenje jezičnih kompetencija, pri čemu učenici poboljšavaju znanje stranog jezika i stječu veću sigurnost u profesionalnoj i poslovnoj komunikaciji. Korištenjem suvremenih digitalnih alata unapređuju računalne vještine vezane uz obradu podataka, digitalnu komunikaciju i učinkovito korištenje različitih softverskih rješenja. Učenici istodobno razvijaju organizacijske i upravljačke vještine, osobito u području planiranja zadataka, upravljanja vremenom i samostalnog rada. Rad u međunarodnom i multikulturalnom okruženju dodatno jača njihove komunikacijske vještine, interkulturalnu osviještenost, prilagodljivost, inicijativu i samopouzdanje, čime se potiče njihov cjelokupni profesionalni razvoj.
Vikend su proveli u na terenskoj nastavi u gradovima Béziers, Toulouse i Carcassonne. Kako im je bilo možete pročitati u tekstu koji je napisala učenica Tea Božić-Kudrić.
U subotu ujutro stigli smo na stanicu Brousse u Béziersu, gdje smo se sastali s učenicima iz partnerske škole Lycee March Bloch. Dvije njihove učenice su nas vodile kroz grad, upoznavajući nas s njegovim značajnim lokacijama i kulturnim sadržajima. Naš obilazak započeli smo u parku Plateau des Potes, prostranom i uređenom prostoru koji je idealan za šetnju i upoznavanje okoline. Nakon toga prošetali smo oko kazališta, upoznavajući urbani dio grada i njegove kulturne sadržaje, a zatim smo se uputili prema Canalu du Midi, povijesnom kanalu upisanom na UNESCO-ov popis svjetske baštine. Šetnja uz kanal omogućila nam je uvid u njegovu povijesnu i inženjersku vrijednost, kao i estetski značaj za grad i njegove stanovnike. Sljedeća stanica bila je katedrala Saint-Nazaire-et-Saint-Celse, impresivna gotička građevina koja dominira panoramom Béziersa. Unutarnja arhitektura i detalji katedrale pružili su nam dojam veličine i značaja ovog vjerskog objekta kroz stoljeća. Za vrijeme ručka smo ručali prema vlastitom izboru, svatko na mjestu koje je odabrao. Nakon toga smo posjetili shopping centar Polygone, gdje je završila organizirana tura po Béziersu. Nakon toga smo došli u hotel, gdje smo večerali i družili se. U nedjelju ujutro ustali smo i krenuli busevima prema Toulouseu. Tamo smo prvo obišli Pont Neuf, poznati most i povijesnu atrakciju grada, te se prošetali kroz Quartier 1, staru gradsku četvrt bogatu arhitekturom i kulturnim značajkama. Zatim smo posjetili baziliku Notre-Dame de la Daurade, prepoznatljivu po svojoj arhitekturi i povijesnoj važnosti, a nakon toga obišli Palace du Capitole, glavni gradski trg i administrativni centar, gdje smo se upoznali s povijesnim kontekstom i urbanom strukturom Toulousea. Nakon ručka krenuli smo busevima prema Carcassonneu, gdje smo razgledali srednjovjekovnu tvrđavu Cité de Carcassonne. Impresivne obrambene zidine, očuvane kule i uske uličice unutar tvrđave pružile su nam uvid u život u srednjem vijeku i značaj obrambenih sustava tog razdoblja. Tijekom cijelog izleta u Béziersu, Toulouseu i Carcassonneu u službi smo napravili i zajedničke fotografije, čime smo dodatno obogatili naše iskustvo i zabilježili važne trenutke terenske nastave. Terenska nastava pružila nam je dragocjeno iskustvo izravnog upoznavanja s kulturom, poviješću i arhitekturom Francuske, a također je omogućila bolje razumijevanje lokalnih zajednica i njihovih vrijednosti. Povratak kući obilježen je zajedničkom večerom i druženjem s ostatkom grupe, prilikom kojeg smo razmjenjivali dojmove i komentirali protekle aktivnosti.