Historia w kolorach to projekt edukacyjny IPN skierowany do najmłodszych odbiorców historii. Jego głównym celem jest zainteresowanie dzieci i młodzieży dziejami Polski i Polaków oraz przybliżenie, w atrakcyjnej i przystępnej formie, polskich symboli narodowych–godła, flagi i hymnu.
Przygotowując się do obchodów 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości zaproszono do szkoły p. Ewelinę Małachowską, która przeprowadziła zajęcia o grach edukacyjnych, przygotowanych przez Instytut Pamięci Narodowej. W pierwszej części zajęć uczniowie poznali ważne dla historii najnowszej postacie. Zasadniczą częścią zajęć było jednak zgłębienie zasad, którymi rządzą się gry planszowe, dotyczące najnowszej historii Polski. Efektem warsztatów będzie maraton gier planszowych, który wkrótce zostanie przeprowadzony w naszej szkole.
Uczniowie klas I-III spotkali się w poniedziałek 25 kwietnia, aby uczcić Święto Konstytucji 3 Maja 1791 roku. Dowiedzieli się, że była to pierwszej w Europie, a drugiej po amerykańskiej ustawa zasadnicza. Podczas uroczystości śpiewali piosenki patriotyczne i słuchali opowieści o wydarzeniach z czasów panowania Stanisława Augusta Poniatowskiego.
Akademia stanowi kolejny przykład realizacji programu Historia w kolorach, którego celem jest propagowanie wśród najmłodszych historii najnowszej oraz polskich symboli narodowych.
Dobre wiadomości nadeszły z Warszawy. Uczeń klasy IVA Jakub Jendryczko za swą pracę plastyczną uzyskał wyróżnienie w ogólnopolskim konkursie historycznym organizowanym przez Muzeum Niepodległości w Warszawie.
Jakub z opiekunami został zaproszony do Warszawy na uroczystość wręczenia nagród w przeddzień Narodowego Święta Niepodległości. Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów.
Zbliżające się Święta Bożego Narodzenia to czas, w którym dzieci zostają obdarowane upominkami, często są to gry. W ramach realizowanego w szkole podstawowej programu Historia w kolorach, zorganizowano maraton, podczas którego uczniowie mogli zagrać w gry planszowe. Tematyka gier była powiązana z wydarzeniami z najnowszej historii Polski. Wszystkie gry stanowiły prezent, jaki otrzymała bezpłatnie szkoła od Instytutu Pamięci Narodowej w Katowicach.
Najmłodsi uczniowie w szkole obchodzili Narodowe Święto Niepodległości, ciesząc się programem przygotowanym z myślą o nich. Podczas uroczystości wizytę w szkole złożyła wesoła kompania szlachecka, opowiadając jak doszło do rozbiorów Polski. Wśród gości, odwiedzających szkołę nie zabrakło też żołnierzy, którzy walczyli w pierwszej wojnie światowej. Występujący aktorzy przedstawili okoliczności odzyskania niepodległości. Całość zwieńczyło wspólne odśpiewanie piosenki o treści patriotycznej. Nauczyciele otrzymali materiały edukacyjne związane z programem Historia w kolorach.
Na zakończenie Tygodnia Historycznego przeprowadzono lekcję w klasie trzeciej. Skorzystano z materiałów stworzonych z myślą o programie Historia w kolorach.Uczniowie poznali historię hymnu narodowego. Pracując w grupach, układali puzzle z tekstem Mazurka Dąbrowskiego. Lekcja wzbogaciła ich wiedzę o historii. Pozwoliła też oswoić się z przedmiotem, który będzie dla nich obowiązkowy od września.
Najmłodsi uczniowie spotkali się w środę 29 kwietnia, aby uczcić rocznicę uchwalenia pierwszej w Europie, a drugiej po amerykańskiej, nowoczesnej ustawy rządowej. Podczas apelu uczniowie klasy czwartej zatańczyli staropolski taniec polonez. Zgromadzonych odwiedził król Stanisław August Poniatowski i opowiedział o wydarzeniach w historii Polski związanych z końcem XVIII wieku. Podczas spotkania odtworzono film animowany o polskich symbolach narodowych, przygotowany przez pracowników IPN, co stanowi inaugurację projektu ,,Historia w kolorach'', który realizowany jest w Szkole Podstawowej im. G. Morcinka. Jego założeniem jest przybliżenia młodym odbiorcom historii najnowszej oraz polskich symboli narodowych. Nauczyciele z klas młodszych otrzymali materiały dydaktyczne, w których przybliżono założenia programu.