Uczniowie klas 4a i 4b uczestniczyli w wycieczce do Muzeum im. Gustawa Morcinka w Skoczowie. Podczas zwiedzania poznali życie i twórczość wybitnego śląskiego pisarza oraz historię regionu. Wizyta była ciekawą lekcją języka polskiego i historii, a muzealne eksponaty oraz opowieści przewodnika pozwoliły uczniom lepiej zrozumieć dziedzictwo kulturowe Śląska. Wyjazd dostarczył wielu interesujących wrażeń i był cennym uzupełnieniem szkolnych zajęć.
Uczniowie klasy 4a i 4b wyruszyli w wyprawę po sołectwach naszej gminy. Celem wyjazdu było z jednej strony poznanie przeszłości zwiedzanych zabytków, a z drugiej ustalenie, jaką wartość stanowią współcześnie dla społeczności lokalnej.
Pierwsze na trasie były Przyszowice. Wieś z długą i bogata przeszłością. W jej zgłębianiu pomogli członkowie Towarzystwa Miłośników Przyszowic z panem Krzysztofem Tomaszkiem na czele. Zwiedzono pałac z przylegającym parkiem oraz miejsca upamiętniające tragiczne wydarzenia z czasów II wojny światowej.
Kolejny na trasie wycieczki był Chudów. Podczas gdy część uczestników poznawała przeszłość zamku chudowskiego, druga grupa słuchała barwnej opowieści o przeszłości Chudowa w Izbie łod Starki.
Twórczynią Izby jest pani Monika Organiściok finalistka konkursu „Po naszemu czyli po Śląsku”.
Uczniowie mogli zobaczyć XIX i XX-wieczne sprzęty służące naszym pradziadkom i prababciom. Większość eksponatów pochodzi z domu pani Moniki, jednak bardzo wiele przedmiotów przekazali również mieszkańcy wsi. Pani Monika Organiściok swoją ciekawą opowieścią o przeszłości przeniosła dzieci do minionego wieku.
Wyjazd zakończył się piknikiem na terenie przylegającym do zamku chudowskiego. Jest to tradycja szkoły w Gierałtowicach. W zapiskach kroniki szkolnej powtarzają się wpisy o wyprawach całej szkoły do Chudowa, by tam cieszyć się wiosenną pogoda.
Należy nadmienić, iż wyjazd zorganizowano przy wydatnej pomocy Towarzystwa Miłośników Przyszowic, Gminnej Biblioteki Publicznej w Gierałtowicach i pani Moniki Organiściok. Wszystkie osoby wsparły nasze działania pro publico bono, kierując się bezinteresowną chęcią szerzenia wiedzy o przeszłości naszych przodków.
Pięćset lat temu – 8 kwietnia 1525 – doszło do podpisania traktatu krakowskiego, na mocy którego dokonano sekularyzacji państwa zakonu krzyżackiego w Prusach. Słynny hołd dokonał się dwa dni później – 10 kwietnia na krakowskim rynku. Albrecht Hohenzollern, ostatni wielki mistrz Zakonu w Prusach, złożył przysięgę wierności królowi polskiemu Zygmuntowi I Staremu. Teren pruskiego państwa zakonu krzyżackiego został lennem Korony Polskiej i zwany był od tego czasu Prusami Książęcymi.
Wydarzenia rocznicowe zostały upamiętnione w naszej szkole poprzez okolicznościową wystawę.
Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej upamiętniono w naszej szkole, organizując okolicznościową wystawę. Informację o odkryciu w Katyniu zbiorowych grobów polskich oficerów podało 11 kwietnia 1943r. radio niemieckie. Dwa dni później - 13 kwietnia - w siedzibie Ministerstwa Spraw Zagranicznych w Berlinie odbyła się konferencja prasowa poświęcona mogiłom odnalezionym przez Niemców. Decyzję o ich rozstrzelaniu wraz z innymi jeńcami polskimi podjęły władze radzieckie 5 marca 1940r. W wyniku tej decyzji zgładzono około 22 tys. obywateli polskich. Związek Sowiecki do zbrodni katyńskiej przyznał się dopiero 13 kwietnia 1990r. Wówczas to w komunikacie rządowej agencji TASS oficjalnie potwierdzono, że polscy jeńcy wojenni zostali rozstrzelani wiosną 1940r. przez NKWD.
W uchwale z lipca ubiegłego roku Sejm RP ustanowił rok 2025 Rokiem Milenium Koronacji Dwóch Pierwszych Królów w Gnieźnie. W dokumencie przypomniano o znaczeniu tych wydarzeń dla niepodległości i pozycji Polski w średniowiecznej Europie.
Obchody rocznicy zostały upamiętnione przez przygotowanie okolicznościowej wystawy, poświęconej tej tematyce. Uczniowie wzięli również udział w grze, polegającej na udzielenie pisemnej odpowiedzi na 10 pytań, rozwieszonych na terenie szkoły. Tematyka zadań dotyczyła wydarzeń sprzed tysiąca lat.
19 kwietnia 2025 roku przypada 82. rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim - największego zbrojnego zrywu Żydów podczas II wojny światowej, a zarazem pierwszego powstania miejskiego w okupowanej Europie. Tego dnia Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN organizuje akcję społeczno-edukacyjną Żonkile. W naszej szkole, ze względu na przerwę świąteczną przesunięto termin akcji na 10 kwietnia. Uczniowie wykonali i nosili przypięte do ubrań żółte żonkile.
Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych to niezwykły dzień w kalendarzu polskich świąt państwowych. Obchodzony 1 marca ma na celu upamiętnienie żołnierzy walczących o suwerenność Polski. Pamięć o nich miała zniknąć, według swych oprawców mieli być wykreśleni z kart historii, stąd nazwa Żołnierzy Wyklętych lub Żołnierzy Niezłomnych. Historia pokazała, iż działania władz komunistycznych wspieranych przez wojsko sowieckiego okupanta tylko częściowo były skuteczne, gdyż nie zatarto pamięci o ich bohaterstwie. Upamiętniając postawę Żołnierzy Niezłomnych przygotowano okolicznościową wystawę. Wykorzystano na niej materialny, jakie szkoła otrzymała bezpłatnie od Instytutu Pamięci Narodowej w Katowicach.
Tydzień Regionalny, obchodzony w ostatnim tygodniu przed przerwą feryjną, stał się okazją do zabawy w przebieranie się za postacie historyczne. Na korytarzach szkolnych pojawiły się osobistości bardziej lub mniej znane. Można było spotkać naukowców, np. Alberta Einsteina, Aleksandra Fleminga, kreatorów mody, np. Coco Chanel. Nie zabrakło rycerzy, także tych z zakonu krzyżackiego oraz bogów greckich i rzymskich. Odwiedzili nas Mikołaj Kopernik, Maria Skłodowska-Curie oraz Irena Sendlerowa. W gronie zaszczytny gości pojawiła się Kleopatra oraz prezydent Kennedy.
Podczas przygotowań uczestnicy happeningu siłą rzeczy musieli poszukać informacji o postaci, którą wybrali. Poznawanie przeszłości stało się zabawą w gronie kolegów i koleżanek.
W piątek 14 lutego 2025 roku w Szkole Podstawowej im. Gustawa Morcinka w Gierałtowicach miało miejsce niezwykłe wydarzenie - Święto Szkoły, poświęcone pamięci patrona szkoły.
Uczniowie, nauczyciele i rodzice uczcili postać Gustawa Morcinka.
Uroczystość rozpoczęła się od przemówienia p. Urszuli Cieślik, która podkreśliła znaczenie postaci patrona dla polskiej literatury. Wręczono nagrody w konkursach rozgrywanych w tygodniu poprzedzającym uroczystość, które były związane z obchodami Święta Szkoły.
Był to Konkurs Wiedzy o Gustawie Morcinku, Konkurs Wiedzy o Historii Szkoły w Gierałtowicach oraz Konkurs Śląskie Stwory i Potwory. Nagrody ufundowała Rada Rodziców. Poświęcono im odrębne artykuły.
Następnie przedstawiono prezentację multimedialną, opowiadającą o życiu i twórczości patrona szkoły. Po części oficjalnej na scenie zaprezentowali się uczniowie, którzy przygotowali szereg inscenizacji w dialekcie śląskim.
Nie zabrakło wydarzeń związanych ze Świętem Szkoły i tematyką regionalną. Zorganizowano wystawę poświęconą postaci Gustawa Morcinka. Na korytarzach szkolnych można było obejrzeć ekspozycję o kościele w Gierałtowicach i osobie ks. Władysława Roboty. Materiały użyczyli organizatorzy obchodów 90. rocznicy wzniesienia świątyni.
Święto Szkoły w Gierałtowicach było nie tylko okazją do uczczenia pamięci Gustawa Morcinka, ale także do integracji społeczności szkolnej. Uczniowie, nauczyciele i rodzice wspólnie celebrowali literackie dziedzictwo patrona, poszerzając wiedzę z zakresu regionalizmu.
Opiekę nad uroczystością roztoczyli:
p. Anna Kukowka
p. Elżbieta Michalik
p. Barbara Sztejnbis
p. Beata Kulasa
p. Beata Stawowy
p. Kamila Snopek
p. Małgorzata Socha
p. Tatiana Kowalska
p. Karolina Konopka
p. Ewa Jacińska
Z okazji zbliżającego się Święta Szkoły przygotowano okolicznościową wystawę poświęconą naszemu patronowi Gustawowi Morcinkowi. Był on jednym z najpoczytniejszych polskich pisarzy, a także nauczycielem, publicystą i działaczem społecznym. W swojej bogatej twórczości spopularyzował tematykę górniczą i przybliżył czytelnikom rodzinny Śląsk. Dopełnieniem wystawy będzie program artystyczny zaprezentowany 14 lutego podczas Święta Szkoły.
Wystawę przygotowano z wykorzystaniem materiałów zgromadzonych przez p. Barbarę Sztejnbis.
Wyłoniono zwycięzców w Konkursie o Historii Szkoły w Gierałtowicach. Uczestnicy otrzymali materiały pomocnicze z najważniejszymi informacjami, na podstawie których opracowano pytania konkursowe.
Zwycięzcami zostali:
I miejsce-Artur z klasy 5b
II miejsce-Wioletta z klasy 6a
III miejsce Kacper z klasy 5b
Wręczenie nagród nastąpi podczas uroczystej akademii z okazji Święta Szkoły.
Należy zaznaczyć, iż nagrody ufundowała Rada Rodziców.
Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem. Młodzi artyści wykazali się niezwykłą pomysłowością i kreatywnością, prezentując różnorodne interpretacje śląskich legend i baśni.
Wśród prac konkursowych można było podziwiać heksy, skarbnika, południce, meluzyny, beboki, utopki i inne postaci charakterystyczne dla naszego regionu.
Konkurs plastyczny o śląskich stworach i potworach był nie tylko okazją do rozwijania kreatywności i talentów artystycznych, ale także do zgłębiania lokalnej historii i tradycji. Dzięki tej inicjatywie, młodzi artyści mogli poznać bliżej tajemnicze postacie z legend i baśni, a także dowiedzieć się więcej o bogatej kulturze regionu.
Jury miało nie lada wyzwanie, aby wybrać najlepsze prace. Ostatecznie, po długich dyskusjach, ogłoszono wyniki:
I miejsce: Antonina z klasy 6a
II miejsce: Lena z klasy 6c
III miejsce: Zofia z klasy 5b
wyróżnienie: Kamil z 1c
Wręczenie nagród nastąpi podczas uroczystej akademii z okazji Święta Szkoły.
Należy zaznaczyć, iż nagrody ufundowała Rada Rodziców.
Rozstrzygnięcie Konkursu o Gustawie Morcinku
Wyłoniono zwycięzców w konkursie dotyczącym postaci Gustawa Morcinka. Uczestnicy zmierzyli się z zadaniami, których rozwiązanie wymagało wnikliwej znajomości biografii i twórczości patrona naszej szkoły.
Zwycięzcami zostali:
I miejsce-Wioletta z klasy 6a
II miejsce-Lena z klasy 6c
III miejsce-Lena z klasy 4b
Wręczenie nagród nastąpi podczas uroczystej akademii z okazji Święta Szkoły.
Należy zaznaczyć, iż nagrody ufundowała Rada Rodziców.
Uczestnicy uroczystości ku czci Władysława Roboty, która miała miejsce 23 marca 2015r. mieli możliwość zwiedzenia wystawy poświęconej postaci księdza Roboty. Pracami nad jej powstaniem kierował pan Stefan Duda. Obok zdjęć, które były już publikowane, za sprawą zasłużonego badacza przeszłości Gierałtowic, pana Kazimierza Stachury, można na niej obejrzeć fotografie, udostępnione w ostatnim czasie. Zostały zgromadzone dzięki staraniom organizatorów spotkania. Przygotowując wystawę zbadano materiały z zasobów Instytutu Pamięci Narodowej oraz Archiwum Archidiecezjalnego w Katowicach. Zdjęcia przekazali także mieszkańcy miejscowości, w których Władysław Robota pełnił posługę kapłańską. Godnym podkreślenia jest to, iż wystawa znajdzie swe miejsce w pracowni historycznej tutejszego gimnazjum, świadcząc o dorobku księdza Władysława Roboty, który odszedł po 37 latach posługi kapłańskiej w Gierałtowicach.
Z okazji przypadającego 10 grudnia Międzynarodowego Dnia Praw Człowieka przygotowano w naszej szkole okolicznościową wystawę. Święto to ustanowiono na pamiątkę przyjęcia w 1948 roku przez Zgromadzenie Ogólne ONZ Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka– dokumentu, który stał się fundamentem międzynarodowego systemu ochrony praw człowieka.
Wystawa ukazuje jak prawa człowieka przenikają różne sfery życia i dotyczą ludzi w każdym wieku. Uświadamia, że każdy z nas ma obowiązek dbania o godność i prawa innych.
Uczniowie klasy 4b, realizując program edukacji regionalnej, przeprowadzili zajęcia dla swych rówieśników pod hasłem Niech żyje nam Górniczy Stan. Uczniowie młodszych klas dowiedzieli się, że górnik pracował dziennie po 12 godzin. Do kopalni dochodził nawet z odległości kilkudziesięciu kilometrów, bez względu na porę roku. Mocno wierzący i bogobojny utożsamiał mękę św. Barbary ze swoim życiem, wypełnionym ciężką pracą i niepewną egzystencją. Ponieważ ciągle był narażony na niebezpieczeństwo i ryzyko, modlił się do swojej patronki w cechowni przed zjazdem do kopalni. Po zakończonej szychcie nie zapominał również podziękować św. Barbarze, polecając się na przyszłość jej łasce.
Eksperci z 4b opowiedzieli swym kolegom o zwyczajach górniczych, stroju górnika i obchodach święta, przypadającego czwartego grudnia. Uzupełnieniem lekcji była prezentacja i fragmenty filmów, ilustrujące obchody górniczego święta.
O kampanii społecznej IPN „Zapal Światło Wolności” szeroko informowały media. Akcja nawiązuje do gestu solidarności, jaki wobec Polaków żyjących w stanie wojennym w Wigilię Bożego Narodzenia 1981 roku wykonały rzesze mieszkańców ówczesnego wolnego świata. Na znak jedności z rodakami świecę w oknie Pałacu Apostolskiego w Watykanie zapalił także papież Jan Paweł II. Do postawienia w oknach świec wezwał również prezydent USA Ronald Reagan, który w Bożonarodzeniowym orędziu do narodu powiedział: „Polacy zostali zdradzeni przez własny rząd. Ci, którzy nimi rządzą, oraz ich totalitarni sojusznicy obawiają się wolności, którą Polacy tak bardzo umiłowali. (…) Niech płomień milionów świec w amerykańskich domach będzie świadectwem, że światła wolności nie uda się zgasić”.
Zapalona w oknie świeca upamiętnia ofiary stanu wojennego – poległych w starciach z milicją, śmiertelnie pobitych na komisariatach, internowanych, a także zmarłych z powodu braku opieki medycznej.
Bebok to mityczny stwór, wyobrażany jako mały kudłaty człowiek dzierżący w ręku kij lub laskę. Innym przedstawieniem jest olbrzym z nienaturalnie dużą głową, końskimi kopytami i ogromnym workiem, do którego wrzuca niegrzeczne dzieci.
Bebok to także nazwa programu edukacji regionalnej, który zainaugurowano w gierałtowickiej szkole. Program przewiduje przekazanie uczniom holistycznego obrazu historii i współczesności rodzimej miejscowości, sołectw tworzących gminę gierałtowicką oraz szeroko rozumianego obszaru Górnego Śląska. Zawarto w nim treści z historii, etnografii, językoznawstwa i wiedzy z zakresu edukacji obywatelskiej.
Realizację programu rozpoczęto od spotkania z władzami samorządowymi. W chłodny poranek 8 listopada uczniowie klasy 4b wyruszyli na spotkanie z panią Izabelą Buchałą - wójtem Gminy Gierałtowice, by przedstawić jej klasową maskotkę i przybliżyć założenia programu. Spotkanie przebiegło w niezwykle serdecznej atmosferze. Uczniowie mieli okazję wysłuchać pogadanki na temat funkcjonowania urzędu gminnego jako ośrodka samorządu lokalnego. Zwiedzili również salę, w której obradują radni. Nie obyło się bez wizyty w gabinecie pani wójt i sekretariacie.
Bebok nie wystraszył nikogo, a wręcz odwrotnie wzbudził duże zaciekawienie. Jego popularność rośnie, zwłaszcza po ostatnim artykule w lokalnych Wieściach Gminy Gierałtowice. Sympatia jaką wzbudza potwierdza, iż dzieci są zainteresowane spuścizną, zostawioną nam przez poprzednie pokolenia. Wystarczy tylko znaleźć atrakcyjne metody, by ożywić przeszłość i przybliżyć ją uczniom, nawet tych najmłodszych klas.
W klasie 4b odbyła się niezwykła sesja fotograficzna! Uczniowie, wraz ze swoim przyjacielem – pluszowym Bebokiem, pozowali do zdjęć.
Bebok, maskotka symbolizująca program edukacji regionalnej w naszej szkole, to przyjazny stwór, który zyskał sympatię uczniów. Zdjęcia, powstałe podczas tej wyjątkowej sesji, już wkrótce zawisną w klasie, przypominając o radosnych chwilach spędzonych w gronie szkolnych przyjaciół.
Dziewięć ofiar śmiertelnych i kilkudziesięciu rannych to krwawy bilans pacyfikacji strajkującej załogi kopalni Wujek w Katowicach, przeprowadzonej przez ZOMO i wojsko 16 grudnia 1981 roku, po wprowadzeniu przez ekipę gen. Wojciecha Jaruzelskiego stanu wojennego. Na miejscu zginęło pięciu górników, czterej pozostali zmarli w szpitalach. Dla Józefa Czekalskiego, Krzysztofa Gizy, Ryszarda Gzika, Bogusława Kopczaka, Zenona Zająca, Zbigniewa Wilka, Andrzeja Pełki, Jana Stawisińskiego i Joachima Gnidy była to ostatnia szychta w życiu. Najmłodszy z nich miał zaledwie 19 lat.
Ku pamięci ich ofiary przygotowano okolicznościową wystawę. Wykorzystano materiały opracowane przez Śląskie Centrum Wolności i Solidarności.
Początek roku szkolnego to czas wielkich zmian. Uczniowie klasy trzeciej stali się gospodarzami nowej sali, którą opuścili ich starsi koledzy. Czwartoklasiści muszą teraz codziennie pokonywać wiele stopni schodów, by wdrapać się na drugie piętro do pracowni historycznej. Dużym zaskoczeniem dla wszystkich była wiadomość, że do klasy IVB dołączy nowy uczeń, o którym niewiele wiadomo. Niepokój został rozwiany, gdy okazało się, iż przybyszem jest włochaty Bebok, który został maskotką klasową i na stałe zamieszkał w sali 309.
Według wierzeń ludowych Bebok to niewielka istota, przedstawiana jako przerażający potwór. Nie bez powodu straszono nim niegrzeczne dzieci. Nasz Bebok jest jednak inny. Można się do niego przytulać i nosić go na rękach. Będzie także uczestnikiem wyjazdów klasowych.
Przybycie Beboka jest również związane z początkiem projektu, który będzie realizowany przez uczniów klasy IVB. Jego celem jest rozbudzenie zainteresowania historią i teraźniejszością regionu. Już w grudniu młodzi etnografowie z klasy czwartej poprowadzą zajęcia dla swych kolegów z klas pierwszych, drugich i trzecich. Tematyka lekcji będzie dotyczyła ważnych dla śląskiej tożsamości świąt Barbórki i Bożego Narodzenia. W programie edukacji regionalnej przewidziano również zajęcia terenowe z historii regionu, z wykorzystaniem opracowanych kart pracy. Ważnym zadaniem zaplanowanym w programie jest skatalogowanie wszystkich eksponatów znajdujących się w szkole, związanych z historią regionu oraz ich digitalizacja i udostępnienie w przestrzeni wirtualnej.
Kierując się pragnieniem zachowania pamięci o księdzu Władysławie Robocie, zasłużonym dla śląskiej ziemi kapłanie, przystąpiono do przygotowania wystawy, upamiętniającej jego postać i działalność. Ma to związek z przypadającą w tym roku rocznicą wzniesienia kościoła, który oddano do użytku w 1934 roku.
Zwracamy się z prośbą o udostępnienie materiałów związanych z postacią księdza Roboty. Cenne będą wszelkie wzmianki, nawet te o pozornie nikłej wartości. Dotyczy to zdjęć, dokumentów, obrazów, wycinków prasowych itd.
Materiały można przekazać w formie elektronicznej.
Bardzo cenne będą także relacje ustne świadków wydarzeń lub tych, którzy przytoczą historie usłyszane od innych.
Wyjazd był dopełnieniem projektu, który koordynował pan Mateusz Kuchta. W realizacji przedsięwzięcia wspierał go pan Stefan Duda. Zaplanowano i zrealizowano szereg działań, których celem było przywołanie postaci księdza Władysława Roboty.
Uczniowie klas czwartych uczestniczyli w wyjeździe do Wielopola, nawiedzając kościół drewniany, który przeniesiono z Gierałtowic. Ks. Robota pełnił w nim posługę kapłańską.
Wyjazd poprzedziły zajęcia warsztatowe, które uzmysłowiły uczniom wkład ks. Roboty w rozwój naszej społeczności. Z myślą o lekcjach, prowadzonych poza szkołą, opracowano karty pracy, które pozwoliły utrwalić zdobyte informacje.
Przeprowadzono konkurs o ks. Robocie. Uczestnicy zmierzyli się z zadaniami, których rozwiązanie wymagało wnikliwej znajomości biografii jednej z najznamienitszych postaci w historii Gierałtowic.
Podsumowaniem projektu był wyjazd do Panteonu Górnośląskiego w Katowicach. Panteon to nowa instytucja kultury, której celem jest pokazanie kulturowo – społecznego bogactwa ziemi śląskiej, jako cennej części Rzeczypospolitej. Opowieść o ostatnich stu latach historii Górnego Śląska napisana została poprzez przybliżenie życia i osiągnięć najważniejszych postaci – powstańców śląskich, ofiar totalitaryzmów, ludzi Kościoła oraz wybitnych przedstawicieli nauki, kultury i sportu. W zaszczytnym gronie znalazł się ksiądz Władysław Robota.
Uczestnicy wyjazdu brali udział w grze detektywistycznej. Na podstawie map, zagadek i zdjęć samodzielnie tropili bohaterów Panteonu.
Opisane działania będą miały charakter cykliczny.
Wyłoniono zwycięzców w konkursie dotyczącym postaci Władysława Roboty. Uczestnicy zmierzyli się z zadaniami, których rozwiązanie wymagało wnikliwej znajomości biografii jednej z najznamienitszych postaci w historii Gierałtowic.
Zwycięzcami zostali:
I miejsce - Mateusz z klasy 8b
II miejsce - Wioletta z klasy 6a
III miejsce - Artur z klasy 5b
Wręczenie nagród nastąpi podczas uroczystej akademii z okazji Narodowego Święta Niepodległości.
Dopełnieniem konkursu będzie wyjazd do Panteonu Górnośląskiego w Katowicach, który zaplanowano na 17.10.2024r. Ks. Władysław Robota został upamiętniony w sali duchowieństwa.
Wrzesień w życiu czwartoklasisty to bardzo ważny, a zarazem trudny miesiąc. Jednym z wyzwań, któremu muszą sprostać uczniowie klas czwartych jest zmierzenie się z nowymi przedmiotami, m.in. historią. Swoją przygodę z poznawaniem przeszłości czwartoklasiści rozpoczęli od podróży w czasie do średniowiecznego zamku. Wyruszyli do Warowni Rycerzy Pszczyńskich, gdzie oddali się przez kilka godzin rozrywkom w duchu średniowiecznego dworu. Dano im możliwość zatańczenia kilku średniowiecznych tańców. Każdy mógł poczuć się jak rycerz, założyć hełm, rękawice i potrzymać miecz. Wielką atrakcją był plac z smoczą huśtawką, piaskownicą z basztami, wieżą gajowego i labiryntem chatek. Ogromnym powodzeniem cieszyła się machina oblężnicza, z której można było zjechać na linie. Podczas zabaw toczono bitwy, na szczęście tylko na poduszki. Dzieci mogły nauczyć się strzelać z łuku.
Po drodze do warowni młodzi historycy zatrzymali się w Wielopolu, gdzie odwiedzili drewniany kościół, przeniesiony z Gierałtowic w 1976r. Miejscowy proboszcz serdecznie przyjął gości z Gierałtowic. Opowiedział o przeszłości i dniu współczesnym świątyni, która przez kilka wieków towarzyszyła mieszkańców naszej wsi.
Celem pierwszego w roku szkolnym wyjazdy uczniów klas IVA i IVB było uświadomienie, iż poznawanie historii nie polega na uczeniu się na pamięć dat, lecz jest to wspaniała podróż, podczas której można wcielić się w rolę detektywa badającego przeszłość lub odkrywcy, który poznaje minione wydarzenia z różnych dziedzin życia.