SPIS WYDARZEŃ ROKU SZKOLNEGO 2016/2017

Wycieczka rowerowa śladem atrakcji turystycznych Gminy Gierałtowice, zorganizowana z okazji Jubileuszu 40-lecia Gminy Gierałtowice

Uczniowie szkoły podstawowej i gimnazjum mieli możliwość uczestniczenia w wycieczce rowerowej po miejscowościach Gminy Gierałtowice. Rajd zorganizowano z okazji obchodów 40-lecia Gminy Gierałtowice. Uczniowie wykorzystując słoneczną pogodę przejechali trasą przez Gierałtowice, Przyszowice, Chudów i powrócili do Gierałtowic. Podczas rajdu przypomniano, czym można się pochwalić i co stanowi atrakcję turystyczną. Dotyczy to zabytków i budowli powstałych współcześnie. Opiekę nad uczestnikami roztaczali: pan ADAM BENEK, pan MARCIN GRZEGORZYCA, pan MATEUSZ JUSZCZAK oraz pan STEFAN DUDA.

Wycieczka klas drugich do Wrocawia

12, 13 czerwca 2017 r. uczniowie klas II wybrali się na dwudniową wycieczkę do Wrocławia pod opieką nauczycieli: p. S. Dudy, p. J. Orzech oraz p. A. Rajcy. Podczas wyjazdu zwiedzili ważne dla kultury polskiej zabytki historyczne: Panoramę Racławicką, Stare Miasto - Rynek, Ratusz, Kamieniczki „Jaś i Małgosia", Plac Solny, Uniwersytet Wrocławski, Pomnik Aleksandra Fredry oraz Jatki. Kolejnym punktem w programie wycieczki było zwiedzenia Ostrowa Tumskiego i Katedry.

Zdjęcia wykonała pani Joanna Orzech.

Prezentacja projeketu gimnazjalnego

1000 lat historii Żydów w Polsce

1 czerwca publicznie zaprezentowano efekty kilkumiesięcznej pracy czonków grupy projektowej, pracujących pod hasem: ,,1000 lat historii Żydów w Polsce". Przez kilka miesięcy członkowie grupy projektowej poznawali historię i kulturę narodu żydowskiego.

Poniżej fotorelacja z występu oraz okolicznościowe wydanie gazetki szkolnej.

Film promujący gminę

Podczas uroczystej gali 26 kwietnia 2017r. zaprezentowano film, powstały z okazji Jubileuszu 40-lecia Gminy Gierałtowice. Autorem filmu jest Tomasz Skrzypczyk, absolwent szkoły w Gierałtowicach. Pan Tomasz zgodził się nieodpłatnie przygotować materiał filmowy, a następnie go zmontować. Wykonując zdjęcia lotnicze wykorzystano dron. W filmie przedstawiono atrakcje turystyczne miejscowości składających się na gminę:

Chudów

• ruiny zamku
• spichlerz dworski
• budynek szkoły

Gierałtowice:

• kościół NMB Szkaplerznej
• budynek szkoły
• siedziba urzędu gminy
• miejsce po kościele św. Katarzyny
• dwór
• Pomnik Czynu Powstańczego
• ośrodek zdrowia

Paniówki

• budynek szkoły
• pływalnia Wodnik
• kościół św. Urbana

Przyszowice

• kościół św. Jana Nepomucena
• spichlerz plebański
• park krajobrazowy z pałacem
• Pomnik Powstańców Śląskich
• ośrodek zdrowia
• oczyszczalnia ścieków

Ponadto obiekty sportowe i związane z działalnością Ochotniczej Straży Pożarnej.

Film można obejrzeć poniżej. Będzie też dostępny na stronie głównej naszej witryny.

Jubileuszowe wydanie gazetki GimNews

Podczas uroczystej gali z okazji Jubileuszu 40-lecia Gminy Gierałtowice przybyłym gościom rozdawano wydanie specjalne gazetki szkolnej Gim News. Znalazł się w niej wywiad, którego udzielił Wójt Gminy Gierałtowice Pan Joachim Bargiel. Rozmowę przeprowadzili uczniowie klasy IIIc Marcin Matera oraz Michał Szendzielorz. Zespół redakcyjny opisał również konkursy: historyczny oraz plastyczny, które zorganizowano z myślą o Jubileuszu 40-lecia Gminy Gierałtowice. Zapraszamy do lektury wersji elektronicznej, którą zamieszczono poniżej.

Gim News kwiecień 2017

Finał konkursu z okazji Jubileuszu 40-lecia Gminy Gierałtowice

Obchody Jubileuszu 40-lecia Gminy Gierałtowice są ważnym wydarzeniem w życiu społeczności lokalnej. Chcąc włączyć dzieci oraz młodzież szkolną w przygotowania do tak ważnego wydarzenia Zespół Szkolno-Przedszkolny w Gierałtowicach wystąpił z inicjatywą zorganizowania konkursu o przeszłości i współczesności sołectw składających się na Gminę Gierałtowice.

Finał konkursu rozegrano 26 kwietnia w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Gierałtowicach. Wzięli w nim udział przedstawiciele szkół podstawowych i gimnazjów z terenu gminy. Łącznie 14 uczniów, wyłonionych podczas eliminacji szkolnych. Każdą placówkę reprezentowało dwóch uczniów. Konkurs rozegrano w dwóch kategoriach wiekowych, tj.: klasy IV-VI szkoły podstawowej oraz I-III gimnazjum.

Przed Komisją konkursu, w skład której weszli nauczyciel historii, stanęło niełatwe zadanie, gdyż wyłonienie laureatów wymagało przeprowadzenia kilku dogrywek, co świadczy o tym, jak pieczołowicie przygotowano się do konkursu.

Zestawy pytań opracowali nauczyciele historii z terenu gminy, każdy ze swojej miejscowości, tj.:

szkoły podstawowe

Chudów-p. Dagna Krzysteczko

Gierałtowice-p. Stefan Duda, p. Aleksandra Piekara

Paniówki-p. Łukasz Cempura

Przyszowice-p. Janina Widuch

gimnazja

Chudów, Gierałtowice -p. Stefan Duda

Paniówki-p. Celina Widuch

Przyszowice-p. Janina Widuch

Poprzez te działania wszyscy nauczyciele historii stali się współtwórcami konkursu.

Dobór pytań pozwolił uczniom na:

• przybliżenie najważniejszych wydarzeń z historii miejscowości gminy,
• zapoznanie ze strukturą władz samorządowych,
• przedstawienie osiągnięć ostatnich lat, a zwłaszcza inwestycji realizowanych na terenie gminy.

Rangę Konkursu podnosi objęcie go patronatem przez Wójta Gminy Gierałtowice.

Zwycięzcami zostali:

szkoły podstawowe

I miejsce

Kacper Pawelec (Szkoła Podstawowa im. Karola Miarki w Przyszowicach)

II miejsce

Dominika Mizera (Szkoła Podstawowa im. Karola Miarki w Przyszowicach)

III miejsce

Krzysztof Maniurka (Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Paniówkach)

gimnazja

I miejsce

Michał Brzezina (Gimnazjum w Gierałtowicach)

II miejsce

Aneta Skrobol (Gimnazjum w Przyszowicach)

III miejsce

Patrycja Lis (Gimnazjum w Przyszowicach)

Wręczenie nagród miało miejsce podczas uroczystej gali, której poświęcono odrębny artykuł.

Akademia z okazji Święta Konstytucji 3 Maja 1791 roku

Z okazji Święta Konstytucji 3 Maja uczniowie i nauczyciele mieli możliwość wysłuchania akademii poświęconej wydarzeniom sprzed 226 lat. Uroczystość rozpoczęto odśpiewaniem hymnu państwowego. W części artystycznej przywołano okoliczności uchwalenia konstytucji, która uznawana jest za jeden z najważniejszych aktów w historii polskiego prawodawstwa. Słowo wiążące wygłosili prowadzący uroczystość uczniowie klas trzecich: Kamila Slany i Błażej Mól. Podczas akademii wystąpili również uczniowie gimnazjum: Daniel Zubek, Szymon Szolc, Anna Szolc, Adam Maciuga, Julia Kaczkowska i Maria Konieczny. Muzycznie akademię wzbogacili swymi występami Eryk Piszczek i Marta Goldmann.

Uroczystość podsumowała p. Dyrektor Urszula Cieślik, przypominając o potrzebie zachowania pamięci o ważnych w historii Polski rocznicach. Wyraziła również słowa podziękowania dla organizatorów uroczystości i występujących uczniów.

Eliminacje szkolne do konkursu z okazji Jubileuszu 40-lecia Gminy Gierałtowice

Obchody Jubileuszu 40-lecia Gminy Gierałtowice są ważnym wydarzeniem w życiu społeczności lokalnej. Chcąc włączyć dzieci oraz młodzież szkolną w przygotowania do tak ważnego wydarzenia Zespół Szkolno-Przedszkolny w Gierałtowicach wystąpił z inicjatywą zorganizowania konkursu o przeszłości i współczesnym obliczu sołectw składających się na Gminę Gierałtowice.

Eliminacje szkolne, w których wzięło udział łącznie 19 uczniów, rozegrano w dwóch kategoriach wiekowych, tj.: klasy IV-VI szkoły podstawowej oraz I-III gimnazjum. Zestawy pytań opracowali nauczyciele historii z terenu gminy, każdy ze swojej miejscowości.

Poprzez te działania wszyscy nauczyciele historii nauczyciele stali się współtwórcami konkursu.

Dobór pytań pozwolił uczniom na:

• przybliżenie najważniejszych wydarzeń z historii miejscowości gminy,
• zapoznanie ze strukturą władz samorządowych,
• przedstawienie osiągnięć ostatnich lat, a zwłaszcza inwestycji realizowanych na terenie gminy.

Rangę Konkursu podnosi objęcie go patronatem przez Wójta Gminy Gierałtowice.

Zwycięzcami eliminacji szkolnych zostali:

szkoła podstawowa

Kornelia Kroczyk oraz Krzysztof Smolnik

gimnazjum

Krzysztof Rajs oraz Michał Brzezina

Wymienieni uczniowie będę reprezentowali nasze palcówki w rozgrywkach finałowych, które zaplanowano na 26 kwietnia.

Eliminacje szkolne były częścią Tygodnia Historycznego, który przebiega pod hasłem obchodów Jubileuszu 40-lecia Gminy Gierałtowice.

Konkurs plastyczny rozstrzygnięty

20 kwietnia 2017r. zebrała się Komisja konkursowa, aby rozstrzygnąć konkurs plastyczny związany z Jubileuszem 40-lecia Gminy Gierałtowice. Przedmiotem konkursu było wykonanie makiety lub formy przestrzennej, dowolną techniką i z dowolnych materiałów, obiektu znajdującego się na terenie Gminy Gierałtowice. Wykonane makiety lub formy przestrzenne miały służyć uwydatnieniu walorów naszej gminy z jednoczesnym podkreśleniem jej historycznych korzeni. Skala i wymiary prac były dowolne. W konkursie mogli uczestniczyć wszyscy bez względu na wiek.

W skład Komisji konkursowej weszli:

p. Janinia Cicha-Rożek, p. Urszula Mikołaj i p. Piotr Rychlewski.

Komisja przy ocenianiu prac kierowała się następującymi kryteriami:

· zgodność makiety z odwzorowywanym obiektem

· wrażenia artystyczne

· precyzja wykonania

· kreatywność wykonania

Laureatami zostali:

I miejsca: Patryk Nowak, Szymon Promny, Natalia Szombara

II miejsca: Weronika Kowol, Martyna Lis

III miejsce: Emilia Kurpanik

Wyróżnienia: Paulina Staniczek, Julia Małecka

Nagrody ufundowali:

Stowarzyszenie ,,Lepsza Przyszłość”

Urząd Gminy Gierałtowice

Koło Związku Górnośląskiego w Gierałtowicach

Gminny Ośrodek Kultury w Gierałtowicach

Wręczenie nagród będzie miało miejsce 26 kwietnia o godzinie 13.00 w auli szkolnej. Wszystkie zgłoszone do konkursu prace będzie można oglądać na wystawie pokonkursowej.

Makiety na pocztówkach

Urząd Gminy w Gierałtowicach wystąpił z pomysłem wydania pocztówek, na których znalazły się prace plastyczne nagrodzone w konkursie plastycznym, zorganizowanym z okazji Jubileuszu 40-lecia Gminy Gierałtowice.

Ogólnopolski Konkurs Historyczny Panda

6 kwietnia młodzi adepci historii zmierzyli się z testem w ogólnopolskim konkursie Panda. Zadania sprawdzały znajomość historii na trzech poziomach, odpowiednio klasy pierwszej, drugiej i trzeciej gimnazjum. Treść zadań wykraczała poza program nauczania i wymagała wykazania się dużym zasobem wiedzy historycznej. Wyniki poznamy w czerwcu.

Zajęcia w Izbie Regionalnej w ramach Tygodnia Historycznego

W okresie przygotowań do Wielkanocy uczniowie mieli możliwość uczestniczenia w zajęciach etnograficznych w izbie regionalnej. Zajęcia przeprowadzono w ramach Tygodnia Historycznego, który w tym roku przebiega pod hasłem Jubileuszu 40-lecia Gminy Gierałtowice. Warsztaty składały się z dwóch części. Podczas pierwszej dowiedzieli się od kiedy obchodzi się Wielkanoc. Z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej poznali zawartość koszyczka świątecznego oraz symbolikę zwyczajów wielkanocnych.

Druga cześć zajęć miała miejsce w izbie regionalne. Poprzez kontakt z eksponatami mieli sposobność uczestniczyć w żywej lekcji historii, poznając realia życia swych przodków.

Postacie z przeszłości Gierałtowic w ramach Tygodnia Historycznego

Tydzień Historyczny, który przebiega pod hasłem obchodów Jubileuszu 40-lecia Gminy Gierałtowice, stał się okazją do zabawy w przebieranie się w strój dawnych mieszkańców naszej miejscowości. W zabawę włączyli się uczniowie szkoły podstawowej. Pojawiły się przebrania za mieszkankę Gierałtowic w pięknym stroju regionalny. Bardzo ciekawe było przebranie z wykorzystaniem spódnicy wypożyczonej od babci. Nie zabrakło przebrania za żołnierza.

Gimnazjaliści z dużą wstrzemięźliwością podeszli do propozycji zabawy. Miejmy nadzieję, że w kolejnych latach i oni włączą się do zabawy.

Wywiad z Wójtem Gminy Gieratowice w ramach

Tygodnia Historycznego

W ramach Tygodnia Historycznego, który przebiega pod hasłem Jubileuszu 40-lecia Gminy Gierałtowice, Wójt Gminy Gierałtowice Pan Joachim Bargiel na prośbę uczniów udzielił wywiadu, w którym opowiedział o funkcjonowaniu społeczności lokalnej. Rozmowę przeprowadzili uczniowie klasy IIIc Marcin Matera oraz Michał Szendzielorz.

W rozmowie padły pytania o podsumowanie osiągnięć ostatnich lat. Pan Wójt wymieniła kilka sfer, które są priorytetowe w działaniach władz samorządowych. Należy do nich edukacja z ogromnymi inwestycjami w bazę oświatową. W rozmowie wskazano też na służbę zdrowia z nowymi obiektami w Gierałtowicach i Przyszowicach z nowatorskimi rozwiązaniami w zakresie ekologii i korzystania z odnawialnych źródeł energii. Budowa gminnej oczyszczalni ścieków i systemu kanalizacji sanitarnej to kolejna inwestycja o kluczowym znaczeniu. Nie bez znaczenia jest też rozbudowa gminnej bazy OSP. W rozmowie wskazano, że gmina przygotowała tereny inwestycyjne-Synergia Park. Efektem tych działań jest wzrost ilości mieszkańców gminy i polepszenie standardów życia poprzez zmniejszenie zanieczyszczenia oraz obniżenie wskaźnika bezrobocia. Wiele uczyniono w zakresie rozwoju sportu i rekreacji, co jest szczególnie ważne dla młodzieży. Przykładem takiej inwestycji jest przebudowa stadionu LKS Jedność 32 w Przyszowicach oraz budowa Krytej Pływalni Wodnik. Dla amatorów aktywnego spędzania czasu dostępne są: korty tenisowe, bieżnie lekkoatletyczne, ścianka wspinaczkowa, siłownie, place zabaw. Zwolennicy turystyki rowerowej mają do dyspozycji ścieżki rowerowe, biegnące przez tereny zielone oraz szlakiem zabytków gminy (pałac w Przyszowicach, zamek w Chudowie, Izba łod Starki).

Na zakończenie wywiadu, który przebiegał w bardzo przyjemnej i swobodnej atmosferze, Pan Wójt przyznał, iż lubi spędzać wolny czas pracując w ogrodzie, co bardzo go relaksuje. Lubi również oglądać filmy historyczne i czytać książki. Jak przyznał Pan Wójt, pomimo wielu obowiązków znajduje czas, aby w weekendy spotykać się ze studentami w ramach wykładów akademickich.

Pełny tekst wywiadu zostanie zamieszczony w okolicznościowym wydaniu gazetki szkolnej, która ukaże się pod koniec kwietnia i będzie rozdawana gościom uroczystości podczas której, zostaną ogłoszone wyniki konkursów jubileuszowych.

Grupa projektowa na premierze filmu

Grupa uczniów, realizująca edukacyjny projekt gimnazjalny pod hasłem ,,1000 lat historii Żydów w Polsce” udała się 24 marca na premierę amerykańskiego filmu pt.: Azyl.

Oparty na prawdziwych wydarzeniach film opowiada niezwykłą historię małżeństwa Żabińskich, zoologów prowadzących zoo w międzywojennej Warszawie. W trakcie niemieckiej okupacji najcenniejsze zwierzęta zostają wywiezione do Rzeszy, a ogród zmienia się w świńską farmę dla niemieckich żołnierzy. Wszystko to jest tylko fasadą. Pod przykrywką bliskiej współpracy z Wehrmachtem Żabińscy zmieniają zoo w azyl dla Żydów. Pod okiem niemieckich żołnierzy, w podziemiach zabudowań ogrodu ukrywają się żydowscy mieszkańcy miasta. Czekają na aryjskie papiery, nową tożsamość i miejsce pobytu.

Film przeradza się w sensacyjną opowieść, zapominając o wydarzeniach z wojennego frontu. Główni bohaterowie stają ze sobą w psychologicznym pojedynku, a widz w skupieniu śledzi jego przebieg. Wojna jest tu tłem dla ukazania reakcji ludzi na okrucieństwo wojny. Wydarzenia są jednak przedstawione bardzo wiarygodnie, zgodnie z realiami życia w okupowanej Polsce.

Film wart jest obejrzenia i stanowi przyczynek do dyskusji nad mechanizmami ludzkich reakcji w sytuacjach, które wymagają nadludzkich zachowań.

Drużyna z Gieratowic w finale

Śląskiego Turnieju Debat Oksfordzkich

Z dużą przyjemnością informujemy, iż drużyna z Gimnazjum w Gierałtowicach znalazła się w finale Śląskiego Turnieju Debat Oksfordzkich. Zespół w składzie Michał Szendzielorz, Kamil Groborz, Marcin Matera oraz Błażej Mól pokonał trzy razy z rzędu swych adwersarzy. Sukcesem zakończyły się debaty z drużynami reprezentującymi:

• Gimnazjum nr 3 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Zabrzu
• Gimnazjum nr 6 im. ks. kard. Stefana Wyszyńskiego w Dąbrowie Górniczej
• Publiczne Gimnazjum Stowarzyszenia Rodzin Katolickich Archidiecezji Katowickiej w Siemianowicach Śląskich

Debatowano nad następującymi tezami:

1. Muzyka to najlepszy towar eksportowy Górnego Śląska w dziedzinie kultury.

2. Górny Śląsk jest miejscem dla młodych ludzi.

3. Pokochać Śląsk-to łatwe.

W rozgrywce finałowej o pierwsze miejsce nasza drużyna spotka się z reprezentantami Gimnazjum nr 3 w Zabrzu.

Organizatorzy Turnieju:

Bractwo Oświatowe Związku Górnośląskiego

Wydział Filologiczny Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach

Liceum Ogólnokształcące nr 2 w Zabrzu

Patronat honorowy objęli:

Ministerstwo Edukacji Narodowej

Kuratorium Oświaty w Katowicach

Wojewoda Śląski

Turniej wspierają:

Górnośląska Wyższa Szkoła Handlowa

Urząd Miasta Katowice

Centrum Informacji Naukowej i Biblioteka Akademicka w Katowicach

Konkurs recytatorski

W kręgu poezji łagrowej więźniarek KL Ravensbrück

Daniel Zubek 15.03.2017r. uczestniczył w eliminacjach do konkursu recytatorskiego. Organizatorami konkursu byli Instytut Pamięci Narodowej, Stowarzyszenie Rodzina byłych więźniarek niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego KL Ravensbrück oraz Miasto Ruda Śląska. Konkurs skierowany był do uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Pomysł organizacji konkursu jest sposobem na oddanie hołdu ofiarom zamordowanym w niemieckim, nazistowskim KL Ravensbrück oraz ocalałym byłym więźniarkom obozu. Jak mówi Maria Lorens, pomysłodawczyni konkursu oraz córka byłej więźniarki KL Ravensbrück Katarzyny Matei – Jeśli echo ich głosów zamilknie, zginiemy.

Zadaniem każdego z uczestników było przygotowanie maksymalnie jednego wybranego utworu poetyckiego oraz fragmentu prozy na bazie wspomnień więźniarek KL Ravensbrück.

Daniel nie zakwalifikował się do następnego etapu rozgrywek, miał jednak okazję nabyć doświadczenia, które wykorzysta w kolejnych rozgrywkach.

Mateusz Dembia laureatem

Konkursu Przedmiotowego z Historii

Z ogromną radością informujemy, iż Mateusz Dembia z klasy IIA zdobył tytuł laureata Konkursu Przedmiotowego z Historii.

Mateusz dołączył do listy uczniów, którzy zapisali się w historii gimnazjum zdobyciem tak zaszczytnego tytułu. Sukces jest tym większy, iż Mateusz jest zaledwie w drugiej klasie, ma zatem jeszcze przed sobą rok pracy nad pogłębianiem wiedzy z zakresu historii.

Grupa projektowa

w Muzeum Oskara Schindlera w Krakowie

Grupa uczniów klas drugich, realizujących projekt gimnazjalny o historii Żydów w Polsce, ze swoimi kolegami z klasy udała się do Krakowa, by zwiedzić wystawę Kraków–czas okupacji 1939–1945, która mieści się w dawnym budynku administracyjnym Oskara Schindlera przy ul. Lipowej 4. Wystawa jest opowieścią o Krakowie i losach jego polskich i żydowskich mieszkańców w czasie II wojny światowej, ale też o Niemcach–okupantach, którzy pojawili się tutaj 6 IX 1939 i brutalnie przerwali wielowiekową historię polsko-żydowskiego Krakowa. Wielka historia II wojny światowej krzyżuje się tu z życiem codziennym, życie prywatne – z tragedią, która dotknęła cały świat. Wojenną historię Deutsche Emailwarenfabrik–DEF–i postać jej właściciela Oskara Schindlera przypomniał w 1993 roku film Stevena Spielberga Lista Schindlera. Do dziś jest to miejsce odwiedzane przez turystów ze wszystkich krajów świata, pragnących osobiście znaleźć się tam, gdzie Oskar Schindler uratował ponad tysiąc osób. Jego postać oraz historie ocalonych przez niego krakowskich Żydów są przedstawione na wystawie jako część skomplikowanej wojennej historii miasta. Widz wędruje przez miasto idąc wybrukowanymi ulicami, wchodzi do fotografa, autentycznego fotoplastykonu działającego niegdyś przy ulicy Szczepańskiej, wsiada do tramwaju, przez okna którego ogląda film z życia miasta, przechodzi przez ciasny labirynt getta ze znajdującym się w nim mieszkaniem żydowskim, by potem wraz z jego mieszkańcami znaleźć się w obozie w Płaszowie. U fryzjera podgląda zamach na Koppego, a za chwilę, przez okno mrocznej piwnicy, obserwuje uliczną łapankę. W końcu, w ufortyfikowanym mieście, oczekuje na wkroczenie Armii Czerwonej. Pięć kluczowych momentów dla historii miasta zostało oznaczonych przez maszyny pamięci, w których każdy zwiedzający może odbić pieczęć związaną z danym wydarzeniem, zabierając ze sobą dokument czasu. Rozbudowane multimedia (30 interaktywnych stanowisk z monitorami dotykowymi, 70 ścieżek dźwiękowych, 15 wideoprojektorów), tworzą nowoczesną i atrakcyjną dla widza formę przekazu muzealnego. Miejsce pamięci, jakim jest Fabryka Emalia, daje gościom szansę na osobistą konfrontację z przeszłością.

Drużyna z Gierałtowic

w półfinale Śląskiego Turnieju Debat Oksfordzkich

Z dużą przyjemnością informujemy, iż drużyna z Gimnazjum w Gierałtowicach znalazła się w półfinale Śląskiego Turnieju Debat Oksfordzkich.

Zespół w składzie Michał Szendzielorz, Kamil Groborz, Marcin Matera oraz Błażej Mól pokonał trzy razy z rzędu swych adwersarzy. Sukcesem zakończyły się debaty z drużynami reprezentującymi:

• Gimnazjum nr 6 im. ks. kard. Stefana Wyszyńskiego w Dąbrowie Górniczej
• Gimnazjum nr 3 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Zabrzu
• Publiczne Gimnazjum Stowarzyszenia Rodzin Katolickich Archidiecezji Katowickiej w Siemianowicach Śląskich

Debatowano nad następującymi tezami:

· Kopalnia na Śląsku to żywicielka.

· Słowa papieża Franciszka, że młodzi chcą uczynić z życia wygodną kanapę, to trafna diagnoza młodego pokolenia Polaków.

· Śląsk jest piękny!

Gratulujemy sukcesu! Kolejne rozgrywki już w marcu.

Wyjazd na premierę Gwiezdnych wojen

Grupa uczniów w piątkowy wieczór pojechała zobaczyć wyczekiwaną kolejną część kosmicznej sagi o walce dobra ze złem. Fabuła wydaje się nieskomplikowana. Przedstawiono historię grupy rebeliantów zjednoczonych w śmiałej misji polegającej na kradzieży planów imperialnej Gwiazdy Śmierci.

Film podważa niektóre elementy Lucasowskiej wizji, przesuwa akcenty, pogłębia obraz świata. Dopuszcza do głosu tych, których wcześniej nie mieliśmy okazji usłyszeć. Przede wszystkim daje portret Rebelii nie będącej monolitem, Rebelii, która jest wewnętrznie skłócona i wcale nie krystalicznie czysta. Snuje też opowieść o Mocy bez udziału samej Mocy, bez rycerzy Jedi. Mamy tu świat oglądany z punktu widzenia szeregowych pionków, a nie głównych graczy galaktycznego konfliktu.

Zapewne niektórych ta wizja rozczaruje, pewną powtarzalnością sytuacji i postaci. Prawdziwi fani po seansie pozostaną utwierdzeni w przekonaniu, iż Moc ich nie opuści.

Akademia z okazji 35. rocznicy pacyfikacji KWK Wujek

Pod koniec 2015r. radni Sejmiku Województwa Śląskiego przyjęli rezolucję o ogłoszeniu roku 2016 Rokiem Pamięci Ofiar Pacyfikacji KWK Wujek. Rezolucja Sejmiku to ukłon w stronę bohaterskiej postawy górników, którzy 16 grudnia 1981 roku podjęli walkę o wolną i niepodległą Polskę. Od milicyjnych kul życie straciło wówczas dziewięciu górników, a wielu kolejnych zostało rannych. W tym roku mija 35. rocznica tych dramatycznych wydarzeń, które są dla Śląska tym, czym wydarzenia z grudnia 1970 roku dla Gdańska - nieusuwalnym znamieniem, piętnem, z którego bierze początek współczesna tożsamość regionu i ludzi w nim mieszkających. Tożsamość rozumiana jako opór wobec dyktatury, jako godność, honor i gotowość do poniesienia najwyższej ofiary-życia.

Pamięć o zabitych górnikach uczczono uroczystą akademią, podczas której przedstawiono genezę wydarzeń z 16 grudnia 1981r.

Uroczystość zakończono minutą ciszy, oddając hołd pomordowanym górnikom.

Zapal Światło Wolności-akcja IPN

W oknach wielu domów, ale także urzędów, szkół i innych instytucji 13 grudnia, o godz. 19:30, zapłonęły świece–symbol upamiętniający ofiary stanu wojennego. W akcji mógł wziąć udział każdy, zapalając świeczkę w oknie lub wirtualnie na stronie swiatlowolnosci.ipn.gov.pl. Symboliczne Światło zapłonęło w oknach Prezydenta RP Andrzeja Dudy, który objął akcję honorowym patronatem.

Światło zapłonęło także w oknach szkoły, przypominając o ofiarach stanu wojennego.

Ogólną liczbę ofiar stanu wojennego, który obowiązywał w Polsce od 13 grudnia 1981 do 22 lipca 1983 (poza osobami, które zginęły w wyniku bezpośrednich akcji ZOMO i wojska, odcięcia telefonów, zablokowania transportu i bałaganu wywołanego przez komisarzy wojskowych) ocenia się na kilkaset osób.

Cykl życia według pobożnego Żyda-

warsztaty dla klas drugich

8 grudnia członkowie grupy, realizujących projekt pod hasłem 1000 lat Żydów w Polsce udali się na warsztaty do Domu Pamięci Żydów Górnośląskich w Gliwicach. Dzięki uprzejmości kierownictwa placówki mogli uczestniczyć w zajęciach o kulturze i zwyczajach żydowskich. Tym razem uczestnicy projektu zabrali swych kolegów, tym sposobem w wyjeździe uczestniczyli uczniowie dwóch klas drugich gimnazjum.

Dom Pamięci Żydów Górnośląskich zajmuje się badaniem i upamiętnianiem dziejów Żydów na terenie Górnego Śląska od średniowiecza do współczesności. Jest to również przestrzeń dialogu między różnymi kulturami, religiami oraz narodami.

Budynek został wzniesiony jako dom przedpogrzebowy przy nowym cmentarzu żydowskim, powstałym w latach 1902–1903. Zaprojektował go Max Fleischer, słynny wiedeński architekt, zgodnie z wytycznymi religijnymi dla miejsca, gdzie przygotowywano zmarłego do ostatniej drogi. Wykonawcą była firma budowlana Juliusa Scheera z Gliwic. Otwarcie cmentarza wraz z domem przedpogrzebowym odbyło się 15 listopada 1903 r.

Do II wojny światowej zarówno cmentarz, jak i obiekt pełniły swoją pierwotną funkcję. Podczas wojny budynek był magazynem wojskowym, nie uległ jednak zniszczeniu. Po 1945 r. cmentarz i dom przedpogrzebowy użytkowała powojenna Gmina Żydowska, działająca w Gliwicach, w części bocznej zaś znajdowało się mieszkanie dozorcy. Z czasem z domu przestano korzystać i zaczął on popadać w ruinę.

W 2003 r. został wpisany do rejestru zabytków, a w 2007 r. Gmina Żydowska przekazała go Miastu Gliwice. W 2012 r. prezydent miasta podjął decyzję o odrestaurowaniu dawnego żydowskiego domu przedpogrzebowego i przekształceniu go w oddział Muzeum w Gliwicach, któremu nadano nazwę Dom Pamięci Żydów Górnośląskich. Rewitalizację zabytkowego obiektu sfinansowano w całości z budżetu Miasta Gliwice.

Uzupełnieniem wyjazdu był seans w kinie. Uczniowie oglądali film Sprzymierzeni. Akcja rozgrywa się w 1942. Podczas wykonywania niebezpiecznej misji za liniami wroga brytyjski oficer wywiadu spotyka francuską bojowniczkę ruchu oporu.

Pełni wrażeń po ciekawym seansie oraz wzbogaceni o wiedzę z zajęć warsztatowych wrócili do szkoły. W planach pozostaje wyjazd do Muzeum Historii Żydów Polskich Polin oraz Muzeum Oskara Schindlera w Krakowie.

Mateusz Dembia oraz Marcin Matera w etapie rejonowym Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Historii

Każdy sukces cieszy. Z tym większą radością informujemy, iż dwóch uczestników Konkursu Przedmiotowego z Historii zakwalifikowało się do etapu rejonowego. Marcin Matera (IIIC) oraz Mateusz Dembia (IIA) uporali się z zawiłościami zadań i przeszli do kolejnego etapu, który wyznaczono na połowę stycznia. Gratulujemy sukcesu, okupionego ogromną pracą uczniów.

Zainicjowanie Projektu Krokus w klasie IIA

Uczniowie realizujący edukacyjny projekt gimnazjalny pod hasłem 1000 lat historii Żydów w Polsce przystąpili wraz z klasa IIA do Projektu Krokus. W ramach Projektu Krokus uczniowie sadzą cebulki krokusów. Żółte krokusy upamiętniają dzieci–ofiary Holokaustu. Sadzenie krokusów poprzedzają lekcje i zajęcia pozalekcyjne, podczas których uczestnicy dowiadują się o tragicznych wydarzeniach II wojny światowej i o Holokauście.

Projekt Krokus realizowany jest przez Żydowskie Muzeum Galicja wraz z Irlandzkim Towarzystwem Edukacji o Holokauście.

Projekt Krokus pozwala na zapoznanie uczniów z tematyką Holokaustu, a także na rozbudzenie w nich świadomości niebezpieczeństw wiążących się z dyskryminacją, uprzedzeniami i prześladowaniami narodowościowymi.

Wyjazd do Krakowa grupy projektowej

1000 lat historii Żydów w Polsce

W czwartek 17 listopada uczniowie realizujący edukacyjny projekt gimnazjalny dotyczący historii Żydów pod hasłem: 1000 lat historii Żydów w Polsce wybrali się na wycieczkę do Krakowa. Wyjazd różnił się od typowego zwiedzania zabytków dawnej stolicy Polski. Tym razem skupiono się na śladach kultury żydowskiej. Uczniowie z opiekunem przyjechali na zaproszenie absolwentki naszej szkoły Pauliny Kowalskiej. Wizyta na Kazimierzu rozpoczęła się w Chederze-miejscu magicznym, które umożliwia spotkanie ze współczesną kulturą żydowską, zarówno z Diaspory, jak i z Izraela. Jest też „dom kultury” w czasie Festiwalu Kultury Żydowskiej. Tutaj poznając wschodni smak humusu i pijąc herbatę z miętą, uczniowie wysłuchali opowieści Pauliny o kulturze żydowskiej. Zadanie nie było łatwe, by w ciągu zaledwie półtorej godziny przekazać ogrom informacji o tak bogatej i różnorodnej kulturze. Kolejnym punktem był spacer po Kazimierzu-miejscu stworzonym przez Kazimierza Wielkiego, gdzie osiedlili się Żydzi. Poznaliśmy tajemnice synagog oraz odwiedziliśmy cmentarze żydowskie.

Był to pierwszy wyjazd grupy projektowej, która rozpoczyna swą przygodę z mistyczną kulturą żydowską. Wiedza, którą uzyskali gimnazjaliści za sprawą swej przewodniczki Pauliny, będzie wykorzystywana przez cały okres realizacji projektu. Dlatego jeszcze raz składamy podziękowania za bezinteresownie poświęcony czas i zaangażowanie.

Akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości

Z okazji Narodowego Święta Niepodległości przygotowano podniosłą akademię. Uroczystość wzbogacili swoimi występami uczniowie ze szkoły podstawowej i gimnazjum.

Wszyscy zgromadzeni w auli szkolnej w podniosłym nastroju wysłuchali przygotowanych wierszy, tekstów i pieśni patriotycznych opisujących polską drogę do niepodległości. Uczniowie mogli dowiedzieć się dlaczego 11 dzień listopada to dla nas, Polaków, jedna z najważniejszych dat w kalendarzu. Prawie sto lat temu 11 listopada 1918 r. po 123 latach zaborów, nasz kraj znów pojawił się na mapie Europy. Ponownie mogliśmy cieszyć się wolnością, która przez wiele lat zawłaszczona była przez Rosję, Prusy i Austrię.

O oprawę muzyczną akademii zadbała pani Beata Stawowy. Uroczystość prowadzili Karolina Kaletka oraz Błażej Mól.

Wyjazd gimnazjalistów na premierę filmu

Definitywne końce zwykle oznaczają nowe początki. Kiedy więc w 2011 roku na ekrany kin trafiła ostatnia część trwającej 10 lat serii o Harrym Potterze, rozstanie z nią osładzała myśl, że już niebawem magiczny świat, z którym fani tak się zżyli, powróci. Po pięciu latach obietnica została spełniona. Film o fantastycznych zwierzętach to świetna okazja do tego, by dostać się do magicznego świata innymi drzwiami.

Grupa miłośników filmu, których celem było wyrobienie sobie zdania na temat szeroko reklamowanego filmu, wybrała się w piątkowy wieczór do kina na premierę filmu.

Akcja toczy się siedemdziesiąt lat przed pierwszą częścią serii o Harrym Porterze. Bohaterem opowieści jest Newt Scamander (Eddie Redmayne)–autor książki, którą czarodziej ze znamieniem na czole czytał w szkole. Newta poznajemy, gdy zjawia się w wielkiej metropolii z tajemniczą walizką. Niedługo potem okazuje się, że mieści ona w sobie tytułowe zwierzęta, które uznawane są przez władze magicznego świata za niebezpieczne. Bohater dostrzega w nich jednak wyjątkowość i dba o to, by mimo poważnego zagrożenia nie wyginęły. Tyle że kilka z tych niefrasobliwych bestii wydostaje się do realnego świata i zaczyna w nim siać zamieszanie. Jeszcze większy popłoch budzi potężna moc niewiadomego pochodzenia, która niszczy miasto. Newt będzie musiał sobie poradzić i z jednym, i z drugim.

Bohater grany przez Eddiego Redmayne'a ma wszystko, by przykuć uwagę widzów i zatrzymać ich przy sobie na dłużej. Jego Newt jest uroczym, dobrotliwym, chłopakiem, a dodatkową sympatię zyskuje sobie najbardziej poruszającą pasją na świecie–ryzykując swoje zdrowie i życie, chroni bezbronne stworzenia.

Należy jednak zdać sobie sprawę, że to zaledwie wstęp do prawdziwej przygody, której obietnicę dopiero otrzymujemy. Najważniejsze w tej części wydaje się jednak to, że autorom udało się rozniecić w widzach ciekawość, a dzięki temu, że jest to ciepła i uniwersalna opowieść o przyjaźni. Film o fantastycznych zwierzętach to udany początek nowej odsłony serii o bajkowym świecie.

Przełęcz ocalonych-wyjazd do kina w ramach AFH

Uczniowie drugich klas gimnazjum w ramach Akademii Filmu Historycznego w czwartkowy wieczór obejrzeli film ,,Przełęcz ocalonych”. Fabuła filmu rozgrywa się u schyłku drugiej wojny światowej. Armia amerykańska toczy ciężkie walki z Japończykami o każdy skrawek lądu na Pacyfiku. Strategicznym celem jest wyspa Okinawa, której zdobycie może oznaczać ostateczną klęskę Japonii. Wśród setek tysięcy amerykańskich żołnierzy trafia tu Desmond T. Doss, sanitariusz, który ze względu na przekonania odmówił noszenia broni. Traktowany z nieufnością, oskarżany o tchórzostwo, wkrótce udowodni jak bardzo się wobec niego mylono. Podczas najcięższych starć, wielokrotnie ryzykując życiem, wydostaje z ognia walki ponad 70 rannych żołnierzy. Tak rodzi się legenda bezbronnego bohatera. Przedstawione wydarzenia osnute są na faktach.

Film uderza realnością obrazów, które kształtują w młodym odbiorcy prawdziwy obraz wojny, jako źródła cierpienia i bólu, pozostającego w sercach uczestników walk na całe życie.

Drużyna z Gierałtowic

w Śląskim Turnieju Debat Oksfordzkich

Drużyna z gierałtowickiego gimnazjum znalazła się w kolejnej edycji rozgrywek Śląskiego Turnieju Debat Oksfordzkich, organizowanych przez Związek Górnośląski. W skład naszej drużyny weszli:

Michał Szendzielorz, Kamil Groborz, Marcin Matera oraz Błażej Mól.

W ubiegły czwartek 3 listopada uczniowie wraz z opiekunem uczestniczyli w warsztatach, w Wojewódzkim Ośrodku Metodycznym w Katowicach.

Podczas zajęć wykłady o Górnym Śląsku wygłosili profesor Zbigniew Widera i doktor Karolina Jędrnych. Wysłuchano również prelekcji dotyczącej zasad prowadzenia debat oksfordzkich wygłoszonej przez Rafała Chrzanowskiego.

W tym roku dyskutanci będą debatować nad następującymi tezami:

1. Kopalnia na Śląsku to żywicielka.

2. Słowa papieża Franciszka, że młodzi chcą uczynić z życia wygodną kanapę, to trafna diagnoza młodego pokolenia Polaków.

3. Górny Śląsk jest piękny!

Rozgrywki zaplanowano na pierwszą połowę grudnia. W turnieju obok naszej szkoły znalazły się gimnazja z: Dąbrowy Górniczej, Rudy Śląskiej, Zabrza, Siemianowic i Bytomia.

Szlakiem historii regionalnej

Nowy rok szkolny wniósł duże zmiany w życie uczniów klas czwartych. Od września zaczęli poznawać przeszłość na lekcjach historii. Swoją przygodę z historią rozpoczęli od poznania przeszłości regionalnej. 21 września połączone klasy IVa oraz IVb wraz z opiekunami wyruszyły do miejsc związanych z przeszłością Gierałtowic oraz Śląska. Podróż rozpoczęła się od Wielopola, w którym znajduje się zabytkowy kościół pod wezwaniem św. Katarzyny. Został tam przeniesiony z Gierałtowic. Uczniowie wysłuchali opowieści o losach drewnianego kościółka, w którym skupiało się życie całej wspólnoty.

Kolejnym przystankiem w podróży młodych historyków były Rudy Wielkie. Uczestnicy wyjazdu poznali historię opactwa, spacerowali również ścieżkami parku, otaczającego kompleks. Swą wiedzę, zdobytą podczas wyjazdu, mogli sprawdzić rozwiązując zadania, w przygotowanych na tę okazję kartach pracy. Ostatnim miejsce na trasie wycieczki była zabytkowa stacja kolejki wąskotorowej w Rudach.

Apel o Zbrodni Wołyńskiej (1943)

7 października wszedł na ekrany kin film w reżyserii Wojtka Smarzowskiego pt.:,,Wołyń”. Premiera filmu stał się przyczynkiem do zorganizowania apelu na temat Zbrodni Wołyńskiej.

Pod tym pojęciem w historii kryje się szereg akcji nacjonalistów ukraińskich skierowanych przeciwko ludności polskiej zamieszkującej na Wołyniu. Podczas ciągnących się od 1942 do 1944 roku napadów, nasilonych w lecie 1943 roku, wymordowano tysiące Polaków.

Akcja zainicjowana była przez banderowców-działaczy Organizacji Ukraińskich Nacjonalistów i wykonywana przede wszystkim przez formacje UPA (Ukraińską Armię Powstańczą) wspomaganą przez chłopów.

Najwięcej mordów, dokonanych w lecie 1943 roku, odbywało się w niedziele. Ukraińcy wykorzystywali fakt, że ludność polska gromadziła się podczas mszy w kościołach, więc często kościoły były otaczane, a wierni przed śmiercią częstokroć byli torturowani w okrutny sposób.

Apel, zorganizowany w szkole, pozwolił zrozumieć okoliczności wydarzeń, do których doszło na kresach wschodnich. Być może film ,,Wołyń”, zgodnie z zamierzeniami reżysera będzie mostem, a nie murem-czas pokaże.

Prelekcja poświęcona Witoldowi Pileckiemu

Kilka dni temu uczniowie klas trzecich gimnazjum wysłuchali wykładu pani Moniki Bortlik-Dźwierzyńskiej–pracownika Oddziałowego Biura Edukacji Publicznej Instytutu Pamięci Narodowej w Katowicach, nt. Witold Pilecki–bohater niezłomny.

Był on żołnierzem wojny o niepodległość Polski 1920 roku i wojny obronnej z września 1939r., harcerzem, ułanem, konspiratorem, więźniem i powstańcem. W życiu prywatnym był także mężem i ojcem, rolnikiem-ziemianinem, głęboko wierzącym katolikiem, a wreszcie poetą i malarzem.

Witold Pilecki podjął się misji przeniknięcia do niemieckiego obozu koncentracyjnego. We września 1940 roku trafił do obozu zagłady, gdzie podawał się za Tomasza Serafińskiego. Jako więzień nr 4859 powołał w obozie Związek Organizacji Wojskowej i opracował pierwsze raporty o ludobójstwie w Auschwitz-Birkenau (tzw. raporty Pileckiego). Za pośrednictwem Naczelnego Wodza w Londynie informacje Pileckiego dotarły do rządów USA i Wielkiej Brytanii i dzięki niemu świat dowiedział się o okrucieństwie hitlerowskich obozów oraz rozmiarach niemieckiego ludobójstwa.

Z obozu udało mu się uciec trzy lata później, tj. nocą z 26 na 27 kwietnia 1943 roku. Przy pomocy AK dostał się do Warszawy, gdzie następnie walczył w Powstaniu Warszawskim 1944 r. Po kapitulacji powstania dostał się do niewoli, do obozu w Murnau w Oflagu VIIA 32-13b, jako dowódca 2 kompanii I batalionu Zgrupowania Chrobry II.

Po wyzwoleniu obozu Pilecki został żołnierzem II Korpusu Polskiego we Włoszech i stamtąd, po rozmowie z generałem Władysławem Andersem w dniu 8 grudnia 1945 roku, jako Roman Jezierski powrócił do kraju, żeby kontynuować pracę konspiracyjną w strukturach organizacji NIE.

W dniu 8 maja 1947 roku, został aresztowany pod zarzutem zdrady i szpiegostwa i osadzony w gmachu przy ul. Koszykowej. W dniu 9 maja 1947 roku został przekazany do dyspozycji Wydziału Śledczego w X Departamencie i osadzony w całkowitej izolacji, w okrytym ponurą sławą X pawilonie więzienia mokotowskiego przy ul. Rakowieckiej.

Od 3 marca 1948 r. Rejonowy Sąd Wojskowy w Warszawie prowadził rozprawę przeciwko tzw. Grupie Witolda i siedmiu jego współpracownikom aresztowanym w tym samym dniu. Wyrokiem sądu Witold Pilecki został skazany przez powojenne władze komunistyczne na karę śmierci.

Witold Pilecki stał się ofiarą komunistycznego bestialstwa i mordu sądowego. Sprawcom tej zbrodni przyświecał cel, aby skazać zarówno jego jak i tysiące żołnierzy niezłomnych, sprzeciwiających się sowietyzacji kraju na wieczne zapomnienie.

W dniu 1 października 1990 roku siedmioosobowy skład Izby Wojskowej Sądu Najwyższego, pod przewodnictwem płk Stanisława Kosmala, po przeprowadzeniu rozprawy rewizyjnej, ogłosił wyrok uniewinniający Witolda Pileckiego i pozostałych oskarżonych w sprawie.

W 1995 roku Witold Pilecki został odznaczony pośmiertnie Krzyżem Komandorskim Orderu Odrodzenia Polski. W 2002r. przeciwko prokuratorowi Czesławowi Łapińskiemu, oskarżającemu w procesie rotmistrza, prokurator IPN wniósł akt oskarżenia, do wydania wyroku jednak nie doszło, ponieważ oskarżony zmarł w 2004 roku.

W dniu 30 lipca 2006 r. podczas obchodów 62. rocznicy wybuchu Powstania Warszawskiego, Witold Pilecki został pośmiertnie odznaczony Orderem Orła Białego. W 2013 r. został awansowany do stopnia pułkownika.

Witold Pilecki to niezwykły bohater, który jest wzorem dla Polaków oraz idolem dla młodzieży. Przywracanie pamięci o takich ludziach jak rotmistrz Pilecki, nabiera wyjątkowego znaczenia.

Uczniowie klas trzecich w Muzeum Auschwitz-Birkenau

,,Panie, przebacz tyle okrucieństwa”

z wpisu Ojca Świętego Franciszka w Księdze Pamiątkowej Muzeum

23 września uczniowie klas trzecich podczas wyjazdu do Muzeum Auschwitz-Birkenau przeżyli wzruszającą lekcję historii, która na długo pozostanie w ich pamięci. Poznali historię miejsca, które jest symbolem terroru, ludobójstwa i Szoa. Oddając hołd zabitym więźniom zapalili znicz w miejscu straceń.

Gimnazjaliści dowiedzieli się, że bezpośrednim powodem utworzenia obozu była powiększająca się liczba aresztowanych masowo Polaków i przepełnienie istniejących więzień. Pierwszy transport Polaków dotarł do KL Auschwitz 14 czerwca 1940 r. z więzienia w Tarnowie. Początkowo miał to być kolejny z obozów koncentracyjnych, tworzonych przez nazistów już od początku lat trzydziestych. Funkcję tę Auschwitz spełniał przez cały okres swego istnienia, także gdy-od 1942 r.-stał się głównym ośrodkiem „Endlösung der Judenfrage” (ostatecznego rozwiązania kwestii żydowskiej)-nazistowskiego planu wymordowania Żydów zamieszkujących okupowane przez III Rzeszę tereny.

Uzupełnieniem wyjazdu będzie prelekcja, wygłoszona w szkole 30 września przez panią Monikę Bortlik-Dźwierzyńską, reprezentującą Instytut Pamięci Narodowej o rotmistrzu Witoldzie Pilecki.

Witold Pilecki był jedynym człowiekiem, który na ochotnika podjął się misji przeniknięcia do obozu koncentracyjnego. W dniu 19 września 1940 roku dał się złapać i dobrowolnie trafił do obozu zagłady, gdzie podawał się za Tomasza Serafińskiego. Jako więzień nr 4859 powołał w obozie Związek Organizacji Wojskowej i opracował pierwsze raporty o ludobójstwie w Auschwitz-Birkenau (tzw. raporty Pileckiego). Za pośrednictwem Naczelnego Wodza w Londynie informacje Pileckiego dotarły do rządów USA i Wielkiej Brytanii i dzięki niemu świat dowiedział się o okrucieństwie hitlerowskich obozów oraz rozmiarach niemieckiego ludobójstwa. Z obozu udało mu się uciec trzy lata później, tj. nocą z 26 na 27 kwietnia 1943 roku.

Rajd rowerowy śladem II wojny światowej

Wrzesień to miesiąc, który ma znaczenie symboliczne. Przypada w nim rocznica zaatakowania Polski w 1939r. przez dwa sąsiadujące z nami państwa-Niemcy oraz ZSRR. Chcąc przypomnieć wydarzenia z czasów II wojny światowej zorganizowano rajd rowerowy dla uczniów szkoły podstawowej oraz gimnazjum.

Trasa wiodła z Gierałtowic do Knurowa śladem dawnej granicy polsko-niemieckiej. Następnie uczestnicy przejechali do Bojkowa, gdzie znajdują się pozostałości po fortyfikacjach granicznych. Ważnym miejscem na trasie rajdu były Przyszowice. W 1945r. miały tu miejsce bolesne wydarzenia noszące w historii nazwę Tragedii Górnośląskiej. Wkraczająca do Przyszowic armia sowiecka dopuściła się zbrodni zabicia kilkudziesięciu mieszkańców wsi. Uczestnicy rajdu przeszli na cmentarz, by oddać hołd pamięci ofiarom tych wydarzeń. Poznali także historię marszu więźniów obozu koncentracyjnego. Mogiła kilku z nich znajduje się na cmentarzu w Przyszowicach.

Bolesne wydarzenia związane z II wojną światową pozostają w pamięci mieszkańców Górnego Śląska. Rajd pozwolił młodemu pokoleniu na przypomnienie zdarzeń, które powinny być przestrogą przed dramatem wojennym.

Rocznica agresji sowieckiej na Polskę

Wrzesień jest miesiącem, który obfituje w rocznice ważnych wydarzeń historycznych. Przedstawiciele społeczności uczniowskiej gimnazjum i szkoły podstawowej zapalili znicz, by upamiętnić wydarzenia z 17 września 1939 roku, kiedy wojska sowieckie zaatakowały granice Polski. Decyzja Stalina była wypełnieniem tajnego protokołu dołączonego do paktu Ribbentrop-Mołotow z 23 sierpnia, który przewidywał wspólną napaść Niemiec i ZSRR na Polskę. Chwilą refleksji uczczono pamięć poległych podczas działań wojennych.